‫التوثيق واإلقتباس في البحث العلمي‬ ‫المحاضرة الثانية‬

‫‪-1‬مفهوم توثيق مصادر البحث العلمي‬

‫هو الَّطريقة ا منهجة اليت يتبعها الباحث يف تدويُن املعلومات الببليوغرافَّي ة عن الكتب و‬
‫ُمل‬
‫التقارير وغريها من املصادر اليت استفاد منها الباحث ‪ ،‬و اإلشارة إىل مصدر املعلومة‬
‫ال يت وردت يف البحث العلمي أو الرس الة املطروح ة ‪ ،‬و من مث ترتيبه ا بأس لوٍب منهجي‬
‫فين عن طريق التصنيف و الفهرسة ‪.‬‬
‫‪-2‬أهمَّيُة توثيِق مصادر البحث العلمي‬
‫‪-‬األمان ة العلمية تقتض ي أن تتم اإلش ارة إىل مص در املعلوم ة عن د احلص ول عليه ا من‬
‫مصدر معني ‪ ،‬حفاًظا على حقوق الغري ‪.‬‬
‫‪ -‬إثب ات حلق وق امللكية الفكري ة اخلاص ة بالكتاب ات و املراج ع ‪ ،‬و ك ُّل مص دٍر مع رٍّيف‬
‫استعان به الباحث ‪.‬‬
‫‪ -‬إمكانية الرجوع إىل مصدر املعلومة ؛ من أجل احلصول على قدر أكرب من املعلومات‬
‫يف حالة الرغبة يف االستزادة‪.‬‬
‫‪ -‬يعُّر ف الباحث العلمي و الُقَّر اء على مدى حداثة البيانات الواردة يف البحث العلمي ؛‬
‫من خالل كتابة تواريخ النشر اخلاصة باملراجع‬
‫‪ -‬إن التوثيق مصدٌر مهم للمعلومات بالنسبة للباحثني الذين ينتمون إىل ذات التخصص‬
‫‪-3‬مبادْي و قواعد التوثيق العلمي‬
‫‪-‬توثيق القرأن الكرمي‪:‬‬
‫القرآن الكرمي‪،‬رواية ورش‪،‬دار الطبع والنشر‪،‬البلد‪،‬السنة‬
‫‪-‬توثيق كتاب ملؤلف واحد‬
‫أسامة أنور‪:‬القروض‪،‬دار احلامد‪،‬األردن‪( 2020،‬مؤلف واحد)‬
 ‫التوثيق واإلقتباس في البحث العلمي‬ ‫المحاضرة الثانية‬

‫‪-‬أمثلة لتوثيق كتاب لكاتبني‬

‫أسامة أنور ومحدي حسن‪:‬القروض‪،‬دار اهلالل‪،‬ط‪، 1‬األردن‪2020،‬‬
‫‪-‬توثيق كتاب ألكثر من اثنني‪:‬‬
‫أسامة أنور وأخرون‪:‬القروض‪،‬دار اهلالل‪،‬ط‪، 1‬األردن‪2020،‬‬
‫‪-‬أمثلة لتوثيق كتاب مرتجم‬
‫مسيث أدام‪:‬اإلحصاءالتطبيقي ‪،‬ترمجة أمحد سالمة‪ ،‬دارالكتاب اجلامعي‪ ،‬الشارقة‪.2020،‬‬
‫‪-‬أمثلة لتوثيق كتاب ملؤسسة‪ -‬أو دون مؤلف‬
‫وزارةالرتبية والتعليم‪:‬قانون الوظيف العمومي‪،‬اجلريدة الرمسية‪.2020،‬‬
‫‪-‬أمثلة لتوثيق حبث يف دورية علمية‪:‬‬
‫خطايب أمحد ‪:‬الواقع اإلقتصادي‪ ،‬جملة جامعة ميلة ‪،‬ع‪2020 ،12‬‬
‫‪-‬توثيق حبث يف أعمال مؤمتر‬
‫بوجالل حممد‪:‬الضوابط واملعايري األخالقية اليت حتكم عمل املؤسسات‪ .‬ورقة مقدمة إىل‬
‫مؤمتر اإلعاقة‪ ،‬جامعة ميلة‪،‬اجلزائر‪ 17-15 ،‬جانفي‪2001. ،‬‬
‫‪-‬رسالة ماجستري‬
‫ب دوي منص ور‪:‬الق روض ‪،‬رس الة ماجس تري‪،‬قس م عل وم اقتص ادية‪،‬جامع ة الق اهرة‪،‬مص ر‪،‬‬
‫‪.2020‬‬
‫‪-‬أمثلة لتوثيق أطروحة الدكتوراه‬
‫امحد داوود ‪:‬الق روض‪ ،‬رس الة دكت وراه‪ ،‬قس م عل وم اقتص ادية‪،‬جامع ة الق اهرة‪،‬مص ر‪،‬‬
‫‪.2020‬‬
‫‪-‬جريدة إعالمية‪:‬النصر‪،‬العدد‪،‬السنة‬
 ‫التوثيق واإلقتباس في البحث العلمي‬ ‫المحاضرة الثانية‬

‫‪-‬القواميس العلمية‪:‬اهليئة‪،‬اسم القاموس‪،‬الدار‪،‬البلد‪،‬السنة‬

‫‪-‬القواميس اللغوية‪:‬اهليئة‪،‬نوع القاموس‪ ،‬الدار‪،‬البلد‪،‬السنة‬
‫‪-‬مثال للتوثيق من خالل اإلنرتنت‬
‫املوقع‪،‬تاريخ الزيارة‪،‬صاحب املقال‪،‬عنوان املقال‪،‬السنة‪،‬الصفحة‪.‬‬
‫اإلقتباس العلمي‪:‬هو اإلستشهاد بأفكار مناهضة ملوضوع الباحث‬
‫أنواع اإلقتباس‪:‬‬
‫‪-‬اقتباس حرفي‬
‫‪-‬اقتباس فكري‬
‫قواعد اإلقتباس‬
‫‪-‬األمانة العلمية وتعني ضرورة اإلشارة إلي المصادر التي تم االقتباس منها‪.‬‬
‫‪-‬الدقة وتعنى عدم تشويه المعني بالحذف أو اإلضافة ‪.‬‬
‫‪-‬الموضوعية في االقتباس وتعني عدم اقتصار االقتباسات علي ما يؤيد رأي الباحث‬
‫وإهمال المصادر التي تختلف مع وجهه نظر الباحث ‪.‬‬
‫‪-‬االعت دال في االقتب اس ويع نى إال يص بح البحث مج رد اقتباس ات من اآلخ رين دون‬
‫ألمساهمه في البحث ‪.‬‬
‫‪ -‬مراعاة القواعد الشكلية في االقتباس والتوثيق‪.‬‬
‫‪ -‬إن تك ون األفك ار المقتبس ة ذات ص لة ب البحث وتجنب الحش و الزائ د وإقح ام‬
‫األفكار المقتبسة في البحث لسبب أو ألخر ‪.‬‬
‫‪ -‬تجنب االقتباس من مصادر غير موثقة علميًا‪.‬‬