Saklaw at Hangganan sa Pag-aaral

Ang IIS ay may iba't ibang kasalukuyang antas ng baitang, mula elementarya

hanggang senior high school. Nag-aalok ang paaralan ng iba't ibang programa, aktibidad, at

strand para sa JHS at SHS. Para sa pag-aaral na ito, pagtutuunan natin ng pansin ang mga

mag-aaral sa senior High School na nasa Ika-11 baitang, partikular na ang mga mag-aaral

ng HUMSS ng kasalukuyang taong panuruan, 2023-2024. Ang pokus ng pag-aaral na ito ay

upang matukoy ang mga salik na nakakaapekto sa gawi sa pag-aaral ng mga mag-aaral sa

Ika-11 baitang HUMSS. Tinutukoy din ng pag-aaral na ito ang mga epekto ng mga salik na

ito sa tagumpay ng akademiko ng mag-aaral. Ang mga sumasagot ay bibigyan ng parehong

mga talatanungan upang sagutin; bawat aspeto ng personal na impormasyon ng mag-aaral

ay isasaalang-alang.

Kahalagahan ng Pag-aaral

Ang mga natuklasan ng pag-aaral na ito ay magiging may kaugnayan at kapaki-pakinabang

sa mga sumusunod:

Mga Guro: Ang mga resulta ng pag-aaral ay magbibigay sa mga guro ng epektibong

estratehiya sa pagtuturo upang masuportahan ang kanilang mga mag-aaral sa iba't ibang

aspeto depende sa pangangailangan ng kanilang mga mag-aaral.

Mga Magulang: Ang resulta ay makakatulong sa mga magulang na magbigay ng maayos

na kapaligiran sa pag-aaral sa tahanan na mag-uudyok sa kanila na makaroon ng epektibong

mga kaugalian sa pag-aaral, at magbibigay ng motibasyon at suporta.

Mga Mag-aaral: Ang resulta ng pag-aaral na ito ay makakatulong sa mga mag-aaral na

malaman kung paano nakakaapekto ang mga salik na ito sa kanilang pag-uugali sa pag-

aaral. Sa pamamagitan nito, magagawang mapabuti ng mga mag-aaral ang kanilang mga

kaugalian sa pag-aaral na humahantong sa mas mabuting kakayahan sa akademiko .

Mga susunod na Mananaliksik: Ang pag-aaral na ito ay maaaring magsilbing pundasyon

para sa mga susunod na pananaliksik at magbigay ng batayan para sa mga karagdagang

pag-aaral na nagsusuri sa epekto ng partikular na mga salik sa pag-uugali sa pag-aaral sa

iba't ibang konteksto ng edukasyon o sa iba't ibang grupo ng mag-aaral.

Katuturan ng mga Talakay

Akademikong tagumpay. Ayon sa EuroSchool (2023), Academic tagumpay, isang salitang

malalim na inilagay sa mga institusyon ng edukasyon sa buong mundo, ay tumutukoy sa

pagpapatupad ng mga edukasyon ng mga layunin na itinatag sa loob ng isang akademiko na

kapaligiran.

Akademikong tagumpay. Sa pag-aaral na ito, ang akademikong tagumpay ay tinutukoy

bilang mga tagumpay ng mag-aaral sa pagganap ng akademikong Gawain, mga pagtatasa,

at mga pagsusuri.

Salik. Ayon sa Oxford Languages, ang mga salik ay kalagayan, katotohanan, o

impluwensiya na tumutulong sa isang resulta o resulta.

Salik. Sa pag-aaral na ito, ito ang mga salik na nakakaapekto sa pag-aaral ng mga mag-

aaral.

HUMSS. Ayon sa Global (2023) Humanities at Social Sciences (HUMSS) Strand

nagpasimula SHS mag-aaral sa mga pangunahing paksa ng Social Science at Languages. Ito

ay ang pinakamahusay na daan para sa mga mag-aaral na nagbabalak mag aral ng

journalism, communication studies, humanities, education o social sciences sa kolehiyo.

HUMSS. Sa pag-aaral na ito, ang HUMSS strand ay isa sa mga akademikong track na

inaalok sa senior high school sa Ibajay Integrated School, na nangangahulugang ang mga

mag-aaral mula sa HUMSS strand sa Ika-11 baitang ay ang aming mga partikular na

respondente.
Estudyante. Ayon sa Oxford Languages, ang mga estudyante ay isang tao na nag-aaral sa

paaralan o kolehiyo.

Estudyante. Sa pag-aaral na ito, ang mga mag-aaral ang mga respondente na siyang mga

mag-aaral mula sa Ika-11 baitang HUMSS sa Ibajay Integrated School na naka-enrol para

sa taong panuruan 2023-2024.

Kaugalian sa Pag-aaral. Ayon kay Chris Drew (2023), ang kaugalian sa pag-aaral ay

tumutukoy sa patuloy na pagsasanay at diskarte sa pag-aralan, sa isang regular na batayan,

upang mapabuti ang akademikong kahusayan.

Kaugalian sa Pag-aaral. Sa pag-aaral na ito, ang mga kaugalian sa pag-aaral ay

kinabibilangan ng pagsusuri sa dalas, pagkakapare-pareho, at pagiging epektibo ng mga

pag-uugali at estratehiyang ito sa pagpapadali sa pag-aaral at tagumpay sa akademiko.