Câu 1. Đánh giá nào về chủ nghĩa Mác - Lênin là đúng?

A Là học thuyết đã hoàn chỉnh.

B Là nền tảng tư tưởng của giai cấp công nhân
C Là học thuyết khoa học nên đã đầy đủ, trọn vẹn.
D Là khoa học của mọi khoa học.
Câu 2. Tại sao hiện nay việc bổ sung, phát triển lý luận của triết học Mác – Lênin là cấp thiết?
A Do đặc điểm thời đại: sự tương tác giữa cách mạng khoa học công nghệ và cách mạng xã hội đã
tạo nên sự biến đổi rất năng động của đời sống xã hội. (1)
B Do sự khủng hoảng của chủ nghĩa xã hội làm cho yêu cầu phát triển triết học Mác – Lênin càng
trở nên cấp bách. (2)
C Do sự phát triển lý luận triết học mácxít và đổi mới chủ nghĩa xã hội trong thực tiễn là một quá
trình thống nhất. (3)
D Cả (1); (2); (3) đều đúng.
Câu 3. Chủ nghĩa Mác - Lênin bao gồm các môn khoa học nào?
A Triết học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Kinh tế chính trị Mác - Lênin.
B Triết học Mác - Lênin, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Kinh tế chính trị Mác - Lênin.
C Tư tưởng Hồ Chí Minh, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ nghĩa xã hội khoa học.
D Kinh tế chính trị Mác - Lênin, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ nghĩa xã hội khoa học.
Câu 4. Nhiệm vụ của triết học Mác - Lênin là gì?
A Giải thích thế giới.
B Cải tạo thế giới.
C Giải thích và cải tạo thế giới.
D Là khoa học của các khoa học.
Câu 5. Câu nói của Hêraclít: “Không ai tắm hai lần trên cùng một dòng sông” thể hiện phương
pháp luận nào?
A Siêu hình
B Biện chứng chất phác
C Biện chứng duy tâm
D Biện chứng duy vật
Câu 6. Vấn đề cơ bản của triết học là:
A Vấn đề mối quan hệ giữa vật chất và ý thức.
B Vấn đề vật chất.
C Vấn đề giữa vật chất và ý thức cái nào có trước cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào?
D Vấn đề con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không?
Câu 7. Theo quan điểm của triết học Mác – Lênin, mặt thứ nhất của vấn đề cơ bản của triết học là:
A Giữa vật chất và ý thức thì cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào?
B Con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không?
C Vấn đề mối quan hệ giữa vật chất và ý thức.
D Vấn đề mối quan hệ giữa tồn tại và tư duy.
Câu 8. Theo quan điểm của triết học Mác – Lênin, mặt thứ hai của vấn đề cơ bản của triết học là:
A Giữa vật chất và ý thức thì cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào?
B Con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không?
C Vấn đề mối quan hệ giữa vật chất và ý thức
D Vấn đề mối quan hệ giữa tồn tại và tư duy
Câu 9. Nhận định: “Vật chất và ý thức tồn tại độc lập, song song với nhau”, thuộc về trường phái
triết học nào?
A Nhất nguyên luận
B Nhị nguyên luận
C Chủ nghĩa duy vật
D Chủ nghĩa duy tâm
Câu 10. Theo quan điểm của triết học duy vật biện chứng, cơ sở để phân chia các trào lưu triết học
thành chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm là:
A Cách giải quyết vấn đề phương pháp luận (1)
B Cách giải quyết mặt thứ nhất của vấn đề cơ bản của triết học (2)
C Cách giải quyết mặt thứ hai của vấn đề cơ bản của triết học (3)
D Tất cả (1), (2), (3) đều đúng.
Câu 11. Theo quan điểm của triết học duy vật biện chứng, cơ sở để phân chia các trào lưu triết học
thành nhất nguyên luận và nhị nguyên luận là:
A Cách giải quyết vấn đề nhận thức luận (1)
B Cách giải quyết mặt thứ nhất của vấn đề cơ bản của triết học (2)
C Cách giải quyết mặt thứ hai của vấn đề cơ bản của triết học (3)
D Tất cả (1), (2), (3) đều đúng.
Câu 12. Quan điểm triết học nào thuộc về trường phái triết học duy vật:
A Thừa nhận tính thứ nhất của vật chất, tính thứ hai của ý thức;
B Thừa nhận tính thứ nhất của ý thức, tính thứ hai của vật chất;
C Vật chất và ý thức tồn tại độc lập, chúng không nằm trong quan hệ sản sinh, cũng không nằm
trong quan hệ quyết định nhau.
D Thừa nhận sự tồn tại của cả yếu tố vật chất và ý thức.
Câu 13. Quan điểm triết học nào thuộc về trường phái triết học duy tâm:
A Thừa nhận tính thứ nhất của vật chất, tính thứ hai của ý thức;
B Thừa nhận tính thứ nhất của ý thức, tính thứ hai của vật chất;
C Vật chất và ý thức tồn tại độc lập, chúng không nằm trong quan hệ sản sinh, cũng không nằm
trong quan hệ quyết định nhau.
D Vật chất là nguồn gốc của ý thức.
Câu 14. Xác định phương án đúng theo quan điểm của triết học duy vật biện chứng:
A Chủ nghĩa duy vật thường là thế giới quan của các giai cấp và các lực lượng xã hội tiến bộ.
B Chủ nghĩa duy vật luôn có mối liên hệ với khoa học, đề cao lao động trí óc hơn lao động chân
tay.
C Chủ nghĩa duy vật luôn có mối liên hệ với khoa học, đề cao lao động chân tay hơn lao động trí
óc.
D Chủ nghĩa duy vật là một sự phát triển phiến diện của một trong những mặt, một trong những
khía cạnh của nhận thức.
Câu 15. Triết học Mác ra đời vào khoảng:
A Những năm 40 của thế kỷ XIX.
B Những năm 30 của thế kỷ XIX.
C Những năm 50 của thế kỷ XIX.
D Những năm 70 của thế kỷ XIX.
Câu 16. Câu nói: “Có thực mới vực được đạo” là quan điểm:
A Duy vật
B Duy tâm
C Vừa duy vật vừa duy tâm.
D Không nên gọi là duy vật hay duy tâm
Câu 17. Triết học Mác – Lênin do ai sáng lập?
A C. Mác, Ph. Ăngghen
B C. Mác
C V.I. Lênin.
D Ph. Ăngghen.
Câu 18. Nguồn gốc lý luận của chủ nghĩa Mác bao gồm?
A Triết học cổ điển Đức (1)
B Kinh tế chính trị học cổ điển Anh (2)
C Chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp (3)
D Cả (1), (2), (3)
Câu 19. Theo Ăngghen, những phát minh lớn trong khoa học tự nhiên ảnh hưởng tới sự hình thành
triết học duy vật biện chứng là gì?
A Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng; Thuyết tế bào; Định luật vạn vật hấp dẫn
B Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng; Thuyết tế bào; Thuyết tiến hóa của Đácuyn.
C Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng; Định luật vạn vật hấp dẫn; Thuyết nhật tâm.
D Phát hiện ra nguyên tử; Phát hiện ra điện tử; Định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng.
Câu 20. Về mặt triết học, định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng chứng minh cho quan điểm
nào?
A Quan điểm siêu hình phủ nhận sự vận động.
B Quan điểm duy tâm phủ nhận sự vận động là khách quan.
C Quan điểm biện chứng duy vật thừa nhận sự chuyển hoá lẫn nhau của giới tự nhiên vô cơ.
D Quan điểm nhị nguyên về sự vận động.
Câu 21. Thực chất bước chuyển cách mạng trong triết học do Mác và Ăngghen thực hiện là nội
dung nào?
A Thống nhất giữa thế giới quan duy vật và phép biện chứng trong một hệ thống triết học.
B Thống nhất giữa triết học của Hêghen và triết học của Phoi-ơ-bắc.
C Phê phán chủ nghĩa duy vật siêu hình của Phoi-ơ-bắc.
D Phê phán triết học duy tâm của Hêghen.
Câu 22. Phát minh nào trong khoa học tự nhiên nửa đầu thế kỷ XIX vạch ra sự thống nhất giữa thế
giới động vật và thực vật?
A Học thuyết tế bào.
B Học thuyết tiến hoá.
C Định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng.
D Thuyết tương đối.
Câu 23. Ba phát minh trong khoa học tự nhiên: định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng, học
thuyết tế bào, học thuyết tiến hoá chứng minh thế giới vật chất có tính chất gì?
A Tính chất tách rời tĩnh tại của thế giới vật chất.
B Tính chất biện chứng của sự vận động và phát triển của thế giới vật chất.
C Tính chất không tồn tại thực của thế giới vật chất.
D Tính chất vô tận của thế giới vật chất.
Câu 24. Chọn phương án sai:
A Triết học Mác là sự kết hợp phép biện chứng của Hêghen và chủ nghĩa duy vật của Phoi-ơ-bắc
B Triết học Mác có sự thống nhất giữa phương pháp biện chứng và thế giới quan duy vật.
C Triết học Mác kế thừa và cải tạo phép biện chứng của Hêghen trên cơ sở duy vật.
D Triết học Mác là hệ thống quan điểm duy vật biện chứng về tự nhiên, xã hội, tư duy.
Câu 25. Chọn phương án sai:
A Triết học Mác cho rằng, triết học là khoa học của mọi khoa học.
B Theo quan điểm của triết học Mác, triết học không thay thế được các khoa học cụ thể.
C Theo quan điểm của triết học Mác, sự phát triển của triết học quan hệ chặt chẽ với sự phát triển
của khoa học tự nhiên.
D Triết học Mác đoạn tuyệt với quan niệm cho rằng, triết học là khoa học của mọi khoa học.
Câu 26. V.I. Lênin bổ sung và phát triển triết học Mác trong hoàn cảnh nào?
A Chủ nghĩa tư bản chưa ra đời.
B Chủ nghĩa tư bản độc quyền ra đời.
C Chủ nghĩa tư bản ở giai đoạn tự do cạnh tranh.
D Chủ nghĩa tư bản hiện đại.
Câu 27. Đối tượng nghiên cứu của triết học là gì?
A Những quy luật vận động, phát triển chung nhất của tự nhiên, xã hội và tư duy.
B Những quy luật vận động của tự nhiên, xã hội.
C Những quy luật hình thành của xã hội và tư duy.
D Những quy luật vận động, phát triển của tự nhiên, xã hội và tư duy.
Câu 28. Coi sự vật cảm tính là cái bóng của ý niệm, đó là quan điểm của trường phái triết học nào?
A Chủ nghĩa duy tâm chủ quan.
B Chủ nghĩa duy tâm khách quan.
C Chủ nghĩa duy vật siêu hình.
D Chủ nghĩa duy vật biện chứng
Câu 29. Luận điểm cho rằng: “Tồn tại tức là được cảm giác” thuộc lập trường triết học nào?
A Chủ nghĩa duy tâm khách quan.
B Chủ nghĩa duy tâm chủ quan.
C Chủ nghĩa duy vật siêu hình
D Chủ nghĩa duy vật biện chứng
Câu 30. Chủ nghĩa duy vật đã phát triển qua những hình thức cơ bản nào?
A Chủ nghĩa duy vật chất phác – chủ nghĩa duy vật biện chứng.
B Chủ nghĩa duy vật chất phác – chủ nghĩa duy vật siêu hình.
C Chủ nghĩa duy vật siêu hình – chủ nghĩa duy vật biện chứng.
D Không có phương án trả lời đúng.
Câu 31. Nhận định nào về phương pháp biện chứng là sai?
A Phương pháp biện chứng phản ánh hiện thực đúng như nó tồn tại.
B Phương pháp biện chứng không chỉ thấy trạng thái tĩnh của sự vật mà còn thấy trạng thái động
của nó.
C Phương pháp biện chứng là công cụ quan trọng giúp con người nhận thức và cải tạo thế giới.
D Chỉ có chủ nghĩa duy vật mới có phương pháp biện chứng.
Câu 32. Có mấy hình thức của phép biện chứng trong lịch sử?
A 1
B 2
C 3
D 4
Câu 33. Chọn phương án sai:
A Phương pháp siêu hình nhận thức đối tượng ở trạng thái tĩnh, đồng nhất đối tượng với trạng thái
tĩnh nhất thời đó.
B Phương pháp siêu hình chỉ nhìn thấy những sự vật riêng biệt mà không nhìn thấy mối liên hệ qua
lại giữa những sự vật ấy, chỉ nhìn thấy cây mà không thấy rừng.
C Phương pháp siêu hình có công lớn trong việc giải quyết các vấn đề có liên quan đến cơ học cổ
điển.
D Phương pháp siêu hình không có vai trò gì trong sự phát triển của triết học và do đó đã được thay
thế bằng phương pháp biện chứng.
Câu 34. Cho đến nay chủ nghĩa duy vật đã được thể hiện qua bao nhiêu hình thức?
A 1
B 2
C 3
Câu 35. Chủ nghĩa duy vật chất phác là kết quả nhận thức của các nhà triết học thời kỳ nào?
A Cổ đại
B Trung cổ
C Phục hung
D Khai sáng
Câu 36. Chủ nghĩa duy tâm được chia thành mấy hình thức?
A 1
B 2
C 3
D 4
Câu 37. Theo quan điểm của triết học duy vật biện chứng, cơ sở để phân chia các trào lưu triết học
thành khả tri và bất khả tri là:
A Cách giải quyết vấn đề bản thể luận của triết học.
B Cách giải quyết mặt thứ nhất vấn đề cơ bản của triết học.
C Cách giải quyết mặt thứ hai vấn đề cơ bản của triết học.
D Cách giải quyết vấn đề phương pháp luận của triết học.
Câu 38. Chọn đáp án thích hợp điền vào […]: “Giống như triết học thấy giai cấp vô sản là vũ khí
vật chất của mình, giai cấp vô sản cũng thấy triết học là vũ khí […] của mình”.
A Tinh thần
B Ý thức
C Vật chất
D Thực tiễn
Câu 39. Học thuyết triết học cho rằng, con người, về nguyên tắc là không thể nhận thức được bản
chất của đối tượng có tên gọi là gì?
A Khả tri luận
B Bất khả tri luận
C Hoài nghi luận
D Vật tự nó
Câu 40. Quan niệm: “Vận động của tự nhiên và lịch sử là sự tha hóa từ sự vận động của ý niệm
tuyệt đối”, thuộc lập trường triết học nào?
A Chủ nghĩa duy vật chất phác
B Chủ nghĩa duy vật biện chứng
C Chủ nghĩa duy tâm khách quan
D Chủ nghĩa duy tâm chủ quan
Câu 41. “Thế giới như một cỗ máy cơ giới khổng lồ mà mỗi bộ phận tạo nên nó luôn ở trong trạng
thái biệt lập, tĩnh tại; nếu có biến đổi thì đó chỉ là sự tăng, giảm đơn thuần về lượng và do những
nguyên nhân bên ngoài gây nên”, là quan niệm của khuynh hướng triết học nào?
A Chủ nghĩa duy vật chất phác
B Chủ nghĩa duy vật siêu hình
C Chủ nghĩa duy vật biện chứng
D Chủ nghĩa duy tâm
Câu 42. Triết học ra đời vào thời gian nào?
A Từ thế kỷ VIII - VI trước công nguyên
B Thế kỷ III trước công nguyên
C Thế kỷ thứ II trước công nguyên
D Thế kỷ thứ I sau công nguyên
Câu 43. Triết học là:
A Hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới và vị trí của con người trong thế
giới.
B Khoa học nghiên cứu về khả năng tư của con người.
C Khoa học về chính trị.
D Khoa học nghiên cứu về đấu tranh giai cấp và cách mạnh xã hội.
Câu 44. Triết học ra đời trong điều kiện nào?
A Tư duy của con người đạt đến tầm khái quát cao và xuất hiện tầng lớp lao động trí óc có khả năng
hệ thống tri thức của con người.
B Xã hội phân chia thành giai cấp thống trị, bị trị.
C Xuất hiện tầng lớp lao động trí óc.
D Khi xuất hiện đấu tranh giai cấp.
Câu 45. Nguồn gốc nhận thức của triết học là gì?
A Sự phân chia lao động và sự phân chia giai cấp.
B Hình thành tư duy khái quát, trừu tượng.
C Khi xuất hiện các triết gia.
D Khi xuất hiện tôn giáo.
Câu 46. Chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm đối lập nhau về phương diện nào?
A Bản thể luận
B Nhận thức luận
C Nhân sinh quan
D Phương pháp luận
Câu 47. Triết học Mác ra đời trong điều kiện kinh tế - xã hội nào?
A Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa đã trở thành phương thức sản xuất thống trị.
B Phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa mới xuất hiện.
C Chủ nghĩa tư bản đã trở thành chủ nghĩa đế quốc.
D Chủ nghĩa tư bản đã ở giai đoạn chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước.
Câu 48. Triết học Mác - Lênin có chức năng gì?
A Chức năng thế giới quan và phương pháp luận
B Chức năng hoàn thiện lý trí và nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng
C Chức năng khoa học của mọi khoa học
D Chức năng chỉ đạo mọi hoạt động thực tiễn
Câu 49. Đâu là nguồn gốc lý luận trực tiếp của triết học Mác?
A Triết học cổ điển Đức
B Kinh tế chính trị cổ điển Anh
C Chủ nghĩa xã hội không tưởng
D Phép biện chứng tự phát trong triết học Hy Lạp
Câu 50. Triết học Mác - Lênin có vai trò như thế nào trong sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam hiện nay?
A Là thế giới quan, phương pháp luận khoa học cho đổi mới tư duy lý luận, xác định mô hình chủ
nghĩa xã hội.
B Là công cụ để cải tạo xã hội cũ.
C Là kim chỉ nam cho mọi hoạt động thực tiễn.
D Là phương pháp luận cho việc xây dựng mô hình xã hội mới.