FILIPINO 9

ARALIN 1 : SESYON 1

Tahanan ng Isang
PANITIKAN: Sugarol

Silid Ni Bb. Angge

Panimula
Magsimula na tayong maglakbay sa Timog-Silangang
Asya at sabay nating pag-aralan ang ilan sa kanilang
panitikan na may malaking impluwensiya rin sa uri ng
panitikan na mayroon tayo ngayon.
Ilalahad ng aralin ang isang kuwento na tatalakay sa
suliraning kinakaharap ng isang ina sa piling ng kaniyang
asawa.
Panimula
Ang Aralin 1 ay naglalaman ng maikling kuwentong salin
ni Rustica Carpio na pinamagatang “Tahanan ng Isang
Sugarol” mula sa Singapore. Bahagi rin ng aralin ang
pagtalakay sa iba’t ibang pang-ugnay na makatutulong sa
higit na pag-unawa sa maikling kuwentong tatalakayin at sa
paghahanay ng mga pangyayari.
Panimula
Sa pagtatapos ng sesyong ito, ikaw ay inaasahang
makapagsusuri ng isang kwento batay sa mga elementong
tatalakayin.

Aalamin natin kung, kung paano nauugnay ang kuwento

sa mga nagaganap sa kasalukuyang lipunang asyano.
 Mga
Kasanayan
Nasusuri ang maikling Nasusuri ang mga
kuwento batay sa: pangyayari, at ang
- Paksa kaugnayan nito sa
- Mga tauhan kasalukuyan sa
- Pagkakasunod-sunod ng mga lipunang Asyano batay
pangyayari
sa napakinggang akda
- estilo sa pagsulat ng awtor
- iba pa F9PN-Ia-b-39
F9PS-Ia-b-41
 Tuklasin

Sa sumusunod na gawain, tutuklasin natin kung may alam

ka na sa pagkakaiba ng kuwentong makabanghay sa iba pang
uri ng kuwento.
Tuklasin GAWAIN 1. Yugto-yugtong
Pagbuo.
Tuklasin natin ang inyong kaalaman sa pandemiyang nararanasan ng buong mundo ngayon kabilang
na ang mga bansa mula sa Timog Silangang Asya. Buuin ang pagkakasunod ng mga pangyayari sa
larawan batay sa isyung narinig sa radio, television at social media gamit ang bilang na 1-5 at isumite ito
sa ating messenger room. Pagkatapos ay unang limang makatatapos ang siyang maglalahad ng kuwento
batay sa pagkakasunod-sunod ng pangyayari. (Limang minuto lamang ang gugulin sa gawaing ito)

a. __ b. __ c. __

e. __
d. __
 ALAM MO
Ang inyong ginawang pagsasalaysay kanina ay maaaring nang maging isang
BA?
maikling kuwento kung lalapatan ito ng mga elemento ng maikling kuwento.
1. TAUHAN - Likha ng mga manunulat ang kanyang mga tauhan. May pangunahing tauhan kung kanino
nakasentro ang mga pangyayari at mga pantulong na tauhan.
2. TAGPUAN/PANAHON - Dinadala ng may-akda ang mambabasa sa iba't ibang lugar, sa iba't ibang
panahon kung saan at kailan nagaganap ang mga pangyayari. 
3. SAGLIT NA KASIGLAHAN - Inihahanda sa bahaging ito ang mga mambabasa sa pagkilala sa mga
pagsubok na darating sa buhay ng mga tauhan 
4. SULIRANIN O TUNGGALIAN - Tumutukoy ito sa paglalabanan ng pangunahing tauhan at
sumasalungat sa kanya. Ang tunggalian ay maaaring Tao laban sa kalikasan, Tao laban sa sarili, Tao laban
sa Tao/lipunan. 
5.KASUKDULAN - Ito ang pinakamataas na uri ng kapanabikan. Dito nahihiwatigan ng bumabasa ang
mangyayari sa pangunahing tauhan, kung siya'y mabibigo o magtatagumpay sa paglutas ng suliranin. 
6. KAKALASAN - Ito ang kinalabasan ng paglalaban. Sumusunod ito agad sa kasukdulan.
7. WAKAS - Tinatawag na trahedya ang wakas kapag ang tunggalian ay humantong sa pagkabigo ng
layunin o pagkamatay ng pangunahing tauhan. Tinatawag na melodrama kapag may malungkot na
sangkap subalit nagtatapos naman nang kasiya-siya para sa mabubuting tauhan.
 
 MAIKLING
KWENTO
TAHANAN NG ISANG SUGAROL
(Ang pangalan at ilang mga pangyayari ay pawang mga kathang-
isip lamang .

IPLAY ANG BIDYO

 MGA GABAY NA
TANONG GAWAING PANTALAKAY
a. Sino ang pangunahing tauhan? Pantulong na
tauhan?
b. Saan ang tagpuan ng kuwento?
c. Paano nagsimula ang kuwento?
d. Ano ang naging suliranin / tunggalian ng
kuwento?
e. Saang bahagi ang kasukdulan?
 MGA GABAY NA
TANONG
Sasagutin ang mga katanungan upang maging
gabay sa pagbuo ng yugto-yugtong pangyayari.
a. Sino ang pangunahing tauhan? Pantulong na
tauhan?
b. Saan ang tagpuan ng kuwento?
c. Paano nagsimula ang kuwento?
d. Ano ang naging suliranin / tunggalian ng
kuwento?
e. Saang bahagi ang kasukdulan?
 PAG-UUGNAY NG NABASANG AKDA SA
LIPUNANG ASYANO
PANGYAYARI SA NABASANG PANGYAYARI SA
AKDA KASALUKUYANG
LIPUNANANG ASYANO
____________________________ ____________________________
PAGHAHAMBING
____________________________
AT KAUGNAYAN
____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________ ____________________
 Pagkatapos masuri ng akda batay sa elemento ng maikling kuwento
at paghahambing nito sa kasalukuyang lipunang asyano, natuklasan
nating kung gaano kalawak ang inyong kaalaman sa paksa at mga
pangyayari sa lipunang Asyano.
Ating ipagpapatuloy ang paglalakbay at pagpapalalim ng kaalaman
sa kuwentong makabanghay sa bawat sesyon ng ating pag-aaral sa
bawat aralin.

Sa susunod na talakayan at sesyon ay bubuo naman tayo ng sariling

paghatol o pagmamatuwid sa mga ideyang nakapaloob sa akda. Atin ding
tatalakayin ang pagsusuri sa isang kuwento, kung ano ang mensaheng ibig
iparating sa atin, at malalaman din natin ang pagsusunod-sunod ng mga
pangyayari gamit ang angkop na mga pag-ugnay
 FILIPINO 9
Online Learning
Video Materials
Silid Ni Bb.Angge