Republic of the Philippines

Department of Education
REGION I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
LABRADOR NATIONAL HIGH SCHOOL
POBLACION, LABRADOR, PANGASINAN
ARALING PANLIPUNAN DEPARTMENT

BANGHAY-ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 9

EKONOMIKS
April 15-19, 2024
IKALAWANG ARAW
DAILY Paaralan PAMBANSANG MATAAS NA Baitang/ BAITANG 9
LESSON PAARALAN NG LABRADOR Antas
PLAN Guro ILAH NICOLE S. QUIMSON Asignatura ARALING PANLIPUNAN 9
(Pang-araw-araw Petsa/Oras 2:00-3:00-DIAMOND(T) Markahan IKAAPAT
na Tala sa Pagtuturo) 8:30-9:30-RUBY(W)
10:00-11:00-JADE(THU)

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Ang mag-aaral ay may pag-unawa sa mga sektor ng ekonomiya at mga patakarang pang-
Pangnilalaman ekonomiya nito sa harap ng mga hamon at pwersa tungo sa pambansang pagsulong at pag-unlad.
B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay aktibong nakikibahagi sa maayos na pagpapatupad at pagpapabuti ng mga
Pagganap sektor ng ekonomiya at mga patakarang pang- ekonomiya nito tungo sa pambansang pagsulong at
pag-unlad.
C. Pinakamahalagang
Kasanayang Nasisiyasat ang mga palatandaan ng pambansang kaunlaran.
Pampagkatuto
D. Mga Kasanayan sa Mga Layunin:
Pagkatuto
 Naipapaliwanag ang Sektor ng Agrikultura.
 Nakapagbabahagi ng ideya o opinyon patungkol sa Sektor ng Agrikultura; at
 Nakagagawa ng Advocacy Campaign upang palakasin ang sector ng agrikultura.

E. MELC’s CSE Maging madiskarte at mapamaraan na mamamayan.

Integration
II. NILALAMAN SEKTOR NG AGRIKULTURA
KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa
Gabay
ng Guro
2. Mga Pahina sa ARALING PANLIPUNAN: EKONOMIKS 9
Kagamitang Pahina 406-407
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4 Iba pang TV, Laptop (Powerpoint Presentation), Visual Aids, Chalk, Blackboard
Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN

Address: Poblacion, Labrador, Pangasinan Document Code: P1LAB-FR-055

Telephone No.: (075)-523-1247 Revision No.: 00
Email: labradornhs14@gmail.com Page No.: Page 1 of 5
Effectivity Date: 01-23-2020
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
LABRADOR NATIONAL HIGH SCHOOL
POBLACION, LABRADOR, PANGASINAN
ARALING PANLIPUNAN DEPARTMENT

A. Balik-aral GAWAIN: BALIKAN NATIN!

/pagsisimula ng
bagong aralin. Panuto: Magtatanong ang Guro patungkol sa nakaraang aralin.

Mga Tanong:

1. Base sa natalakay natin kahapon, ano ulit ang Kahulugan ng Agrikultura?

2. Ano ang naitutulong nito sa atin?
B. Paghahabi sa GAWAIN: MABUTI o MASAMA!?
layunin ng
aralin Panuto: Magpapakita ang guro ng mga larawan at tutukuyin lamang ito ng mga mag-aaral kung ito
ba ay mabuting dulot ng agrikultura o masamang dulot ng agrikultura. Magbibigay ag guro ng
thumbs up at fist na nasa papel. Itataas ang thumbs up kung ito ay mabuting dulot at fist naman
kung ito ay hindi.

👍 ✊
Mga Larawan:

1. 2.

3. 4.

5.

C. Pag-uugnay ng mga Pamprosesong mga tanong:

halimbawa sa bagong
aralin A. Nalaman nyo ba kung ano ang mabuti at hindi na epekto o dulot ng sector agrikultura?
B. Ano kaya an gating bagong aralin?

D. Pagtalakay ng MGA PANGUNAHING KONSEPTO:

bagong

Address: Poblacion, Labrador, Pangasinan Document Code: P1LAB-FR-055

Telephone No.: (075)-523-1247 Revision No.: 00
Email: labradornhs14@gmail.com Page No.: Page 2 of 5
Effectivity Date: 01-23-2020
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
LABRADOR NATIONAL HIGH SCHOOL
POBLACION, LABRADOR, PANGASINAN
ARALING PANLIPUNAN DEPARTMENT

konsepto at SEKTOR NG AGRIKULTURA

paglalahad ng 1. Paghahalaman
bagong kasanayan 2. Paghahayupan
#1 3. Pangingisda
4. Pagugubat

Mga Gabay na tanong:

a.Para sa’yo, ano ang pinakamahalagang Sektor ng Agrikultura?

b.Ano ulit ang apat na Sektor ng Agrikultura?

E. Paglinang sa PANGKATANG GAWAIN: ROLE PLAY

Kabihasaan
(Tungo sa Panuto: Ang klase ay pagpapangkatin sa 4 na grupo. Ang bawat grupo ay bubunot sa kahon, ang
Formative kahon ay naglalaman ng mga sector ng agrikultura. Gagawa ng isang role play ang bawat grupo
Assessment) patungkol sa sector ng agrikultura na kanilang nabunot.

Gabay sa Role Play:

Ipakita ang mga suliranin sa bawat sector ng agrikultura

RUBRIKS SA ROLE PLAY

Pamprosesong Tanong:

a. Naintindihan ba ang ating talakayan ngayong araw?

F. Paglalapat ng aralin ACTIVITY TITLE: Q and A

sa
pang- araw-araw na Panuto: Magtatanong ang Guro ng katanungan patungkol sa talakayan.
buhay
Mga Tanong:

1. Bilang isang mag-aaral, ano ang nagging kahalagahan ng sector ng agrikultura?

G. Paglalahat ng Aralin ANO ANG NATUTUNAN KO?

Panuto: Magtatanong ang Guro ng limang mag-aaral kung ano nga ba ang kanilang natutunan sa
talakayan ngayong araw.

Address: Poblacion, Labrador, Pangasinan Document Code: P1LAB-FR-055

Telephone No.: (075)-523-1247 Revision No.: 00
Email: labradornhs14@gmail.com Page No.: Page 3 of 5
Effectivity Date: 01-23-2020
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
LABRADOR NATIONAL HIGH SCHOOL
POBLACION, LABRADOR, PANGASINAN
ARALING PANLIPUNAN DEPARTMENT

Mga Tanong:

1. Ano ang natutunan mo sa ating talakayan?

2. Magbahagi ng iba pang ideya patungkol sa natalakay na aralin.
H. Pagtataya ng Aralin MAIKLING PAGSUSULIT
1. Alin sa sumusunod na sector na may kinalaman sa gawaing nagproprodyus ng pagkain at hilaw
na mga produkto, pagtatanim at pag-aalaga ng mga hayop na tumutugon sa pangangailangan ng
mga tao.
a. Sektor ng Agrikultura b. Sektor ng Industriya
c. Sektor ng Paglilingkod d. Impormal na Sektor
2. Isa sa mga gawaing pang agrikultura na patuloy na nilinang ang ating kagubatan bagama’t tayo
ay nahaharap sa suliranin sa pagkaubos ng mga yaman nito.
a. Panggugubat b. Pangingisda
c. Paghahalaman d. Paghahayupan
3. Isa sa bumubuo ng agrikultura na mula dito ang mga palay, mais, at iba pang pangunahing
pananim ng Pilipinas.
a. Pangingisda b. Paghahayupan
c. Paghahalaman d. Panggugubat
4. Sinasabing malaking bahagdan ng mga Pilipino lalong lalo na sa mga probinsya ang nakaasa sa
agrikultura para mabuhay. Alin sa mga sumusunod ang hindi nabilang sa sector ng agrikultura?
a. Pangingisda b. Paghahalaman
c. Paghahayupan d. Pagmimina
5. Alin sa sumusunod na nagpapahiwatig ng kahalagahan ng agrikultura?
a. Pinagkukuhanan ng kitang panlabas
b. Pangunahing nagbibigay ng trabaho sa mga Pilipino
c. Ang agrikultura ay pangunahing pinagmumulan ng pagkain
d. Lahat ng nabanggit
I. Karagdagang
gawain para TAKDANG ARALIN!
sa takdang-aralin
Para sa karagdagang Gawain. Sagutin ang mga katanungan sa ½ crosswise

1. Ano ano ang mga suliranin sa Sektor ng Agrikultura

2. Alamin ang batas tungkol sa Sektor ng Agrikultura

IV. MGA TALA
PAGNINILAY Magnilay sa iyong mga istratehiyang pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyong mga mag-
aaral sa bawat linggo. Paano mo ito naisatuparan? Ano pang tulong ang maaari mong gawin
upang sila’y matulungan. Tukuyin ang maari mong itanong/ilahad sa iyong superbisor sa
anumang tulong na maaari nilang ibigay sa iyo sa inyong pagkikita.
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba

Address: Poblacion, Labrador, Pangasinan Document Code: P1LAB-FR-055

Telephone No.: (075)-523-1247 Revision No.: 00
Email: labradornhs14@gmail.com Page No.: Page 4 of 5
Effectivity Date: 01-23-2020
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
LABRADOR NATIONAL HIGH SCHOOL
POBLACION, LABRADOR, PANGASINAN
ARALING PANLIPUNAN DEPARTMENT

pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan
sa tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Inihanda ni:

ILAH NICOLE S. QUIMSON

Gurong Nagsasanay

Binigyang-puna nina:

CRISTINA C. EUSTAQUIO ALMA I. ROSARIO EDILBERTO A. QUIAL

Gurong Tagapagsanay Dalubguro I Ulongguro III

Binigyang-pansin ni:

MYRNA D. ORATE
Punongguro IV

Address: Poblacion, Labrador, Pangasinan Document Code: P1LAB-FR-055

Telephone No.: (075)-523-1247 Revision No.: 00
Email: labradornhs14@gmail.com Page No.: Page 5 of 5
Effectivity Date: 01-23-2020