‫ةّالشعبيّّةّ ّ‬ ‫ريّّ ّّّّ ّّ ّ ّ ّّ ّ‬

‫ةّالديمقراطيّّ ّّّّ ّ ّ ّ‬ ‫هوريّةّالجزائّ ّ‬

‫الجمّ ّ ّّّ‬
‫ّ‬
‫وزارةّالتربيةّالوطنيّةّ‬
‫ّ ّّّّ ّّّّّ ّّ ّ ّّّّ ّ ّ ّ‬
‫اسمّالتلميذ‪ّ ّ:‬‬ ‫مديريّّ ّّّّّ ّّ ّ‬
‫ةّالتربيةّّلوالية‪ّ ّ:‬‬ ‫ّ ّ ّّ ّ‬
‫املّ ّ ّّ‬
‫ؤسّـسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـة ّ‪ّ :‬‬ ‫راسّ ّ ّي‪ّ ّ:‬‬ ‫ّ‬
‫الدّّّ‬‫العـ ـ ـ ـ ـ ـامّّّّ‬
‫ياضياتّّ“‪ّّّ-‬نهايةّمرحلةّالتعلي ّمّاالبتدائي‬ ‫الختاميّةّّّفيّ"ّّّ ّ‬
‫الرّّّ ّ ّّ‬ ‫الشبكةّالتحليليّةّّّل ّتقييمّالكفاءاتّّّ ّ ّ ّّ ّ‬
‫ّّّ ّ ّ ّ ّّّّ ّ ّّ ّّ‬
‫ّ‬
‫سلمّالتقديرّ ّ‬
‫ّ ّ‬ ‫املعاي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـيرّ ّ‬
‫دّ‬ ‫جّ‬ ‫بّ‬ ‫أّ‬ ‫التّّ ّ ّ ّّّ ّّّ ّّ ّّّّ ّ ّ‬
‫حكمّفيّنظامّالعدّّوالحسابّّّ ّ‬ ‫ّّّ‬
‫عشريةّّّ‬
‫‪ 1‬مقارنة‪ّ،‬ترتيبّوحصرّأعدادّّ ّ ّ ّ‬
‫‪ 2‬استعمالّالكسورّ‬
‫‪ 3‬انجازّالعملياتّّاألربع‬
‫ّ‬ ‫ّ‬
‫غةّالرياضياتيةّّ ّ‬
‫‪ 4‬التبليغّبالّلّ ّ ّّّّ ّّّ ّّ‬
‫ّّّّّّّ ّّ ّّّّ ّ ّ‬ ‫ّ‬
‫ّوالحسابّ ّ‬
‫نظامّالعدّّ ّّ ّ ّ ّّ‬ ‫تقييمّكفاءةّالتحّكّمّفيّ‬
‫‪ّ ّ................‬‬
‫ّ‬
‫دّ‬ ‫جّ‬ ‫بّ‬ ‫أّ‬ ‫مّفيّاملصطلحاتّّوفيّاستعمالّاألدواتّالهندسية ّ‬ ‫التحكّ ّّّ ّّّ ّ ّ ّ ّ ّّ‬
‫ّّّّ ّ ّ‬
‫ّباستعمالّأدواتّهندسيةّّ‬ ‫ّبينّأشكالّمألوفةّوفقّخواصّّ ّّّّّ ّ ّ ّ ّ ّ ّ‬
‫هاّالهندسية‪ّ،‬أّّّوّّّّ ّ ّ ّ ّّ ّّّ ّ ّّ ّّ ّ ّ ّ ّ‬ ‫ّّّّّّ ّّّ ّ ّّ ّّ ّّّ ّ ّ ّّ ّ ّ ّّ ّ ّّ‬
‫التمييز‬
‫‪ّ ّ ّّّ 1‬‬
‫إنشاءّأوّنموذج‬
‫ّ‬ ‫‪ّ 2‬رسمّشكلّهندس يّانطالقاّمنّبرنامجّ‬
‫ّ‬
‫غةّالرياضيّاتيةّّ‬
‫‪ 3‬التبليغّبالّلّ ّ ّّّّ ّّّ ّّ‬
‫ّ‬
‫ّّّفيّاستعمالّاألدواتّالهندسية ّ‬
‫مّفيّاملصطلحاتّو‬
‫تقييمّكفاءةّالتحكّ ّّّ ّّّ ّ ّ ّ ّ ّّ‬
‫ّّ ّ ّ ّ ّّ ّ ّّ ّ ّّّّ ّ ّ‬
‫‪ّ ّ..............‬‬
‫ّ‬
‫دّ‬ ‫جّ‬ ‫بّ‬ ‫أّ‬ ‫ّوالقياّّسّ ّ‬
‫مّفيّاملقاديّّرّّ ّّّ ّ‬
‫التحكّ ّّّ ّّّ ّ ّّ‬
‫ّّّّ ّ ّ‬
‫‪ّّ 1‬حسابّمحيطات‪ّ،‬مساحاتّ‬
‫‪ 2‬استعمالّالعالقاتّبينّمختلفّوحداتّالقياسّوحسابّمدد‪ّ.‬‬
‫ّ‬
‫ةّالرياضيّاتيةّّ‬
‫‪ 3‬التبليغّبالّلغّ ّّّّ ّّّ ّّ‬
‫ّ‬
‫كفاءةّالتحكّمّّفيّاملقاديرّوالقياس ّ‬
‫تقييمّّ ّ ّّ ّ ّّّّ ّ ّ‬
‫‪...............‬‬
‫دّ‬ ‫جّ‬ ‫بّ‬ ‫أّ‬ ‫تنظيمّاملعطياتّ ّ‬
‫ج‪ّ،‬تنظيم ّ‪ّ،‬تمثيلّمعطياتّواستغاللها‪ّ.‬‬ ‫‪ 1‬استخرا ّ‬
‫ّ‬
‫يةّفيّّوضعيةّتناسبيةّ‬
‫استعمالّخواصّالخطّ ّ ّّّ‬
‫‪ّ ّ ّّّ ّّ ّ ّّ ّّ ّ ّ ّ ّّ 2‬‬
‫‪ 3‬استعمالّالنسبةّاملئوية‬
‫ّ‬
‫رياضيّاتيةّّ‬
‫التبليغّبالّلغةّالّ ّّّ ّّ‬
‫تقييمّكفاءةّتنظيمّاملعطياتّ ّ‬
‫‪..............‬‬
‫تقييمّالكفاءةّالشاملة‬
‫‪………………..‬‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫تحكّمّّمحدو ّد‬ ‫=ّتحكّمّّمقبولّ ّ‪ّّّّّّ/‬جّ=ّّّ ّ‬
‫تحكّ ّمّجزئي‪ّّّّّ/‬دّ=ّّّ ّ‬ ‫تحكّ ّمّأقص ى‪ّّّ/‬بّّ ّّّ ّ‬
‫أّ=ّّ ّ‬