Marelize Swanepoel © 2012

Voegwoorde/Conjunctions

Conjunctions are used to combine two Afrikaans sentences. There are mainly 3 groups and
with each group something different happens to the verb in the sentence. Let’s look at the
following sentences to see and figure out what happens.

Ons kan die ape hoor. Ons kan hulle nie sien nie.

Ons kan die ape hoor, maar ons kan hulle nie sien nie.

This is an example of a group 1 conjuction. More examples are (maar, en, of, want, dog).
With group 1 conjuctions, there are no changes made to the second sentence. This means
that sentence one and sentence two are equally important.

Pa moet ons vroeg roep. Ons sal nie wakker word nie.

Pa moet ons vroeg roep anders sal ons nie wakker word nie.

This is an example of a group 2 conjuction. More examples are (dan, daarna, dus, daarom,
derhalwe, nogtans, anders, gevolglik, al, toe, tog). With group 2 conjuctions, the verb one
in the second sentence is written right after the conjunction followed by what stands infront
of the verb one in the original sentence. With group 2 conjuctions the first sentence is more
important than the second sentence.

v1 v2
Daar was seekoeie in die rivier. Hulle het nie verskyn nie.
v2 v1
Daar was seekoeie in die rivier alhoewel hulle nie verskyn het nie.

This is an example of a group 3 conjuction. More examples are (dat, omdat, totdat,
voordat, nadat, sodat, wat, alhoewel, terwyl, toe, sodra, aangesien, as, tensy). With group
3 conjuctions, the verb one in the second sentence goes to the end of the sentence after the
second verb.
You can only start a sentence with a group 3 conjuction. When this happens, there are
changes in both sentences.

Daar was seekoeie in die rivier. Hulle het nie verskyn nie.

Alhoewel daar seekoeie in die rivier was, het hulle nie verskyn nie.

When the sentence is started with a group 3 conjunction, the verb 1 in the first sentence
goes to the end with a comma right behind it. The second sentence, after the comma,
starts with the verb one.
Marelize Swanepoel © 2012

Kom ons oefen bietjie wat ons geleer het.

1. Ons kon nie tot daar ry nie. Daar was nie ‘n pad nie.
Ons kon nie tot daar ry nie, want ___________________________________________________.
2. Hy het uit sy motor geklim. Hy het nie blomme gepluk nie.
Hy het uit sy motor geklim, maar ___________________________________________________.
3. Hulle vertrek plaas toe. Ek bly by die huis agter.
Hulle vertrek plaas toe en _________________________________________________________.
4. Daar was baie kameelperde. Ons het nie baie gesien nie.
Daar was baie kameelperde tog ____________________________________________________.
5. Pa moet ons vroeg roep. Ons sal nie wakker word nie.
Pa moet ons vroeg roep anders ____________________________________________________.
6. Ek is bang. Ek is al taamlik groot.
Ek is bang al ____________________________________________________________________.
7. Dit was taamlik droog. Die diere was brandmaer.
Dit was taamlik droog daarom _____________________________________________________.
8. Die vrou kry nie genoeg rus nie. Sy doen niks aan die saak nie.
Alhoewel ___________________________________ , _________________________________.
9. Die vrou kry nie genoeg rus nie. Sy doen niks aan die saak nie.
Die vrou kry nie genoeg rus nie alhoewel ____________________________________________.
10. Die gesin was baie gehoorsaam. Die inbrekers het hulle geen kwaad aangedoen nie.
Omdat _____________________________ , _________________________________________.