You are on page 1of 1

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 CẤP THPT

Năm học 2017 – 2018


Môn: Sinh học – Bảng B
ĐỀ CHÍNH THỨC
Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 3:
a. Giải thích các hiện tượng sau:
- Cây trồng trên cạn bị ngập úng lâu ngày có thể chết.
- Các ion kali vào tế bào khí khổng sẽ làm khí khổng mở.
b. Khi cường độ ánh sáng cao, ở cây ngô (cây C 4) và cây lúa (cây C 3) có khí khổng đóng, tại lục lạp có
lượng CO2 cạn kiệt, O2 tích lũy nhiều. Sự sinh trưởng của hai loại cây này thay đổi như thế nào? Giải thích.
c. Để tìm hiểu về quá trình hô hấp ở thực vật, một bạn học sinh đã làm thí nghiệm theo đúng quy trình
với 100g hạt ngô đang nảy mầm, nước vôi trong với lượng dư và các dụng cụ thí nghiệm đầy đủ. Kết
quả thí nghiệm là nước vôi trong bị biến đổi như thế nào? Giải thích.
Câu 4:
a. Hãy cho biết ưu điểm của tiêu hóa thức ăn trong ống tiêu hóa so với trong túi tiêu hóa.
b. Tim một người khỏe mạnh trong 24 giờ bơm được 7560 lít máu; mỗi chu kì tim bơm được 70ml máu.
Tính số chu kì tim trong một phút.
c. Cho biết nhịp tim của một số loài động vật:
Voi: 25-40 nhịp/phút; Trâu: 40-50 nhịp/phút; Mèo: 110-130 nhịp/phút; Chuột: 720-780 nhịp/phút.
Em có nhận xét gì về các số liệu trên và giải thích nhận xét đó.
d. Các phát biểu sau đúng hay sai? Giải thích từng phát biểu.
- Ăn mặn liên tiếp trong một thời gian dài có thể làm tăng huyết áp.
- Chim hô hấp hiệu quả là nhờ có nhiều phế nang với các mao mạch bao quanh.
Câu 5:
a. Khi cây được chiếu sáng từ một phía thì ngọn cây sẽ hướng về phía nào? Nêu cơ chế của hiện tượng này.
b. Vì sao ứng động của cây trinh nữ khi va chạm lại nhanh hơn vận động hướng sáng trong ví dụ trên?
Câu 6:
a. Cho 2 ví dụ sau đây:
(1) Nhện thực hiện rất nhiều động tác nối tiếp nhau để kết nối các sợi tơ thành một tấm lưới.
(2) Một số động vật vốn không sợ người nhưng nếu bị đuổi bắt, chúng sẽ học được kinh nghiệm chạy
trốn thật nhanh khi nhìn thấy người.
Các ví dụ trên thuộc những loại tập tính nào? Loại tập tính nào bền vững hơn? Giải thích.
b. Hãy tóm tắt 3 chiều hướng tiến hóa của hệ thần kinh.
c. Vì sao quá trình truyền tin qua xinap có chất trung gian hóa học là axêtincôlin chỉ theo chiều từ màng
trước qua màng sau mà không thể theo chiều ngược lại?

………………….Hết………………………

Họ và tên thí sinh …………………………………………….. Số báo danh ……………

You might also like