LESSON GUIDE TEMPLATE FOR LIMITED FACE TO FACE CLASSES

Subject/Grade FILIPINO/ 5
Level/Date JollyFest Mayo 23,25/26, 2022

Competency Nakapagbibigay ng maaaring solusyon sa naobserbahang suliranin

(MELCs): F5PS-IVe-2.
Objectives: 1. Nakapagbibigay ng maaaring solusyon sa naobserbahang suliranin.
Subject Matter: 1. Pagbibigay ng Maaring Solusyon sa Naobserbahang Suliranin.
Activities: A. Preliminary Activity:
A.1. Pagbasa ng pampilipit-dila.
A.2.

Pagtatanong tungkol sa larawan.

B. Lesson Proper:
B.1. Ayusin ang mga titik para makuha ang tumpak na salita. Isulat ang
inyong mga sagot sa inyong kwaderno.

B.2.
Pansinin ang mga nasa larawan. Bilang isang mag-aaral, ano ang solusyon ang
maaring mong maibigay upang maipatuloy mo ang pag-aaral na ligtas?
B.3. Talakayan.
B.4. Tingnan at suriin mo ang larawang ito.

C. Culminating Activity:
Punan ang graphic organizer sa ibaba ng mga kahalagahan sa pagbigay nang
maaring solusyon ng mga suliranin.
Assessment: Bilang isang mag-aaral sa Ikalimang baitang, ano ang mahalagang ambag
para ikaw ay magiging parte sa paglutas ng mga suliranin?

Matapos mong maisakatuparan ang mga gawain sa bahagi ng pagyamanin,

isaisip at isagawa, alam kong may sapat na kaalaman at pag-unawa ka na
tungkol aralin. Upang malaman ang lawak ng iyong kaalaman tungkol sa
ating paksa, sagutin ang pagtataya. Isulat ang sagot sa iyong kwaderno.

Assignment: Gumawa ng graphic organizer ng paghahambing at pagkokontrast.

 Maghanap ng kapanayam. (maaring magulang o kapatid). Itala ang mga
sa tanong na may pag didiin sa pagkakaiba at pagkakatulad.

Remarks/Feedback:
(To be filled out by
the teacher after
conducting the
session):
Prepared by: JESSIE G. PERALTA
Checked by: MARITES B. BARRIENTOS