P O I N T E R S

Math
1. Pagpapakita ng Pagbabawas ng Bilang na may 2-3 Digit na may Minuends
Hanggang 999

2. Pagbabawas ng Bilang na may 1-Digit sa Bilang na may 1-3 Digit na Mayroon

at Walang Pagpapangkat
3. Paglutas ng mga Suliranin Gamit ang Pagbabawas ng Buong Bilang at Pera
4. Orders of Operations Gamit ang Pagdaragdag at Pagbabawas na Nasa Iisang
Pamilang
5. Paglutas sa suliranin g binubuo ng Multi-Step Gamit ang Pagdaragdag
Pagbabawas ng Bilang na may 2-3 Digit at Pera
6. Paglalarawan at Pagsulat sa Related Equation sa Iba’t Ibang Uri ng
Pagpaparami
7. Paglalarawan ng Properties ng Pagpaparami
8. Pagpapakita ng Pagpaparami sa Bilang 1-10 sa Pamamagitan ng Bilang 2, 3, 4,
5, at 10
9. Pagpaparami ng Bilang 2, 3, 4, 5, at 10 Gamit ang Isip Lamang at Angkop na
Paraan
10.Paglutas ng Suliraning Routine at Non- Routine Gamit angPagpaparami,
pagdaragdag at Pagbabawas sa Bilang at Pera
FILIPINO
1. Paghihinuha ng Pangyayari sa Nabasa at Napakinggang Kuwento
2. Wastong Pagbigkas ng Tunog ng Patinig, Katinig, Diptonggo, at Kambal-Katinig o
Klaster
3. Pagbibigay ng Susunod na Mangyayari sa Kuwento at Pagsulat ng Kabit-kabit na
Salita
4. Paglalarawan ng Elemento at bahagi ng kwento
5. Pagpapahayag ng Sariling Ideya/Damdamin/Reaksyon sa
Napakinggan/Nabasang Kuwento
6. Pagbasa ng mga salita sa unang kita
7. Pagsasalaysay muli ng Binasang Teksto
8. Pagsulat ng Talata at Liham
ENGLISH
1. Recognize common terms in English relating to the part of book (e.g. cover, title
page, etc.) book orientation
2. .Generate ideas through prewriting activities
3. .Writing some words, a phrase or a sentence about the illustration or a character
4. Discuss the illustration on the cover and predict what the story may be about
5. Identify title, author and book illustrator and tell what they do
6. Spell high- frequency words with short a, e, I, o, and u, in cvc pattern
 7. Use common action words in retelling, conversations, etc.
8. .Identify the basic sequence of events and make relevant predictions about
stories.
MTB
1. Pagsulat ng Talata Gamit ang mga Panghalip Pamatlig
2. Paggamit ng Iba pang mga Uri ng Panghalip Pamatlig
3. Pagtukoy sa Kahulugan at mga Halimbawa ng Simile
4. Pagkuha ng Impormasyon mula sa Anunsiyo at Mapa
. 5. Pagsusulat ng Talata at Liham Gamit ang Kabit-kabit na Estilo
MAPEH
MUSIC
1. Pagtaas at Pagbaba ng Tono
2. Pagtugon sa Taas at Babâ ng Tono
3. Pag-awit nang may Wastong Tono
4. Anyo ng Musika
ARTS
1,Guhit, Hugis, Kulay, Testúra at Disenyo
2. Pagguhit at Pagpinta
3. Ritmo sa Pag-uulit at Pagsalungat ng Disenyo
PE
1. Paglalarawan ng Kilos sa Isang Lokasyon
2. Pagkilos sa Iba’t Ibang Galaw sa Iba’t Ibang Direksiyon
3. Pagpapanatili ng Tikas ng Katawan
HEALTH
1.Mga Pandama

2. Mga Karaniwang Problema at Pangangalaga ng Bibig at Ngipin

3. Pag-iingat sa mga Pandama

ARALING PANLIPUNAN

1. Ang Pinagmulan ng Komunidad

2. Mga Pagbabago sa Sariling Komunidad
3. Mga Katangian ng Sariling Komunidad
4. Pakikilahok sa mga Inisyatibo at Proyekto ng Komunidad
5. Kahalagahan ng Pagkakakilanlang Kultural ng Komunidad

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
1 Pagpapakita ng pagkamagiliwin at pagkapalakaibigan

2. Pagbabahagi ng sarili

3. Paggawa ng mabuti sa kapwa

4. Paggawa ng mabuti sa kapwa
5. Pagmamalasakit sa Paaralan at Pamayanan