Professional Documents
Culture Documents
B. Pamantayan sa Pagaganap Nakapagbibigay ng sariling pamagat para sa napakinggang kuwento at pagsasagawa ng roundtable na pag-uusap tungkol sa isyu o paksang napakinggan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code ng bawat
kasanayan) Nasasagot ang mga tanong
- Nasusukat ang Nailalarawan ang isang sa binasa/napakinggang
abilidad ng mga anekdota kuwento at tekstong
mag-aaral sa pangimpormasyon
pagbasa nang V-3.0 page 29
V-3.0 page 29
may pang-unawa
(Phil-Iri)
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin Magkaroon nang isang laro na Ano ang anekdota?
at/o pagsisimula ng bagong Pagbibigay ng Panuto pass the ball at hayaang
aralin magbigay ng mga
pangungusap ang mga mag-
aaral na may pangngalan at
panghalip.
B. Paghahabi sa layunin ng Ang araling ito ay
aralin Magpakita ng mga larawan ng dinisenyo upang mas higit
mga kilalang tao at alamin sa pang linangin ang iyong
Pagpapaliwanag nang Phil- mga mag-aaral ang nalalaman kakayahan sa mapanuring
Iri nila sa mga taong ito. pag-iisip at pagsagot sa
-Jose Rizal mga matataas na
-Lea Salongga uri ng kasanayan sa pag-
-Etc iisip (HOTS) mula sa mga
kuwento at
impormasyong nabasa o
narinig. Ang mga
pagsasanay na nakapaloob
sa aralin na ito ay
makatutulong sa pag-
unlad ng iyong pang-
unawa sa
pagbabasa. Ang aralin na
ito ay naglalaman ng
kasanayan hinggil sa
pagsagot sa mga tanong sa
binasa/napakinggang
kuwento at tekstong
pang-impormasyon.
C. Pag-uugnay ng mga Nais nyo ba malaman ang Gawain sa Pagkatuto
halimbawa sa bagong aralin kanilang ang mga Bilang 1: .
pinagdaanan sa buhay? Ano ang ginagawa mo
tuwing bakasyon?
Basahin ang kuwento ng
isang bata. Unawain mong
mabuti ang
nilalaman ng kuwento
upang masagot ang
sumusunod na
katanungan.
Gawin ito sa inyong
sagutang papel.
Bakasyon na!
I. Pagtataya ng Aralin
Sa pamamagitan ng isang tula
ay ilarawan ang kahulugan ng
anekdota
J. Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?