I.

Layunin
Sa pagtatapos ng talakayan ang mga mag-aaral ay inaasahang;
a. maipakikilala ang mga pangunahing tauhan at kuwento sa mitolohiya ng Pilipinas.
b. mauunawaan ang papel ng mitolohiya sa kulturang Filipino.
c. matutukoy ang mga aral na mapupulot mula sa mga mitolohiyang Pilipino.

II. Paksang Aralin

A. Paksa: Mitolohiya
B. Mga sanggunian: Filipino 10 Quarter 1 Module 2
C. Mga kagamitan: video clip , manila paper, laptop
III. Pamamaraan

GAWAING- GURO GAWAING MAG- AARAL

A. PAGHAHANDA

Magandang umaga mga bata!! - Magandang umaga din po!

Mabuti kung ganon, ating umpisahan ang araw ng isang

panalangin.

(nagtawag ang guro ng mananalangin) (nanalangin ang mga bata)

Kamusta naman kayo?
- Ok, lang po
Mabuti naman at ok kayong lahat.

May mga liban ba sa araw na ito?

Kung gayon ay simulan na natin ang aralin sa araw na - Wala po

ito.

B. PAGGANYAK

Bago natin simulan ang ating aralin sa araw na ito.

Manonood muna tayo. Gusto niyo ba yon?

- Opo sir
Manood lamang at walang maingay.
( Ipla-play ng guro ang video)

https://youtu.be/QZRrEV9yCRc?feature=shared
Ang Alamat ng Bakunawa

C. PAGLALAHAD

Ngayong araw mga bata kayo ay inaasahang;

a. a maipakikilala ang mga pangunahing tauhan at
kuwento sa mitolohiya ng Pilipinas.
b. mauunawaan ang papel ng mitolohiya sa
kulturang Filipino.
c. matutukoy ang mga aral na mapupulot mula sa
mga mitolohiyang Pilipino.
.

D. PAGLALAHAD

Ano ang mitolohiya? Mitolohiya

Pag-aaral ng mga mito/myth

Galing sa salitang Latin na mythos at salitang Giyego na

muthos na nangangahulugang kuwento

✓Tumutukoy ito sa kalipunan ng mga mito mula sa

pangkat ng mga tao sa isang lugar na naglalahad ng
kasaysayan ng mga diyos- diyusan noong unang
panahon na sinasamba, dinarakila ng mga sinaunang
tao.

Kahalagahan

✓Napakahalagang pag-aralan ang mitolohiya dahil ito

ay isang malaking uri ng literatura na kung saan ang
madalas na tinatalakay ay tungkol sa mga kwento ng
mga diyos at diyosa at iba pang makapangyarihang
nilalang.

• Mahalagang malaman natin ang mga kwento tungkol

sa mga sinaunang diyos at diyosa dahil ito ay bahagi na
ng ating kasaysayan.
Sa pagbibigay-diin sa mga katangian at kahalagahan ng
mga pangunahing diyos at diyosa sa kulturang Filipino,
maaaring gamitin ang mga sumusunod na halimbawa:

1.Bathala:

Katangian: Si Bathala ay ipinapakita bilang isang

makapangyarihan at mapagkawanggawa na diyos.
Ipinapakita niya ang pagmamahal sa kanyang mga
nilikha at ang kanyang kakayahan na magbigay ng
biyaya sa mga tao.
Kahalagahan: Ang paniniwala kay Bathala ay
nagpapakita ng kahalagahan ng paggalang at pag-aalaga
sa kalikasan at sa kapwa. Ipinapakita rin nito ang
konsepto ng pagkakaisa at pagmamalasakit sa bawat isa.

2. Mayari:

Katangian: Si Mayari ay kilala bilang isang mahinahon

at mapagmahal na diyosa. Ang kanyang kagandahan at
kahinaan ay nagpapakita ng pagiging mapagkumbaba at
pagtanggap sa sariling kakayahan.
Kahalagahan: Ang konsepto ni Mayari ay nagpapakita
ng kahalagahan ng pagpapahalaga sa kababaang-loob at
pag-unawa sa pagkakaiba-iba ng mga tao. Ipinapakita
rin nito ang halaga ng pagiging mapanatag at mapayapa
sa kabila ng mga hamon ng buhay.

3. Apolaki:

Katangian: Si Apolaki ay ipinapakita bilang isang

matapang at malakas na diyos. Ang kanyang tapang at
determinasyon ay nagpapakita ng pagiging lider at
tagapagtanggol ng mga mahihina at nangangailangan.
Kahalagahan: Ang paniniwala kay Apolaki ay
nagbibigay-diin sa kahalagahan ng pagiging matapang
at matatag sa harap ng mga pagsubok. Ipinapakita rin
nito ang pagtanggap sa tungkulin na maglingkod at
magtaguyod ng katarungan.
Sa pag-unawa at pagpapahalaga sa mga katangian at
kahalagahan ng mga pangunahing diyos at diyosa sa
kulturang Filipino, mahahasa ang mga mag-aaral sa
pagpapahalaga sa mga tradisyon, paniniwala, at
pagkakaisa sa loob ng kanilang komuninidad.

4.Maria Makiling - Isa sa mga pinakakilalang diyosa sa

mitolohiya ng mga Pilipino, si Maria Makiling ay
itinuturing na tagapangalaga ng bundok na may kanyang
pangalan. Siya ay kilala bilang isang magandang
engkanto na nagbibigay ng biyaya at proteksyon sa mga
taong marunong magpakumbaba at magmahal sa
kalikasan.

E. PAGLALAHAT

Ang mga alamat at mitolohiya ay mahalagang bahagi ng

araw-araw na buhay ng mga Pilipino dahil nagbibigay
ito ng kultura at identidad sa kanilang pamayanan.
Narito ang ilang aspeto ng pagiging bahagi ng araw-
araw na buhay ng mga Pilipino ng mga alamat at
mitolohiya:

Paniniwala at Pananampalataya: Ang mga alamat at

mitolohiya ay nagbibigay ng mga salaysay at kwento na
nagtuturo sa mga Pilipino ng mga moral na aral at
pananampalataya. Ang mga kuwento tungkol sa mga
diyos at diyosa, tulad ni Bathala at Maria Makiling, ay
nagbibigay ng inspirasyon at gabay sa kanilang
pananampalataya at pagtitiwala sa mga bagay na hindi
nila kayang maipaliwanag.

Sining at Literatura: Ang mga alamat at mitolohiya ay

nagbibigay inspirasyon sa mga sining at literatura ng
Pilipinas. Maraming kwento, tula, awit, at dula ang
nagmumula sa mga kuwento sa mitolohiya. Ang
paggamit ng mga kuwento sa mitolohiya sa sining
aynagpapalawak sa kaalaman at pang-unawa ng mga
Pilipino sa kanilang kultura at kasaysayan.

Tradisyon at Seremonya: Ang mga alamat at mitolohiya

ay nagbibigay-buhay sa mga tradisyonal na seremonya
at ritwal ng mga Pilipino. Halimbawa, ang pagdiriwang
ng mga fiesta at pista ay madalas na may kaugnayan sa
mga alamat at kuwento sa mitolohiya. Ang pagbibigay-
galang at pagsasagawa ng ritwal ay nagpapakita ng
patuloy na pagpapahalaga ng mga Pilipino sa kanilang
mga pinagmulan at paniniwala.
Sa pangkalahatan, ang mga alamat at mitolohiya ay
naglalarawan ng yaman ng kultura at kasaysayan ng
mga Pilipino. Ang impluwensya ng mitolohiya sa
paniniwala, sining, at tradisyon ng lipunan ay
nagpapakita ng kahalagahan ng pagpapalaganap at
pagpapanatili ng mga kwento at aral na ito sa
pamayanan. Ito ay nagpapalakas sa pagkakakilanlan at
pagkakaisa ng mga Pilipino bilang isang bansa at
lipunan.

F. PAGLALAPAT

Pangkatang Gawain
Bumuo ng sariling kuwento o adaptasyon batay sa
mitolohiya ng Pilipinas.
Pagtatanghal ng mga kuwento o dula batay sa
mitolohiya sa harap ng klase.

Rubriks para sa Pagtatanghal ng Kuwento o Dula Batay

sa Mitolohiya ng Pilipinas

Kategorya: Pagpapakita ng Kuwento

Katumpakan ng Kwento (25 puntos)

25 puntos 20 puntos 15 puntos
Ang kuwento Ang kuwento ay Ang kuwento ay
ay malinaw, medyo malinaw, may ilang
may tiyak na ngunit may bahagi na hindi
simula, gitna, ilang bahagi na gaanong
at wakas maaaring malinaw at may
magdulot ng kakulangan sa
pagkaguluhan. pagkakasunod-
sunod ng
pangyayari
 Kagalingan sa Pagganap (25 puntos)
25 puntos 20 puntos 15 puntos
Ang mga : Ang mga Ang mga tauhan
tauhan ay tauhan ay ay may ilang
nagampanan nagampanan bahagi na hindi
ng mahusay nang maayos gaanong
ang kanilang ang kanilang nagampanan
papel, may papel, ngunit ang kanilang
tamang may ilang papel at kulang
ekspresyon, at bahagi na sa ekspresyon o
boses. kulang sa boses.
ekspresyon o
boses.

Kategorya: Pag-unawa sa Mitolohiya

Pag-unawa sa Pangunahing Tauhan at Kuwento

(20 puntos)
20 puntos 15 puntos 10 puntos
Maayos na May ilang Kulang sa pag-
naipakilala ang bahagi na hindi unawa sa
pangunahing gaanong pangunahing
tauhan at ang naiintindihan tauhan at
kuwento ay ang kuwento.
maipaliwanag pangunahing
nang wasto. tauhan at
kuwento.

Pagpapakahulugan at Aral (20 puntos)

20 puntos 15 puntos 10 puntos
Malinaw na May ilang Kulang sa
naipahayag bahagi na hindi pagpapakita ng
ang kahulugan gaanong kahulugan at
at aral na malinaw ang aral mula sa
mapupulot kahulugan at kuwento.
mula sa aral na
kuwento. mapupulot mula
sa kuwento.
Kategorya: Pamamaraan ng Pagtatanghal
Kasangkapan at Pagkakabuo (10 puntos)
10 puntos 7 puntos 5 puntos
Maayos at May ilang Kulang o hindi
maayos na bahagi ng naaayon ang
ginamit ang pagtatanghal na mga
mga kulang sa kasangkapan at
kasangkapan kasangkapan o props sa
at props na props na kuwento.
angkop sa maaaring
kuwento. makapagdulot
ng
pagkaguluhan.

Pamamahala ng Oras at Pag-organisa (10 puntos)

10 puntos 7 puntos 5 puntos
Ang May ilang Kulang sa
pagtatanghal bahagi ng pagpaplano at
ay naging pagtatanghal na oras sa
maayos at naging magulo pagtatanghal
maayos ang o hindi naaayon
oras at pag- sa itinakdang
organisa. oras.

IV. PAGTATAYA

V. TAKDANG ARALIN