RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 每日教学计划

NAMA:TEE LIN HONG

学期 / Penggal：1 周次 / Minggu：3 日期 / Tarikh： 29-03-2024 ( 星期五 / Jumaat)
Kelas: TRANSISI (FASA KESESUAIAN)
1QF
Masa: Tema: Dunia dan Sekeliling Saya.
08:45 Tajuk: Flora dan Fauna.
-
09:45 Hasil Pembelajaran: • Menyebut huruf dengan betul.
Subjek:
B. MELAYU Aktiviti:
1. Dinamika kumpulan
Bil Murid: • Menyebut huruf abjad.
28 • Menyebut huruf kecil.
• Menampal huruf kecil.
(guru menyediakan kad huruf pada kertas warna, murid menggunting dan menampal pada
modul yang disediakan)

REFLEKSI
/28 murid hadir.
/28 murid tidak hadir.
班级: 单元: 1-数与运算 课题： 1.1-1000 以内的整数
2QF 内容标准 : 1.3-数列
时间: 1.4-数位
10:05 学习标准 : 1.3.2-完成任何数列。
- 1.4.1-讲述任何数目的数位和数值。
11:05
1.4.2-根据数位和数值分析任何数目。在
科 学习目标：
目: 本堂结束后，学生能够:
1 完成任何数列。
数学
学生人数: 2.讲述任何数目的数位和数值。
31
教学步骤： 1）学生仔细观赏相关教学视频。
2) 学生复习数列的规律与类型。
3）学生在教师的引导下完成简易的有规律数列。
4）教师给予相关的纠正与评述。

Impak/反思： 位学生能够掌握技能， 位学生课后跟进。

Kelas: TRANSISI (FASA KESESUAIAN)
1LZ
Masa: Tema: Dunia dan Sekeliling Saya.
11:35 Tajuk: Flora dan Fauna.
-
12:35 Hasil Pembelajaran: • Menyebut huruf dengan betul.
Subjek:
B. MELAYU Aktiviti:
1. Dinamika kumpulan
Bil Murid: • Menyebut huruf abjad.
29 • Menyebut huruf kecil.
• Menampal huruf kecil.
(guru menyediakan kad huruf pada kertas warna, murid menggunting dan menampal pada
modul yang disediakan)

REFLEKSI
/29 murid hadir.
/29 murid tidak hadir.