5-Б

Урок: Українська література

Учитель: Пиндик О.І.
Тема: Тетяна Майданович. «О Україно! Божий білий цвіт!». Короткі
біографічні відомості про авторів поезій. Образ сучасної України в поетичних
творах. Патріотичні почуття ліричного героя, втілені у віршах.
Мета: ознайомити учнів із сучасною патріотичною лірикою; розвивати
критичне мислення; уміння розуміти і розпізнавати справжню вартість речей та
почуттів; виховувати любов до Батьківщини.
Хід уроку:
Відскануйте QR-код і спробуйте скласти пазл:

Діти, як ви думаєте, чому саме карта України була зібрана вами?

Чи знаєте ви, як звучить Україна різними мовами світу?

Ukraine, Ucraina, Ukraina, Ucrânia, Ukrajina, Ukraina.

Ось вам декілька цікавих фактів про Україну:

1. Україна – найбільша країна Європи.

2. Найбільша пустеля Європи – «Олешківські піски». Вона знаходиться на
території Херсонської області і займає площу 160 тисяч гектарів.
3. Одна з найвідоміших різдвяних мелодій у світі – «Щедрик» українського
композитора Миколи Леонтовича, відомий під назвою Carol of the Bells.
4. Українська мова входить в трійку найкрасивіших мов світу.
5. Пам’ятники українському поетові Тарасу Шевченку встановлено в 1200
місцях по всьому світу.

6. Українська трембіта є найдовшим духовим музичним інструментом у

світі. Довжина трембіти може сягати чотирьох метрів.

Зараз пропоную вам прослухати, як звучить найдовший музичний

інструмент світу:

Звучання трембіти: https://www.youtube.com/watch?v=Pn6YWq0FOPs

Сьогодні ми з вами познайомимося з українською поетесою, яка описує

красу України та популяризує її в усьому світі, та її неймовірним віршем про
нашу Батьківщину.

Тетяна Василівна Майданович – автор численних книжок для дорослих та

дітей, вiдомий український поет-філософ, поет-пісняр, адже понад сорок її
віршів покладено на музику, прозаїк, літературознавець, мовознавець,
богослов, яка своїм зрілим художнім словом плекає неповторний, багатий,
незрівнянний світ України, з його особливою духовною принадою та красою.

Поетеса народилася 18 квітня 1957 в селі Андрієвичі на Житомирщинi, в

селянській сім'ї, нині мешкає в Житомирі. Порахуйте, будь ласка, скільки років
зараз Тетяні Василівні. (66 років). Вона закінчила філологічний факультет
Київського державного університету ім. Т. Г. Шевченка та згодом аспірантуру
Інституту мовознавства ім. О. О. Потебні. Свiй трудовий шлях розпочинала
оптиком на заводі, далі працювала вихователькою дитячого садка,
літературним консультантом газети "Молода гвардія", науковим
співробітником Інституту української мови НАНУ, заступником головного
редактора. Нині — головний редактор, заступник директора видавництва
"Криниця".

За біографією складіть схему «Трудовий шлях Майданович»:

 У творчому доробку Тетяни Майданович вже понад десяток прекрасних
поетичних збірок та прозових книжок, сповнених любові до людей, до рідної
мови, Батьківщини.

Поетеса є дивовижно добрим і чутливим автором, яка своїми простими,

доступними і водночас високохудожніми творами прищеплює дітям та
дорослим любов та особливу ніжність до свого рідного – українського. Як
говорить сама авторка, вона сповнена великого бажання і натхнення сказати
щось найдорожче, найважливіше через слово та малюнок — дитині й світу.

Олег Шупляк «До рідних гнізд»

Михайло Дмитренко «Мелодія»
Перегляньте ілюстрації українських художників, опишіть настрій картини
і назвіть, які кольори переважають.
Виразне читання вірша «О Україно! Божий білий цвіт!»:
О Україно! Божий білий цвіт!
Храни дітей у цьому лихолітті!
Хто, як вони, тебе сягне любить
У цілім світі?!

Хто заспіває так твої пісні,

Як їхні душі сонячні співають?
Хто хліб засіє, трави запашні?
І зліпить глек? І шишки короваю?

Прости ще, Боже, тим, хто не узрів

 Красу вкраїнських плодоносних гонів…
Додай нам сили – Духа дай згори,
Дай вистоять проти орди – й сьогодні!
Дайте відповіді на питання:
Які почуття викликав у тебе вірш «О Україно! Божий білий цвіт!»?
До кого звертається поетеса у своєму творі?
Чому тривожно звучать останні рядки вірша?
Які загрози виникали й існують зараз для України?
У кого просить допомоги й захисту лірична героїня поезії?
Подумай, з якою метою авторка використовує значну кількість окличних і
питальних речень.
Які емоції її переповнюють, чи вдалося донести їх до тебе?
Поезія «О Україно! Божий білий цвіт!» належить до патріотичної лірики.
Запишіть визначення патріотичної лірики в зошит:
Патріотична лірика — ліричні твори, у яких головним мотивом є
патріотичні почуття ліричного героя: любов до рідного краю, Батьківщини;
захоплення мовою, національною історією, культурою, символами,
традиціями; відданість своєму народові й готовність захищати свою країну.
Доведіть, що вірш «О Україно! Божий білий цвіт!» належить до
патріотичної лірики.

Пригадайте, які художні засоби допомагають поезії стати більш

виразною? (епітети, метафори, порівняння). Пропоную вам поділитися на 3
групи і за допомогою парасольок кожна група знаходить і виписує ці художні
засоби з твору:
Поміркуйте, що для вас патріотизм?
Патріотизм – це громадянське почуття, змістом якого є любов до
Батьківщини і готовність пожертвувати своїми інтересами заради неї,
відданість своєму народові, гордість за надбання національної культури,
особливе емоційне переживання своєї приналежності до країни та свого
громадянства, мови, історії, традицій, готовність діяти в інтересах вітчизни та
постати на її захист у разі необхідності.

За допомогою додатку спробуймо утворити хмару слів на тему

«Патріотизм».

Гра «Так чи ні»

- Чи патріотично бути волонтером і допомагати бійцям на війні?
- Чи патріотично жертвувати кошти на підтримку власної армії?
- Чи патріотично підтримувати бійців дитячими листівками?
- Чи патріотично використовувати війну для власної наживи?

У творі трапилися такі слова: «…Хто хліб засіє, трави запашні?

І зліпить глек? І шишки короваю?... »

Чи знаєте Ви, з чого печуть хліб? (Спочатку на полі вирощують жито і

пшеницю, рослини складаються з листя і колосків, саме в колосках знаходиться
зерно, яке використовують для випікання хліба. Зерна сіють у землю. Після
дозрівання комбайном збирають колоски, а потім молотять через млин. Після
молотьби муку просівають і розфасовують по пакетах. І потім з цієї муки
печуть запашний хліб, який так смакує до наших страв).
Домашнє завдання:
- Спробуйте самостійно скласти патріотичний вірш.