DADIANGAS WEST CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

Quezon Avenue, General Santos City

GRADE 2
FIRST QUARTER POINTERS
ARALING PANLIPUNAN MTB
1.Mga Pangalan
1. Mga Bumubuo sa Komunidad 2.Pagpapahayag ng Ideya sa Pamamagitan ng
2. Mga Iba’t ibang Komunidad Paggawa ng Poster
3. Mga Gawain at Tungkulin ng mga Bumubuo 3.Nagagamit ang nahawang salita sa
sa Komunidad pangungusap
4. Mga Batayang Impormasyon sa Komunidad 4.Kasarian ng Pangalan
5. Kahalagahan ng Komunidad 5.Simuno at Panaguri
6. Mga Simbolo at Sagisag sa Komunidad 6.Tambalang Salita
7. Mga Anyong Tubig at Anyong Lupa 7.Pangungusap o Di Pangungusap
8. Mapa, Globo, Mga Pangunahin at 7.1 Bumuo ng pangungusap at lagyan ng
Pangalawang Direksyon tamang bantas
8.Pagbibigay Buod sa Kuwento
FILIPINO MATHEMATICS

 Nakasasagot ng mga tanong at 1. Visualizing and representing numbers from

nasasabi ang mensahe o paksa sa
napakinggang kuwento/teksto
 Alpabetong Filipino
 Paghanap ng maikling salitang matatagpuan
sa loob ng isang mahabang salita at bagong
salita mula sa salitang-ugat
 Nagagamit ang magalang na pananalita sa
angkop na sitwasyon
 Pantig, Pagpapantig at Anyo ng Pantig
 Nakapagpapalit at nakapagdaragdag ng mga
tunog upang makabuo ng bagong salita
 Nakasusunod sa nakasulat na panutong may
1- 4 hakbang
 Nakasusulat ng parirala at pangungusap
nang may wastong baybay, bantas at gamit
ng malaki at maliit na letra
ENGLISH
0-1000
2. Place Value and Value of a Digit
3. Counting numbers by 10s, 50s,100s
4. Reading and writing numbers in symbols and
in words
5. Expanded Form
6. Comparing numbers using >, <, or =
7. Ordering numbers in increasing
or decreasing order
8. Ordinal Numbers
9. Reading and writing money in symbols and
words
10. Comparing values of money using >, < or =
11. Properties of Addition
12. Adding numbers without and with regrouping
13. Solving problems involving addition
MAPEH

1. Alphabets- English and Filipino Music * Tunog at Katahimikan sa isang

2. Sounds Around Us
3. Speech Sounds, Beginning, Middle, Ending
4. Identify Noun
5. Identify Common Noun and Proper Noun
6. Use of Article A and An
7. Identify Verb
8. Identify Verb in the Sentence
9. Elements of the Story
hulwarang panritmo a * Ostinato
Arts * Pagguhit ng mga Puno, bulaklak at
prutas * Pagguhit ng Mukha at mga bagay sa
paligid gamit ang guni-guni
PE * Tikas ng Katawan, Simetrikal at
Asimetrikal * Makisama sa Masaya at kasiya-
siyang mga pisikal na aktibidad
Health * Karapatan ng bata sa Nutrisyon *
Naisaalang-alang ang Food Pyramid at
"Pinggang Pinoy" sa tamang pagpili at
paghahanda ng pagkain
 EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Sources:
Quizzes, Activity Sheets, Subject Notebooks
 Naisasakilos ang sariling kakayahan sa and Modules 1-8
iba’tibang pamamaraan: pag-awit,
pagguhit, pagsasayaw,
pakikipagtalastasan at iba pa
 Napahahalagahan ang saya o tuwa
dulot ng pagbabahagi ng kakayahan o
talent.
 Nakapagpapakita nang kakayahang
labanan ang takot kapag may nang
bubully
 Naisasakilos ang mga paraan ng
pagpapanatili ng kalinisan, kalusugan at
pag-iingat sa sarili
 Nakapagpapakita ng pagsunod sa mga
tuntunin at pamantayang itinakda sa
loob ng tahanan: paggising at pagtulog
sa tamang oras, pagtapos ng mga
gawaing bahay, paggamit ng iba pang
kagamitan at iba pa.