AVALUACIÓ DE CONTINGUTS

ELS SENTITS I EL SISTEMA NERVIÓS

Nom: Curs: Data:

1 Completa aquest esquema de les funcions de relació escrivint les paraules adequades.


Estímul  Centre nerviós 

Efector múscul

2 Relaciona els tipus de receptors sensorials amb els òrgans dels sentits.

Nociceptors • • Vista
Mecanoreceptors • • Oïda
Fotoreceptors • • Tacte
Termoreceptors • • Gust
Quimioreceptors • • Olfacte

3 Escriu els noms en aquest esquema mut de l’ull.

 J A

 B
I
 C

 H D


G

F E

4 Relaciona les estructures dels òrgans dels sentits amb les sensacions percebudes.

Cons i bastons • • Equilibri

Corpuscles de Meissner • • Oïda
Corpuscles de Ruffini • • Vista
Pituïtària groga • • Olfacte
Botons gustatius • • Contacte
Canals semicirculars • • Calor
Caragol • • Gust

5 Completa aquest esquema de neurona escrivint els noms adequats.

A

B
D

236 DIA A DIA A L’AULA BIOLOGIA I GEOLOGIA 3r ESO Material fotocopiable © Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
 CONTROL B

6 Indica si aquestes frases són vertaderes o falses; si són falses, escriu les correccions oportunes.
a. El cervell és el principal coordinador dels moviments voluntaris.


b. El cerebel controla funcions involuntàries, com el ritme cardíac i la respiració.


c. El tronc encefàlic coordina alguns moviments voluntaris, com ara caminar.

7 En què es diferencien els nervis cranials dels nervis espinals? I els nervis sensitius dels nervis motors?

8 Distribueix les accions següents en algun dels tres components del sistema nerviós perifèric,
escrivint al costat de les accions les paraules «somàtic», «simpàtic» o «parasimpàtic»:

• Accelera el ritme cardíac: 

• Inhibeix l’activitat digestiva: 

• Produeix moviments voluntaris de la cama: 

• Tanca els ulls automàticament quan s’hi acosta un objecte: 

• Baixa la concentració de glucosa en sang: 

• Retira la mà automàticament del foc: 

9 Completa aquestes frases referides a malalties dels òrgans dels sentits.

La hipermetropia és un trastorn en què els objectes            es veuen desenfocats, mentre que

en la            són els objectes llunyans els que es veuen           . Les cataractes es produeixen

quan el            es torna completament opac, i la            consisteix en una inflamació

de la conjuntiva, generalment produïda per            per microorganismes.

La urticària és una alteració al·lèrgica de la            amb aparició sobtada de            o faves.

L’            és una inflamació de l’orella           ,           

o            que pot ser provocada per una           , i la rinitis és una inflamació

de la pituïtària            en què es produeix una abundant secreció molt líquida.

10 Indica si aquestes malalties són trastorns del sistema nerviós o trastorns de la ment, escrivint
al costat de cada una les paraules «nerviós» o «mental».

• Esclerosi múltiple:  • Fòbia: 

• Depressió:  • Alzheimer: 

• Parkinson:  • Esquizofrènia: 

• Poliomielitis:  • Demència: 

DIA A DIA A L’AULA BIOLOGIA I GEOLOGIA 3r ESO Material fotocopiable © Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 237
 AVALUACIÓ DE CONTINGUTS

ELS SENTITS I EL SISTEMA NERVIÓS

Nom: Curs: Data:

1 Defineix breument els conceptes següents.

• Receptors sensorials: 

• Efectors: 

• Resposta motora: 

• Resposta secretora: 

2 Les frases següents descriuen diferents funcions dels components de l’ull. Escriu al seu costat el nom del component
de l’ull que exerceix aquesta funció.

• Concentra els rajos lluminosos que la travessen cap a un únic punt: 

• Es bomba o s’aplana per enfocar la imatge dels objectes sobre la retina: 

• Conté els fotoreceptors que converteixen la llum en impulsos nerviosos: 

• Controla la quantitat de llum que entra a l’ull: 

• Transporta els impulsos nerviosos des dels fotoreceptors fins a l’escorça cerebral: 

3 Completa aquest dibuix esquemàtic de l’orella escrivint els noms corresponents.


A B C

D


K E 

F 


J G


I 

H 

4 Indica quines sensacions permeten percebre aquestes estructures dels òrgans dels sentits.

• Terminacions nervioses lliures: 

• Cèl·lules ciliades del caragol: 

• Endolimfa dels canals semicirculars: 

• Corpuscles de Meissner: 

• Corpuscles de Vater-Paccini: 

238 DIA A DIA A L’AULA BIOLOGIA I GEOLOGIA 3r ESO Material fotocopiable © Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
 CONTROL A

5 Completa aquest quadre comparatiu entre l’olfacte i el gust.

Olfacte Gust

Localització dels receptors sensorials.

Com han d’estar les substàncies percebudes.

On s’interpreten les sensacions que es perceben.

6 Explica aquest dibuix esquemàtic referit a un espai sinàptic. Indica, mitjançant fletxes, en quina direcció es mouran
els neurotransmissors i l’impuls nerviós.


B

A 

C 

7 Indica el nom de les tres parts principals de l’encèfal i explica les funcions que exerceixen.
Explica també què són els hemisferis cerebrals i les circumvolucions i en quina part de l’encèfal es localitzen.

8 Posa nom als principals elements d’aquest esquema d’acte reflex. Què hauria d’incloure el dibuix esquemàtic perquè
representara un moviment voluntari?

9 Què són el sistema nerviós simpàtic i el sistema nerviós parasimpàtic? Per què es diu que són antagònics?

10 Què són les malalties neurodegeneratives? Explica breument les característiques d’algunes de les més conegudes.

DIA A DIA A L’AULA BIOLOGIA I GEOLOGIA 3r ESO Material fotocopiable © Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 239