第二期第十九周

星期三 日期：19/10/2016
单元 -
重点 体能测验
内容标准 1.14、2.14
学习标准 1.14.2、2.14.2
6 JUJUR 学习目标 学生能够完成体能测验。
体育 教学活动 进行热生运动
830-900am 教师讲解体能测验进行方法
(30 分钟)
学生分组进行
进行伸展运动
教学反思 位学生能掌握， 位学生需要进行辅导

单元 （二十六）动物本领高
课文 二、动物职业介绍所
内容标准 2.5
学习标准 2.5.3
学习目标 学生能够有说出课文里所要带出的教育意义
3 RAJIN 教材 课本
华语 跨课程元素 中庸
900-1000am 教学活动 引起动机
(60 分钟)
教师范读，学生分组朗读
引导学生理解课文内容及认识生字新词
引导学生复述课文内容
教学反思 位学生能掌握， 位学生需要进行辅导

学习领域 数学与我
课题 （五）100 以内的整数
内容标准 1.4
学习标准 1.4（i）（b）；1.4（ii）（b）
学习目标 学生能够顺序地两个两个地数
1 RAJIN 教学活动 MuridPerdana Murid Linus
数学 引起动机
1050-1120pm 教师引导学生理解两个两个地数是一种规律
(30 分钟)
学生尝试完成练习题
师生讨论并纠正错误

教学反思 位学生能掌握， 位学生需要进行辅导

1 RAJIN 学习领域 数学与我

数学 课题 （五）100 以内的整数
1220-0120pm 内容标准 1.2、1.4、1.3
(60 分钟) 学习标准 1.2（i）（a）、（c）和（d）；1.4（i）（a）；1.3（i）（a）和
（b）
学习目标 学生能够正确排列 100 以内的整数
教学活动 MuridPerdana Murid Linus
引起动机
教师分发 100 以内整数顺序与逆序练习题
学生尝试完成练习题
师生讨论并纠正错误

教学反思 位学生能掌握， 位学生需要进行辅导