School: ANUNAS ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: V

GRADES 1 to 12 Learning Area: FILIPINO

DAILY LESSON LOG Teacher: LOURDES T. LUSUNG Quarter: 3rd QUARTER
Teaching Dates and
Time: ENERO 12-16, 2024 WEEK 3 Checked by: ALAN B. NACU

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN DROP EVERYTHING

A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagaganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO
AND READ ( CATCH UP
FRIDAY)
Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t ibang uri ng teksto at napalalawak ang talasalitaan
Nakabubuo ng isang timeline ng binasang teksto (kasaysayan), napagsusunod-sunod ang mga hakbang ng isang binasang proseso, at
nakapagsasaliksik gamit ang card catalog o OPAC
Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa tekstong napakinggan Nakabubuo ng mga tanong matapos mapakinggan ang isang - Nasasagot ang mga
(kronolohikal na pagsusunod-sunod) F5PN-IIIb-8.4 salaysay katanungan sa kwento.
Sa pagtatapos ng aralin na ito, ang mag-aaral ay inaasahang: F5PS-IIIb-e-3.1 - Nakakabasa ng may pang-
Sa pagtatapos ng aralin na ito, ang mag-aaral ay inaasahang: unawa .
1. Napagsusunod - sunod ang mga pangyayari sa tekstong nabasa o - Nababaybay at naisusulat ng
napakinggan. 1. Nakabubuo ng mga tanong mula sa salaysay na nabasa o tama ang mga salita na nasa
2. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa binasang teksto. napakinggan. kwento.
2. Napahahalagahan ang pagbuo ng wasto at maayos na tanong. - Nakakagawa ng sariling
3. Nasasagot ang mga tanong ayon sa kwento.
pangungusap ayon sa kanyang
binasa at pang-unawa sa
kwento .
Pagbasa at pagsagot sa mga
tanong sa kwentong binasa.

A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Maikling kwento
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo LED TV, Powerpoint presentation, LED TV, Powerpoint
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin PANUTO: Ayusin ang tamang Pag-tsek sa kanilang takdang - Panuto: Gawing patanong ang Paano tayo makakabuo ng mga Pagbasa sa mga salita na nasa
at/o pagsisimula ng bagong pagkakasunod-sunod ng paraan aralin sumusunod na pangungusap. tanong mula sa ating kwento.
aralin ng paglalaba ng 1. Si Matsing at Pagong ay napakinggang salaysay?
damit. Ilagay ang bilang 1, 2, 3 Ano ang ating napag -aralan matalik na mag-kaibigan. Ipagamit ito sa pangungusap

B. Paghahabi sa layunin ng aralin
4 at 5 sa patlang.
____ Maglagay ng sabon sa
palanggana.
____ Banlawan ng tatlong
beses ang mga damit.
____ Ihiwalay ang mga puting
damit sa mga de-kulay na
damit.
____ Kusutin nang mabuti ang
mga damit.
____ Isampay ang mga
nalabhan na mga damit.
Basahin / Pakinggan ang
maikling talambuhay.
Ang Talambuhay ni Ricardo
Manuel
Tanong:
1. Kaninong talambuhay ang
binasa/pinakinggan?
______________________
2. Bakit kaya siya nakakakuha
ng may karangalan?
____________________
3. Paano nakatapos ng pag aaral
sa kolehiyo si Ricardo Manuel?
_________________________
_________________________
__________
4. Kung ikaw si Ricardo,
gagawin mo rin ba ang kanyang
ginawa? Bakit?
_________________________
_________________________
__________
5. Maayos ba ang
pagkakasalaysay ng
talambuhay ni Ricardo ayon sa
pagkakasunud sunod nito?
_________________________
_____________
Narito ang ilang pangungusap
na hango sa maikling
talambuhay. Basahing mabuti
at tingnan kung paano isinulat
ang bawat pangyayari gamit
ang bilang 1 hanggang 5
kahapon?
Napagsusunod-sunod ang mga
pangyayari sa tekstong
napakinggan (kronolohikal na
pagsusunod-sunod)
Tama ito ay kronolohikal na
pagsusunod-sunod na
pangyayari sa kwento .
Panoorin ang video lesson sa
karagdagang kaalaman ng aralin
na ito.
A. Bakit si Matsing at Pagong Anong mga salita ang maaaring
ay matalik na mag-kaibigan? gamitin sa paggawa ng tanong? Pagbaybay sa mga salitang
B. Paano naging magkaibigan si binasa
Matsing at Pagong? Anong tanda ang gagamitin sa
C. Kailan naging matalik na hulian ng pangungusap na
magkaibigan si Matsing at patanong?
Pagong?
D. Saan naging magkaibigan si
Matsing at Pagong?
Basahin ang mga sumusunod na Pag -usapan ang pamagat ng
pangungusap. Pansinin ang mga kwento
pangungusap na ginawang
patanong.
Maaring gumawa ng tanong sa
pamamagitan ng paggamit ng
salitang sino, bakit, kailan, saan Short story then answer the
at ano. Ito ay nagtatapos sa questions .
tandang patanong.Nasusukat Peer teaching
ang kaalaman sa paggawa ng
tanong kung naintindihan
mabuti ang tekstong
binasa.
Matalik na mag-kaibigan sina
baka at kalabaw.
Sino ang matalik na
magkaibigan?
Napansin ng dalawa mula na rin
sa kuwento ng mga ibang hayop
na sila lamang ang pagod na
pagod sa buong maghapong
pagtatrabaho sa bukid.
Bakit pagod na pagod ang
dalawa sa maghapon?

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtatalakay ng bagong
sa pagkakasunod-sunod na
pangyayari o kronolohikal na
pagsusunod-sunod.
1 Si Ricardo Manuel ay
ipinanganak noong Enero
31,2009.
2 Nagtapos siya sa Paaralang
Elementarya ng Lipa na may
Karangalan.
3 Dahil sa kahirapan hindi na
siya kayang pag-aralin ng
kanyang mga magulang.
Mahalaga na nauunawaan ang Ano ang dapat tandaan sa pag- Pagbasa sa kwento
napakinggan / binasang teksto bubuo ng pangungusap na
upang magawang pananong ?
mapagsunod-sunod ang mga
pangyayari o kronolohikal na
pagkakasusunod-sunod
ng pangyayari sa kuwento o
teksto.
Pagsasanay 1 Panuto: Basahin ang sanaysay. Pagsagot sa mga katanungan
PANUTO: Basahin / Makinig Piliin at salugguhitan ang tungkol sa kwento
na mabuti sa kuwentong angkop na salita upang
babasahin ng guro. Ayusin makabuo ng tanong.
ang mga pangungusap gamit Ang Dakilang Lumpo
ang titik A, B, C, D at E ayon
sa kronolohikal na 1. (Sino,Paano,Kailan) ang
pagkakasunod-sunod ng Dakilang Lumpo?
pangyayari. Isulat sa patlang 2. (Bakit,Sino,Ano)iginalang
ang titik ng tamang sagot. siya ng mga Amerikano ?
_____ Linggo, inilaan niya para 3. (Ano,Kanino,Saan) ang
sa kanyang pamilya at sa naging katungkulan niya sa
pagsisimba. himagsikan?
_____ Lunes, namimili siya ng 4. (Saan,Sino,Ano)siya
kanyang mga paninda sa pinatapon ng mga Amerikano?
Divisoria. 5. (Kailan,Saan,Sino) siya
_____ Huwebes hanggang namatay sa sakit na kolera sa
Sabado muli siyang nagtitinda kaniyang bahay sa Nagtahan ,
sa palengke. Maynila
_____ Si Aling Larah ay
nagtitinda sa palengke. Paano kayo nakabuo ng isang
_____ Miyerkules, nagtutungo tanong ?
siya sa Baclaran para
magsimba. Anong ang dapat gawin upang
maging malinaw ang ginawang
katanungan tungkol sa binasa?
Pagsasanay 2 Panuto:Basahin ang maikling
 konsepto at paglalahad ng PANUTO: Basahin / Makinig
bagong kasanayan #2 nang mabuti sa maikling
kuwento na babasahin ng
inyong kamag-aral. Piliin ang
titik ng tamang sagot
Unang araw ng pasukan.
1. Ano ang unang ginawa ni
Victoria?
A. Naligo nang maaga
B. Nagligpit ng higaan
C. Gumising nang maaga
D. Kumain ng almusal
2. Ano ang huling ginawa niya?
A. Umuwi ng bahay
B. Pumasok sa paaralan
C. Kinuha ang gamit
D. Humalik sa nanay
3. Pagkatapos niyang maligo,
ano ang sumunod na ginawa
niya?
A. Nagbihis ng damit pamasok
B. Nagbihis ng pangtulog
C. Nagbihis ng pambahay
D. Nagbihis ng panggala
4. Ano ang pangatlong ginawa ni
Victoria?
A. Naghilamos ng mukha
B. Kumain ng almusal
C. Nagsuklay ng buhok
D. Kumanta-kanta
5. Ano ang ikalawang ginawa
niya pagkagising niya nang
maaga?
A. Kumain ng almusal
B. Naligo sa banyo
C. Naghilamos ng mukha
D. Nagbihis ng pamasok
F. Paglinang sa Kabihasan PANUTO: Basahin nang Basahin / Pakinggan ang
(Tungo sa Formative mabuti ang maikling kwento. kuwento.
Assessment) Sagutin ang mga tanong. Pillin . salaysay na binasa.
ang titik ng tamang sagot. PANUTO: Gamitin ang mga
_____ 1. Dumating ang mga titik na A, B, C, D at E sa pag-
sanaysay. Sagutin ang mga
tanong. Piliin at
isulat ang titik ng tamang sagot.
MGA PAGSASANAY
Si Tandang Sora
Ang kasaysayan ng bansa ay
hindi kailanman mawawaglit sa
alaala.
1.Ano ang tunay na pangalan ni
Tandang Sora?
A. Melchora Aquino
B. Corazon Aquino
C. Melchora Arellano
D. Corazon Arellano
2.Sino-sino ang mga dumudulog
sa munting tahanan ni Tandang
Sora?
A.mga kastila
B.mga mandirigma
C. mga katipunero
D. mga Amerikano
3.Bakit niya tinulungan ang
mag katipunero?
A.dahil sa kanyang kabutihang
loob
B.dahil sa kanyang kasipagan
C.dahil sa kanyang kayamanan
D. dahil sa kanyang kasikatan
Panuto: Sinusunod mo ba ang utos ng Pagwawasto sa mga sagot sa
Bumuo ng 3 tanong tungkol sa iyong magulang? Sa paanong mga katanungan tungkol sa
paraan? kwento
Pangkat 1 Isulat kung Tama o Mali ang
Ipinanganak si Emilio tinutukoy sa mga pangungusap.
bisita ni Sonia ng ika-3 ng
hapon. Ano ang sumunod
na pangyayari?
A. namili, nagluto, at kumain
B. nagpalaro, nagkantahan at
nagsayawan
C. naghanda, naglaro, at
nagkantahan
D. nagregalo, nagkantahan at
nagkainan
_____ 2. Dahil kaarawan ni
Sonia, abalang-abala ang
kanyang mga magulang sa
paghahanda. Ano ang sumunod
na pangyayari?
A. Nagpunta ang kanyang mga
magulang sa palengke.
B. Naglinis ang kanyang mga
magulang ng bahay.
C. Nagluto ang kanyang mga
magulang nang maaga.
D. Nagpasalamat ang kanyang
mga magulang sa mga bisita.
_____ 3. Pagdating sa bahay ng
kanyang mga magulang, ano
ang sumunod na
nangyari?
A. Naligo agad sila.
B. Naghiwa ng mga lulutuin.
C. Nagmamadali na silang
magluto.
D. Nagbihis pagkatapos
mamili.
aayos ng pangungusap ayon sa
kronolohikal na pangyayari.
Isulat sa patlang ang tamang
sagot.
_____ 1. Madalas inaabutan ng
gutom sa pamamasada si
Roman.
______2. Binigyan siya ng
magandang puwesto sa kanilang
kumpanya.
______3. Isinauli ni Roman ang
bag na may mahahalagang
papeles at
malaking halaga ng pera.
______4. Si Roman ay isang
taksi drayber.
______5. Nagpapasada siya
mula ika-6 ng umaga hanggang
ika-8 ng gabi.
Aguinaldo noong Marso 22, 1.Pinakikinggan kong mabuti
1869 sa Kawit Cavite.Ang mga ang ibinibilin ni nanay at tatay.
magulang niya na sina Carlos 2.Sinusunod ko ang bawat payo
Jamir Aguinaldo at Trinidad sa akin ni nanay.
Famy Aguinaldo 3.Nagdadabog ako minsan
kapag inuutusan ako.
Pangkat 2 4.Inuuna ko muna ang paglalaro
Si Ana ay mahilig mag-alaga ko ng video games kaysa sa utos
ng mga aso. Mayroon siyang 5 nila.
alagang aso, pinangalanan niya 5.Nagpapaalam ako sa kanila
ang mga alagang aso na Tagpi, tuwing aalis kami ng aking mga
Browny, Blacky, Spoty, at kaibigan.
Whitey.
Pangkat 3
Si Aling Larah ay nagtitinda
sa palengke. Tuwing Lunes, ay
namimili siya ng kanyang mga
paninda sa Divisoria. Martes
naman ay nasa puwesto na siya
at nagtitinda sa palengke.
Pangkat 4
Ang Pilipinas ay tahanan sa
maraming katutubong
mamamayan na nagdadala ng
yaman at kasaysayan sa
kulturang Pilipino. Narito ang
ilan sa mga pinakakilalang
grupo ng mga katutubong
mamamayan sa bansa, ang mga
Igorot, Aeta, Tiboli, Mangyan.
Pangkat 5
Si Quezon ay ipinanganak
sa Baler sa distrito ng El
Principe. Ang kanyang mga
magulang ang mga Espanyol na
sina Lucio Quezón at María
Dolores Molina. Ang kanyang
ama ay isang guro ng
panimulang baitang mula
sa Paco, Maynila at isang
retiradong sarhento ng hukbong
Espanyol samantalang ang
kanyang ina ay isang guro ng
panimulang baitang sa kanilang

G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Arallin
I. Pagtataya ng Aralin
Mahalaga ang malaman ang
mga pagkasunod- sunod na
pangyayari sa kwento o
pangyayari .
Tinatawag din itong
kronolohikal na pagsusunod-
sunod ng pangyayari. Mahalaga
na
nauunawaan ang
binasa/napakinggang teksto
para
napagsusunod-sunod ito nang
tama. Madalas ginagamit ang
bilang,sa kronolohikal na
pagsusunod-sunod ng mga
pangyayari upang mabuo ito.
Mahalaga ang malaman ang mga
pagkasunod- sunod na
pangyayari sa kwento o
pangyayari .
Ano ano ang mga dapat tandaan
upang mapagsuno-sunod ang
mga pangyayari sa kwento?
PANUTO: Basahin / Makinig sa
kuwentong babasahin ng guro.
Ayusin ang mga
pangungusap ayon sa
kronolohikal na pagkakasunod-
sunod nito gamit ang bilang 1,
2, 3, 4, at 5.
____ Pag-uwi niya sa kanilang
tahanan ay may mga taong
naroroon na para
humingi sa kanya ng tulong.
____ Siya ay nagpupunta sa
sementeryo at nagdadala ng
bulaklak sa namayapa
niyang mga magulang.
____ Pagkagising niya, siya ay
nagdarasal at nagpapasalamat sa
Diyos.
____ Si Donya Marina ay likas
na mayaman.
____ Labis siyang minahal at
pinahalagahan ng kanyang mga
kapitbahay.
bayan.
Mahalaga na nakakabuo ng mga Mahalaga na nakakabuo ng mga Anong aral ang natutunan sa
tanong sa nabasang kwento para tanong sa nabasang kwento para kwento
lubos na maunawaan ang lubos na maunawaan ang
pangyayari. pangyayari .
Paano tayo makakabuo ng mga
tanong mula sa ating
napakinggang salaysay?
Ang pakikinig na mabuti sa
isang taong nagsasalaysay ay
isang susi para maintindihan
mo ang buod at ibang detalye
na gusto mong malaman sa
kwentong sinalaysay.
Panuto: Piliin ang angkop na Ang kwento ng matsin at Tungkol saan ang kwentong
tanong sa mga pangungusap na pagong Bumuo kayo ng 5 binasa?
nasa loob ng kahon. limang tanong tungkol dito.
1. Ipinanganak si Emilio
Aguinaldo noong Marso
22,1869 .
A. Sino ang magulang ni Emilio
Aguinaldo?
B. Bakit ipinanganak si Emilio
Aguinaldo?
C. Saan ipinanganak si Emilio
Aguinaldo?
D. Kailan ipinanganak si Emilio
Aguinaldo?
2. Si Emilio Aguinaldo ay
ipinanganak sa Cavite el Viejo
(kilala ngayon sa tawag na
Kawit, Cavite)
A. Kailan siya ipinanganak?
B. Sino ang kanyang ina?
C. Saan siya ipinanganak?
D. Ano ang Cavite el Viejo?
3. Ang mga magulang ni Emilio
Aguinaldo ay sina Carlos Jamir
Aguinaldo at Trinidad Famy
Aguinaldo ay mag-asawang
 mestizo Tagalog-Tsino at may
kaya sa buhay
A.Sino ang kanyang asawa?
B.Sino si Carlos Jamir
Aguinaldo?
C.Sino si Trinidad Famy
Aguinaldo?
D. Sino ang kanyang mga
magulang?

4. Si Emilio ay naging "Cabeza

de Barangay" ng Binakayan,
isang punong baryo ng Cavite el
Viejo noong siya ay 17 taong
gulang lamang upang maiwasan
ang pagiging sapilitang kawal.
A. Ano ang naging katungkulan
ni Emilio Aguinaldo noong siya
ay sampung gulang palang?
B. Ano ang naging katungkulan
ni Emilio Aguinaldo noong siya
ay labingwalong gulang palang?
C. Ano ang naging katungkulan
ni Emilio Aguinaldo noong siya
ay labimpitong gulang palang?
D. Ano ang naging katungkulan
ni Carlos Aguinaldo noong siya
ay labimpitong gulang palang?

J. Karagdagang gawain para sa Isulat sa kwaderno ang

takdang-aralin at remediation pagkasunod-sunod na ginagawa
ang pagsasaing ng kanin sa
kaldero.
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na ____ Quezon ____Roxas ____ Quezon ____Roxas
nakakuha ng 80% sa ____ Quirino ____ Quirino
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na ____ Quezon ____Roxas ____ Quezon ____Roxas
nangangailangan ng iba pang ____ Quirino ____ Quirino
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? _____Oo _______Hindi _____Oo _______Hindi
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?
____ Quezon ____Roxas
____ Quirino
Stratehiyang dapat gamitin:
__Kolaborasyon
__Pangkatang Gawain
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I –Search
__Discussion
Mga Suliraning aking
naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language
Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
____ Quezon ____Roxas
____ Quirino
Stratehiyang dapat gamitin:
__Kolaborasyon
__Pangkatang Gawain
__Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__Event Map
__Decision Chart
__Data Retrieval Chart
__I –Search
__Discussion
Mga Suliraning aking
naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping
mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng
mga bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language
Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material