PAARALAN Macario Molina NHS BAITANG 9

GURO WENCESLAO V.
ASIGNATURA Filipino
MORALES JR
PANUKALANG Ikalawang Markahan
ORAS 9:30 - 10:30 AM MARKAHAN

I. MGA LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa
Pangnilalaman mga akdang pampanitikang ng Kanlurang Asya

B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay masining na nakapagtatanghal ng kulturang

Paggawa Asyano batay sa napiling mga akdang pampanitikang Asyano
Nabibiyang kahulugan ang isang dula,

Naibibigay ang sariling damdamin at saloobin tungkol sa paksa

ng dulang nabasa;(F9pbllg-f-52)

Nailalarawan ang natatanging kulturang Asyano na

masasalamin sa dula (F9PBIIIg-h-54);
C. Kasanayang
Pampagkatuto/ Koda Natutukoy ang mga pahayag na naaayon sa elemento ng dula

Nakapagsusuri ng mga halimbawang pagsasa-alang-alang

para sa kabutihang panlahat( pamilya, paaralan, at
lipunan(Esp9PL- la-1.2)

II. NILALAMAN Dula: Munting Pagsinta

MGA SANGGUNIAN NG
PAGKATUTO
A. Mga Sanggunian Modyul ( Sariling Linangan Kit # 6),Panitikang asyano 9
1. Mga pahina ng Pahina 152-165
pamatnubay ng guro
2. Mga pahina ng p.152-165
kagamitan ng mag-aaral
3. Textbook pages
4. Mga Karagadagang Laptop, internet connection,
Kagamitan powerpoint presentation,
(Learning Resource (LR) audio video, larawan
Portal) manila paper
Modyul sa ESP9 at Mapeh 9- Health
Mga larawann amula sa internet,Link:
5. Iba pang kagamitang
https://www.youtube.com/watch?v=caHIAjWi3c4
pampagkatuto
https://www.youtube.com/watch?v=naqhP6cLcxM
 1. Panalangin
2. Pag-alam kung sino ang liban sa klase
3. Pagbibigay ng mga alituntunin sa klase (House Rules)
III. PAMAMARAAN 4. Paglalahad ng layunin ayon sa Pinakamahalagang Kasanayang
Pagkatuto (MELCs

A. Pagbabalik- aral
o paglalahad/ Ang guro ay magtatanong hingil sa nakaraang aralin at kung ano ang
pagpapakilala ng kanilang natutuhan.
bagong aralin

B. Paghahabi sa
layunin sa bagong
aralin Aktibiti

Yugto ng buhay

Larawan ng isang sanggol

Larawan ng isang batang nasa elementarya
Larawan ng isang nagtapos sa pag-aaral
Larawan ng bagong kasal

Mga gabay na Tanong

1. Ano-ano ang sinasalamin ng mga larawan sa buhay ng tao?
(ang guro ay magbibigay ng karagdagang input)

PAGLINANG
(Ang guro ay magpapalabas ng isang bidyung presentasyon at
magkakaroon ng Malayang talakayan sa bahagi ng dula: Prinsipe
Rodante)
Prinsipe Rodante
Dula mula sa bansang Mongolia
C. Pag- uugnay ng Analisis
mga halimbawa sa
bagong aralin Mga pokus na tanong:
1. Ano ang dula?
2. Bakit mabisa ang dula sa paglalarawan ng karaniwng
buhay?
3. Tukuyin kung paano nabuo ang usapan

PAGLINANG
(ang guro ay magpapalabas ng isang vidyung presentasyon)
 Malayang talakayan sa bahagi ng dula: Munting Pagsinta
Dula mula sa bansang Mongolia

Mga pokus na tanong:

1. Sa dulang napanood paano ginawa ang pagpili sa
mapapangasawa?

D. Pagtalakay ng
bagong konsepto
at bagong Pangkatang Gawain. Sa gawaing ito ay magkakaroon nag palaro sa
pagsagot ng mga tanong at ibibigay ninyo ang inyong opinyon o
kasanayan #1 at
kaisipan hinggil sa salita.
#2

Pag-aasawa

1. Kailan ba at anong edad dapat humantong sa pag-aasawa ang

isang babae?
2. Sino ang madalas nagdedesisyon sa loob bahay?
3. Ano-ano ang mga kultura at paniniwala tungkol sa pag-asawa?

Abstraksiyon

Read and React

Panuto: Tukuyin kung sa anong elemento ng dula napapaloob ang
mga pahayag
4. Paglinang sa
Kabihasaan
“Ang mundoy dulaan at pawang artista tayong lahat-lahat,
May kanya kanyang bahagi sa dulang ating ginaganap,
Mayroong prinsipe,may mambubukid, may mangmang at may pantas,
May salat sa ganda at may pinagyaman ng lahat sa dilag”.

Pangkatang Gawain
Aplikasyon

Pangkat 1- magtala ng mga dahilan kung bakit ang ilan sa mga

kabataan ay humahantong sapag-aasawa ng maaga.
5. Paglalapat ng
aralin sa pang- Pangkat 2- magbigay ng mga dahilan kung bakit ang ilan sa mga mag
araw- araw na asawa ay humahantong sa paghihiwalayan.
buhay
Pangkat 3- magbigay ng mga kaugaliang asyano sapag-aasawa.
Bakit mabisa ang dula sa paglalarawan ng karaniwang buhay?
6. Paglalahat ng Bakit mahalaga na makilala at maunawwan natin ang ang kultura ng
aralin ibang bansa?

Sagutin:
7. Pagpapahalag Bilang isang kabataan ng makabagong panahon,ano ang mga dapat
a mong isa-alang alang para makamit ang kabutihang panlahat?

IV. EBALWASYON- Pagsusulit bilang 1-10

 Panuto: Basahin at unawain ng mabuti ang mga tanong at isulat ang
tamang sagot sa iyong sagutang papel.

1. Ano ang tawag sa anyo ng panitikan na itinatanghal sa harap

ng madla?
2. Ano ang pangunahing layunin ng dula?
3. Ano ang tawag sa pinakakaluluwa ng isang dula?
4. Sila sa ang nagbibigay buhay sa dula.
5. Ano ang paksa ng dulang munting pagsinta?
6. Magbigay ng mga kaugalian nating mga Pilipino sap ag-
aasawa? (5puntos)
7. Sa dulang “munting Pagsinta” paano isinagawa ang pagpii ng
mapapangasawa?ipaliwanag( 5 puntos)

Pagtataya ng Aralin Kasagutan

1. Dula
2. Magsalamin sa buhay ng tao
3. Iskrip
4. Aktor o aktres na tagaganap
5. Pag-aasawa
6. Ilan sa mga kaugalian ng mga Pilipino ay ang
pakikipagkasundo ng mga magulang,pagtira ng lalaki sa
pamilya ng babaeng nililigawan upang manilbihan,at
paghaharana.
7. Habang ang kanilang mga anak ay bata pa isinagawa ang
pagpili sa pamamagitan ng pakikipagkasundo ng mga
magulang sa ibang tribo kung saan sila ay may
pagkakautang upang magsilbing kabayaran.

GAWAIN SA MODYUL:
8. Karagadagang
Basahin ang susunod na aralin.
Gawain sa
paglalapat at
remedyeysiyon
Pag-aralan ang dialogo sad ula at maghanda ng isang maikling
V. TAKDANG- ARALIN/
pagtatanghal.
KASUNDUAN
Basahin ang susunod na aralin.
VI. MGA TALA
VII. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag- aaral na nakakuha ng ____ mula sa ____ mag- aaral ay nakakuha ng
80% sa pagtataya 80% at higit pa sa mastery level ng ebalwasyon.
B. Bilang ng mag- aaral na
____ ng mga mag- aaral ang nakakuha ng
nangangailangan ng iba pang Gawain
mababa sa 80% mastery level
sa remedyeysiyon.
C. Nakatulong ba ang remedyeysiyon? ____ mula sa ____ mag- aaral ay naksasabay at
Bilang ng mag-aaral n anakaunawa natutunan ang arali.
sa aralin
D. No. of learners who continue to ____ ng mga mag- aaral ay magpapatuloy sa
require remediation remedyeysiyon
E. Alin sa mga estratehiya sa pagtuturo
ang nakatulong ng lubusan? Paano
ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang ang aking
naranasan? Anong solusiyon o tulong
ang naibigay ng iyong punung-guro at
superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking

nadibuho nan ais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?

Inihanda ni:

WENCESLAO V. MORALES JR.

T-II/FILIPINO

Napag-alaman at sinuri ni:

MA. JENNILYN M. MADEJA, LPT.

MT-II

NOE P. MAGDATO JR, LPT

Principal - III