INTRO

Bonjour, je m'appelle Sofia Barbany et je suis étudiante en deuxième année à

Batxibac. Je viens vous présenter mon TREBALL DE RECERCA qui s'appelle
''L'oubli des femmes pendant la résistance''

Je procède à l'exposition de l’index que je suivrai tout au long de ma présentation

17,79seg

INDEX

Tout d'abord, nous avons l'introduction où je parlerai d'abord de mes objectifs,

suivi de la méthode que j'ai utilisée pour créer mon travail. Ensuite, je continuerai à
parler de ce qui m'a motivé et inspiré à le faire et enfin, je parlerai de ce qui m'a
rendu difficile la réalisation de ce projet.

Dans un deuxième temps, on va se mettre un peu dans le contexte sur la

2ème guerre mondiale et le rôle des femmes à cette époque.

Ensuite, j'ai pensé qu'il était approprié de parler de l'organisation de la

résistance car c'est l'un des personnages principaux de mon travail.

Dans le quatrième point, la partie principale de mon travail où l'on verra

comment les femmes ont été historiquement ignorées, je parlerai surtout des
participants à la résistance.

Nous sommes presque à la fin mais nous allons d'abord analyser ensemble
les résultats de ma partie pratique. Une enquête où j'ai voulu montrer que chez les
jeunes la figure des anciennes femmes a été éliminée.

Pour finir, dans la partie conclusion nous répondrons à ma problématique,

nous verrons ce que j'aurais pu améliorer dans mon travail, ce que j'ai appris et mon
avis sur ce sujet.
1,31min

INTRODUCTION:

● OBJECTIFS
○ personnel: m'informer sur ce sujet et d'avoir plus de connaissances sur
le passé
○ transmettre aux lecteurs de ce travail ce que j'ai appris. Comme la vie
des femmes a été, est et sera une lutte constante
 ○ découvrir pourquoi il n'y a presque aucune trace des réalisations des
femmes combattantes. Pourquoi à l'école on ne parle pas de ces
figures féminines mais des hommes.
● MÉTHODOLOGIE:
○ Ma méthode de recherche était basée sur la recherche d'informations
pertinentes sur des pages Web, en mettant en évidence ce qui
m'intéressait le plus pour la partie du travail que je faisais, en faisant un
résumé des informations que j'ai trouvé et en les transmettant au
document TDR.
○ La partie développement du travail a été la plus difficile à mon avis. J'ai
dû répondre à la question à l'aide des informations que j'ai trouvées.
Bien répartir le travail m'a aidé à garder une ligne directrice de ce que
j'avais à faire.

● MOTIVATIONS:
○ À partir du moment où j'ai su que j'allais devoir faire le TDR, j'ai su que
ce serait lié aux femmes et à leur histoire. Quoi de mieux que de le
faire en français et sur un sujet que j'étudiais depuis des années : la
Seconde Guerre mondiale et la Résistance.
○ Je pensais que faire le travail serait assez facile, mais au fil des mois,
j'ai vu plus loin la possibilité de terminer le travail à temps. C'est un
sujet qui me passionne mais il m'a été très difficile de maintenir
l'illusion tout au long du processus. J'en ai assez de chercher et
d'analyser toujours les mêmes documents, de lire chaque jour les
mêmes sujets.
○ Malgré cela, je suis fier de la façon dont le travail s'est déroulé. J'ai
beaucoup appris sur le sujet et tous ceux qui le liront découvriront
également beaucoup de choses qu'ils ne savaient peut-être pas.

● DIFFICULTÉES ET LIMITATIONS:
○ Ne pas avoir assez d'informations pour répondre à ma question et
développer mon travail. Il m'a été très difficile de trouver l'information
qui m'aiderait à répondre à ma question. En même temps, le fait de ne
 pas trouver de données pertinentes sur mon travail justifie ma question
et corrobore ma question.
○ Comme je l'ai déjà dit, j'ai trouvé difficile de maintenir une routine en
faisant le TDR. Au début j'étais assez excité mais au fil des mois, c'est
devenu plus lourd de commencer à écrire. C’est pour ça que que je ne
suis pas assez satisfait du résultat final du travail
4,31 min

CONTEXT HISTORIQUE:

● 2eme GM:
○ La Seconde Guerre mondiale a été le conflit de guerre le plus
important du XXe siècle. Entre 1939 et 1945, l'Europe a connu la
confrontation de deux grandes alliances : les puissances de l'Axe, avec
l'Allemagne, l'Italie et le Japon comme principaux protagonistes, et les
Alliés, avec les États-Unis, le Royaume-Uni, la France et la Russie,
entre autres.
○ 55 millions de personnes sont mortes dans le monde. Ce fut le conflit
le plus important et le plus destructeur de toute l'histoire. L'Allemagne
envahit la Pologne le 1er septembre 1939, déclenchant la Seconde
Guerre mondiale.

● Les femmes à l'époque:

○ Avant le XXe siècle, la figure de la femme épousait un homme par
convenance et à cause des familles. La femme devait obéissance à
son mari. L'homme était celui qui dirigeait la vie de la femme dans tous
les domaines et aspects. Elle gère la maison, les enfants. Par
obligation, la femme restait à la maison pour s'occuper des enfants, du
ménage et du travail. La Première Guerre a été un événement clé pour
l'émancipation des femmes car elles ont eu la possibilité d'exprimer
leur capacité en l'absence des hommes. C’est juste après la 2GM que
le droit du vote pour les femmes apparaît.

6,1 min
LA RÉSISTANCE:
● que es?
○ Nous nous situons d'abord. Nous savons qu'à ce moment de l'histoire
une partie de la France est occupée par les Allemands et reprise par le
gouvernement de Vichy. Un groupe d'hommes et de femmes français a
créé cette organisation qui combattra à l'avenir avec l'occupation
allemande.

● como actuaban?
○ Cette lutte contient de nombreux actes militaires : ils ont rapporté et
saboté contre les troupes d'occupation allemandes et toutes les forces
du régime de Vichy, il y a eu aussi des actions civiles comme la presse
clandestine, la diffusion de traités ou d'informations importantes, la
fabrication de faux papiers ou des manifestations et grèves.

● personajes importantes?
○ Entre 1940 et 1944, de nombreux résistants français se sont battus
contre la liberté et nombre d'entre eux sont devenus des personnages
célèbres.
○ Jean Moulin: Il est chargé d'unifier tous les mouvements de
l'organisation. Il crée le Conseil national de la Résistance (CNR), avant
d'être arrêté par la Gestapo le 21 juin 1943
○ Pierre Brossolette s'oppose fermement au régime de Vichy. Il a alors
commencé à organiser, avec l'organisation de la résistance, une action
pour libérer le pays.

● la libération:
○ Le CNR reconnaît De Gaulle comme chef de la Résistance et élabore
un programme gouvernemental. Après la bataille de Normandie*, la
France est libérée par les Alliés, avec l'aide de résistants armés. Paris
est évacuée et libérée en août 1944.
 8,1 min

L’OUBLI DE FEMMES

● Où sont les femmes?

○ Pendant la Résistance française, comme je l'ai déjà dit au cours de
mes recherches, les femmes n'avaient pas de visibilité, de respect et
de droits. On ne pourrait pas comparer une femme du 20ème siècle à
une femme du 21ème siècle car la seule chose à laquelle elles
ressemblent est le blanc de leurs yeux. Elles avaient un rôle plus
qu'important dans cette organisation. Mais je me pose une question,
pourquoi n'y a-t-il eu aucune trace d'elle ? Comment se fait-il qu'il n'y
ait aucune trace ou mémoire des femmes qui ont participé à cette
bataille ? Eh bien, à mon avis, c'est assez facile. Le monde de la
guerre est le monde masculin. C'était dans le passé et c'est toujours
dans le présent.
○ Les femmes ont été tout aussi importantes que les hommes, mais le
fait d'être des femmes et de ne pas avoir les mêmes droits que les
hommes à l'époque, signifie que toutes les traces des réalisations
féminines ont été perdues ou considérées comme indifférentes.
○ Au cours de ces dernières années, les historiens ont retrouvé de
nombreux documents et informations traces de la résistance française,
mais combien concernent les femmes ? La réponse est simple, peu ou
presque inexistants.

● Danielle Casanova
○ Danielle Casanova, née Vincentella Perini le 9 janvier 1909 et morte le
9 mai 1943, était une militante communiste française et membre de la
Résistance française pendant la Seconde Guerre mondiale. Elle était
dentiste et était une figure féminine de haut rang au sein de la
jeunesse communiste. Fonde également en 1936 sa propre
 organisation féminine appelée « Union des Jeunes Filles de France
(UJFF).

● Lucie Aubrac
○ Lucie Aubrac est un autre personnage féminin de premier plan et pilier
important de la Résistance française. On en sait beaucoup plus sur elle
que sur les autres femmes de l'époque. Elle a été le protagoniste du
film ''L'histoire de Lucie Aubrac (1997)''

● la guerre est pour les hommes

○ Les hommes sont liés à l'action armée, c'est pourquoi nous avons plus
de preuves de leurs réalisations, d'autre part, l'action civile est connue
comme le rôle d'une femme, et c'est pourquoi ces événements ont été
oubliés et avec eux les femmes protagonistes.
○ L'image traditionnelle de la femme est celle de l'épouse, mère de
famille, loin d'ébranler les rôles traditionnels que Vichy a renforcés. Le
contexte social et politique de la vie quotidienne avant la guerre, ainsi
que l'idéologie et la pratique du fascisme, se concentraient sur la
différence biologique, à la fois raciale et sexuelle. Le fascisme en Italie,
le nazisme en Allemagne, le régime de Vichy partagent, à des degrés
divers, un système d'idées et une politique d'État calquée sur la
différence des sexes.

● les raisons
○ Les résistantes ont eu des obstacles. Elles ont dû faire face aux
combattants depuis l'ombre de leurs camarades masculins. Bien que la
France soit un pays latin, elle continue d'imposer la différence des
sexes qui oblige les jeunes filles à avoir un comportement spécifique.
Combattre l'ennemi était l'une des activités non traditionnelles qu'une
vision stéréotypée interdisait aux femmes de combattre sur les lignes
de front.
 ○ Les femmes n’étaient pas considérées aptes à combattre à cause de
leur physique.
○ Les femmes ne voulaient pas témoigner. EIles ont refusé de le faire car
ils pensaient eux-mêmes que faire la guerre ou participer à
l'organisation était une erreur. Ils l'ont fait secrètement de la société
○ Elles avaient subi toutes sortes d'humiliations. Comment auraient-elles
pu raconter leurs épreuves, les tortures, la mort de leurs compagnes ?
Qui sait d’ailleurs si elles auraient été écoutées ou crues ? Ce qui
intéressait le public, c’était l’héroïsme . Une grande partie des femmes
ne se sont pas déclarées comme résistantes et sont retournées dans
leur foyer. La plupart d’entre elles ont repris le cours traditionnel d’une
vie femme, d’épouse et de mère.

11,46 min

PART PRATIQUE

Pour ma partie pratique, j'ai décidé de faire une enquête qui démontre le peu
d'informations qui sont fournies dans l'éducation aujourd'hui sur les femmes. Pour
défendre mon travail, je pense qu'il est important de voir et d'analyser le point de vue
des adolescents sur cette question, car ils sont les plus touchés. L'enquête se
compose de 7 questions qui démontreront clairement le problème que je signale.

Pour faire un bilan, à mon avis toutes les questions m'ont aidé à construire ma
réponse au travail. On ne connaît aujourd'hui pas l'histoire de ces femmes qui ont
été tout aussi importantes que les hommes. Les réponses étaient ce que j'attendais
et c'est pourquoi ils m'ont aidé à supporter ma problématique.

12,30 min

CONCLUSION

Tout au long de mon travail, j'ai voulu illustrer, écrire et rendre compte d'une
problématique : l'histoire oubliée des femmes dans la résistance française. J'ai
commencé par nous mettre dans le contexte en écrivant un court résumé de la
Seconde Guerre mondiale. Plus tard, j'ai aussi vu important de situer notre
protagoniste, la Française de l'époque. Nous avons vu ses devoirs et ses obligations
qu'en tant que femme elle devait remplir sans problème. Troisièmement, j'ai
présenté mon autre protagoniste, l'organisation de la résistance. Tous les
participants ont sauvé la France de l'occupation allemande et du gouvernement de
Vichy. En quatrième partie, nous avons les raisons pour lesquelles ces femmes qui
ont également participé à la résistance française ont été oubliées et sous-estimées.
Contrairement aux hommes de tête de cette victoire française, ils ont été oubliés.
Enfin, et comme partie pratique, j'ai pensé qu'il était important de demander aux
jeunes d'aujourd'hui par le biais d'un sondage s'ils reconnaissaient cet oubli comme
un problème.Grâce à l'enquête j'ai vérifié qu'effectivement, c'est un problème et qu'il
a une solution.

De mon point de vue, je crois que ce problème d'oubli des femmes s'est produit non
seulement dans la résistance française mais aussi dans de nombreux autres
événements qui ont marqué un avant et un après dans l'histoire. C'est pourquoi je
crois que nous devrions chercher une réponse et mettre fin à cette inégalité entre les
sexes qui nous persécute depuis de nombreuses années. Les femmes d'aujourd'hui
doivent rendre justice à ces femmes qui ont été oubliées en raison de l'éclipse de la
figure masculine. Surtout ceux qui se sont battus jusqu'au bout main dans la main
avec les hommes pour sauver un pays.

Merci beaucoup pour votre attention.