13/3/2024

Hướng dẫn thi thử lần 3

I-giới hạn ôn thi

a) phần đọc hiểu

- xác định ptbđ chính

- xác định phép liên kết (lk hình thức)

- phân tích tác dụng của biện pháp tu từ (so sánh, nhân hóa, đảo, điệp,ẩn dụ,…)

- câu hỏi về khởi ngữ và các thành phần biệt lập

- Lời dẫn trực tiếp và gián tiếp. công dụng của dấu ngoặc kép

- Nêu nội dung bao trùm của đoạn trích

Gợi ý

- các phép liên kết hình thức

+ phép lặp: câu sau có lặp lại từ ở câu trước

+ phép nối: câu sau có từ để nối với câu trước

+ phép liên tưởng: câu sau có từ thay thế 1 cụm từ/ từ ở câu trước

+ phép đồng nghĩa: câu sau có từ đồng nghĩa với từ ở câu trước

+ phép trái nghĩa: câu sau có từ trái nghãi so với câu trước

+ phép liên tưởng: câu sau có những từ ngữ cùng trường nghĩa với những câu trước

Dẫn trực tiếp , gián tiếp

- lời dẫn trực tiếp: là lời nói hoặc suy nghĩ được trích dẫn nguyên văn

- lời dẫn gián tiếp: là lời dẫn không nguyên văn chỉ tóm lược ý chính

- công dụng của dấu ngoặc kép:

+ đánh dấu lời dẫn trực tiếp

+ đánh dấu từ ngữ đc hiểu theo cách đặc biệt

+ đánh dấu tên tác phẩm, ẩn phẩm

Các tahnhf phần biệt lập

- thành phần tình thái: có lẽ, dường như, cahwcs chắn, những chỉ
- thành phần cảm than: ôi, trơi ơi,…

- thành phần gọi đáp: ơi

- thành phần phụ chú: có 5 cách đánh dấu: (), 2 dấu gạch ngang, dấu – và , ,dấu – và . , dấu

Biện pháp tut ừ

- so sánh: diễn tả cụ thể, sinh động hơn

- nhân hóa: diễn tả gần gũi, sinh động hơn

- điệp: nhấn mạnh và tạo nhịp điệu

- ẩn dụ: diễn tả cụ thể, sinh động trạng thái tương đồng của 2 đối tượng

Cách nêu nd bao trùm (viets từ 2-3 câu): đoạn triwchs là quan điểm của ai? Về điều gì? Quan điểm đó
gồm những ý chính nào?

b)phần viết đoạn văn nghị luẫn xh

- độ dài” 15-20 dòng

Lùi 2 chữ ở đầu đoạn, các dòng sau phải viết sát lề

Không được xuống dòng

Về nội dung:

Căn cứ vào yêu cầu của đề đẻ viết cho chúng. Sd cấu trúc điệp để nhấn mạnh

c) nghị luận văn học

1. bếp lửa – bằng việt

2. mùa xuân nho nhỏ - thanh hải

3. viếng lăng bác- viễn phương

4. tiểu đội xe không kính

Dạng đề nghị luận về 1 đoạn trích

Thời gian làm bài: 90p

Độ dài: ;ớn hơn hoặc bằng 3 trang

Số đoạn văn: lớn hơn hoặc bằng 5 đoạn

2. hướng dẫn cách làm dạng đề nghị luận về 1 đoạn trích thơ

a) mở bài (5-7 dòng)

- giới thiệu tác phẩm tác giả đoạn trích

- trích dẫn

VD: thanh hải là nhà thơ tiêu biểu của mảnh đất cố đô xinh đẹp. ông nổi tiếng với những vần thơ mượt
mà, sâu lắng mang đậm bản sắc văn hóa huế. “mùa xuân nho nhỏ” là một trong những tác phẩm tiêu
biểu của ông. Bài thơ được viết vào năm 1980 khi nhà thơ đang lâm trọng bệnh. Thế nhưng bài thơ vẫn
là một khúc ca tràn đầy niềm vui, sự lạc quan, thể hiện tâm hồn trong trẻo, hồn nhiên và tình yêu nồng
nhiệt của nhà thơ với cuộc đời. đoạn trích 6 câu mở đầu giúp người đọc cảm nhận sâu sắc về điều đó:

“trích 6 câu”

b) thân bài

- sơ lược về bài thơ 5- 10 dòng

+ thể thơ

+ ý nghĩa nhan đề

+ nội dung bao trùm cả bài thơ

+ bố cục

-> vị trí của đoạn trích

- chia đoạn trích thành 2-3 phần để phân tích

Lưu ý, phải đảm bảo trình tự 3 bước:

+ dẫn dắt giới thiệu những câu sẽ phân tích

+ trích dẫn

+ phân tích từ ngữ, hình ảnh và nghĩa của chúng

- mở rộng, liên hệ với những tác phẩm cùng đềtài hoặc là với những phần, những đoạn trong chính bài
thơ đó để thấy sự vận động, phát triển. 5-10 dòng

VD: phân tích đoạn trích mùa xuân nho nhỏ -> liên hệ đề tài mùa xuân, phân tích viếng lăng bác khổ 1 ->
so sánh với khổ cuối, phân tích ước vọng hóa thân trong bài mùa xuân nho nhỏ -> viếng lăng bác

-> từ đó khẳng định sự độc đáo, mới mẻ,…

c) kết bài 5-10 dòng

-khái quát về giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích

- nhận xét về tình cảm và tài năng của tác giả

- ý nghãi với bạn đọc hôm nay

BT: tóm tắt dàn ý trên thành sđtd

BVN: ôn kĩ 4 bài để giờ sau thi thử