Name: ___________________________________________________________ Score:

ELEMENTO NG MAIKLING KWENTO:

1. Tauhan – ito ay tumutukoy sa mga panauhin sa kwento.
2. Tagpuan – ito ay tumutukoy kung saan naganap ang kwento.
3. Banghay – tumutukoy sa pagkaka sunod-sunod ng kwento.
- Panimula
- Saglit na kasiglahan
- Kasukdulan
- Wakas
4. Kaisipan – ito ay ang mensahe ng maikling kwento sa mambabasa.
5. Siliranin – ito ay tumutukoy sa problemang kinakaharap ng tauhan.
6. Tunggalian – ito ay maaring “tao laban sa tao, tao laban sa sarili, tao laban sa lipunan o tao
laban sa kalikasan”

Ang Pagong at Kuneho

Maikling Kwento
Isang hapon sa bukid, nagkita si Pagong at Kuneho sa daanan. Biniro ni Kuneho si Pagong sa
kanyang maliliit na paa, kung kayat mabagal itong maglakad.

Nainsulto si Pagong sa mga biro ni Kuneho, wika ni Pagong “kung gusto mo subukan natin ang
aking kakayahan sa isang paglisahan, unahan tayo makarating sa tuktok ng ikatlong bundok.

HAHAHA, tawang tawang halakhak ng kuneho, ano naman ang laban mo Pagong sa bilis kong
tumakbo. Ngunit kung iyan ang nais mo magkita tayo sa bukana ng unang bundok.
Dumating nga ang nasabing araw maraming hayop ang dumating sa bukid upang masaksihan
ang paligsahan.
Haya’t nagsimula na ang paligsahan. Sa pasimula pa lamang ay naiwanan na si Pagong halos
hindi na makita ni kuneho si pagong dahil sa kalayuan ng kanilang pagitan.
Nang marating ni Kuneho ang ikalawang bundok. Hindi na niya makita si Pagong. Wika ng
kuneho “ Hay, mabuti pang magpahinga nalang muna ako at napakalayo naman ng agwat
naming ni Pagong, matutulog muna ako”
Magdadapit hapon na ng magising si Kuneho, tanaw na niya ang rurok ng ikatlong bundok,
kaya dali dali agad itong tumakbo paparoon sa bundok, ngunit laking gulat niya ng makarating
siya sa tuktok ng ikatlong bundok ay may malakas na hiwayan ng mga hayop, “Pagong,
Pagong, Pagong, Pagong” hiyawan ng mga hayop. Nagulat si Kuneho ng makita niya si Pagong
na nagpapahinga na sa tuktok ng ikatlong bundok.

Hiyang-hiyang lupamit si Kuneho kay Pagong. Humingi siya ng paumanhin kay Pagong sa
ginawa niyang pag iinsulto. “Patawad Pagong sa mga sinabi ko tungkol sayo, hindi tama na
insultuhin ko ang kakayahan ng iba, patawad moko” at mahigpit naman na niyakap ni Pagong si
Kuneho at tinuring niya itong kaibigan.
Simula noon ay naging halimbawa ang mga hayop sa bukid na hindi dapat maliitin ang ating
kapwa.

Tanong:
1. Ano ang pamagat ng kwento?

_____________________________________________________________________
2. Sinu-sino ang tauhan ng kwento?

_____________________________________________________________________
3. Saana ng tagpuan o nagana pang kwento?

_____________________________________________________________________

4. Anong ugaling taglay ni Kuneho?

_____________________________________________________________________

5. Anong ugaling taglay ni Pagong?

_____________________________________________________________________

6. Tama ba naisultuhin mo ang kakahayan o katangian ng iyong kapwa, Bakit?

 _____________________________________________________________________

English Reading Comprehension

Answer the questions:

1. How old is the sister?

2. Who makes the rules?

3. How old is the brother?

4. What is the title of the story?

5. How many people are in the family?

6. What does the family like to do best?

7. Who gets in the trouble sometimes?