POINTERS TO REVIEW ESP

DAY1-MARCH 25, MONDAY 1. Pagiging masunurin at magalang

MATH 2. Pagpapahalaga sa mga karapatang tinamasa
1. Pagbilang ng mga pangkat ng may parehong dami at pagsulat ng equivalent expression 3. Pagsunod sa utos ng magulang
2. pagpapakita, paglalarawan, at pagbubukod ng mga bagay na may parehong dami 4. Pagpapanatili ng kaayusan at kapayapaan
3. pagpapakita paglalarawan, at pagkilala sa kalahati at sangkapat ng isang buo 5. Pagtulong sa pagpapanatili ng kalinisan at kaayusan sa tahanan at paaralan
4. Pagpapakita, paglalarawan, at paghahati hati ng mga elemento ng pangkat sa 4 na 6. Pagpapamalas ng pagkamalikhain at pagmamalasakit sa kapaligiran
grupo na may parehong dami o bilang ARALING PANLIPUNAN
5. Pagguhit ng buong region o pangkat batay sa kalahati o sangkapat na bahaging natira 1. Ang sarili naming paaralan
6. pagkilala at paglalarawan sa apat na pangunahing Hugis na may 2 at 3 na dimension 2. Kapaligiran ng aming paaralan
7. Paglikha ng 4 pangunahing hugis at pagbuo ng tatlong dimensiyonal na bagay (solid 3. Mga taong bumubuo sa aming paaralan
figure) gamit ang manipulative objects 4. Ang halaga ng aming paaralan
8. Pagtukoy sa nawawalang term na ibinigay na repeated pattern 5. Brigada eskwela sa aming paaralan
9. Paggamit ng equivalent number expression gamit ang pagdaragdag at pagbabawas DAY 2-MARCH 26, TUESDAY
10. Pagkilala at paglikha ng mga pattern sa pag-compose at pag-decompose ng bilang FILIPINO
gamit ang pagdaragdag 1. Pagsulat ng wastong baybay at bantas ng mga salita
11. Pagpapakita at paghahanap ng nawawalang bilang sa pagdaragdag at pagbabawas 2. Pagbigay ng susunod na pangyayari sa napakinggan o nabasang kwento
ESP 3. Gamit ng mga salitang pamalit sa ngalan ng tao
1. Pagiging masunurin at magalang 4. Pagbibigay ng paksa ng talata at tula
2. Pagpapahalaga sa mga karapatang tinamasa 5. Paglalarawan ng damdamin ng tauhan sa kwento
3. Pagsunod sa utos ng magulang 6. Pag-uugnay ng sariling karanasan sa napakinggan o nabasang kwento
4. Pagpapanatili ng kaayusan at kapayapaan 7. Pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog sa pagbuo ng bagong salita
5. Pagtulong sa pagpapanatili ng kalinisan at kaayusan sa tahanan at paaralan 8. Paglalarawan at pagtukoy ng kasarian ng mga pangngalan
6. Pagpapamalas ng pagkamalikhain at pagmamalasakit sa kapaligiran MTB
ARALING PANLIPUNAN 1. Pagbabasa ng mga salita
1. Ang sarili naming paaralan 2. Paglalarawan ng pamilya, mga kaibigan at paaralan
2. Kapaligiran ng aming paaralan 3. Wastong pagsulat ng mga salita, parirala, at pangungusap
3. Mga taong bumubuo sa aming paaralan 4. Pagbibigay kahulugan sa mga salita
4. Ang halaga ng aming paaralan 5. Pagkuha ng impormasyong napakinggan at nabasa
5. Brigada eskwela sa aming paaralan 6. Pagkukukwento ng nabasa o napakinggan
DAY 2-MARCH 26, TUESDAY 7. Paggamit ng pandiwa at pagsunod sa panuto
FILIPINO ENGLISH
1. Pagsulat ng wastong baybay at bantas ng mga salita 1. Rhyming Words
2. Pagbigay ng susunod na pangyayari sa napakinggan o nabasang kwento 2. Sentences and Non-sentences
3. Gamit ng mga salitang pamalit sa ngalan ng tao 3. Self, Family, School, and Community
4. Pagbibigay ng paksa ng talata at tula 4. Details in Short stories or poems
5. Paglalarawan ng damdamin ng tauhan sa kwento 5. Polite Expressions
6. Pag-uugnay ng sariling karanasan sa napakinggan o nabasang kwento MUSIC
7. Pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog sa pagbuo ng bagong salita 1. Mga pinagmulan ng Tunog
8. Paglalarawan at pagtukoy ng kasarian ng mga pangngalan 2. Ibat-ibang uri ng tunog
MTB 3. Paglakas at paghina ng tunog
1. Pagbabasa ng mga salita 4. Mga tunog ng Hayop
2. Paglalarawan ng pamilya, mga kaibigan at paaralan 5. Paglakas at paghina ng tinig
3. Wastong pagsulat ng mga salita, parirala, at pangungusap ARTS
4. Pagbibigay kahulugan sa mga salita 1. Pagtatak o pagguhit
5. Pagkuha ng impormasyong napakinggan at nabasa 2. Hugis at yari ng imprenta
6. Pagkukukwento ng nabasa o napakinggan 3. Pagtatak gamit ang kamay
7. Paggamit ng pandiwa at pagsunod sa panuto 4. Pagbakat ng mga bagay
ENGLISH 5. Pagbabakas para sa imprenta
1. Rhyming Words 6. Mga Kagamitang Pansining
2. Sentences and Non-sentences 7. Ang buwan ng sining
3. Self, Family, School, and Community PE
4. Details in Short stories or poems 1. Katangian ng Pagkilos
5. Polite Expressions 2. Mabilis at mabagal na kilos
MUSIC 3. Larong Pinoy
1. Mga pinagmulan ng Tunog 4. Payak o simpleng Ehersisyo
2. Ibat-ibang uri ng tunog HEALTH
3. Paglakas at paghina ng tunog 1. Ang malusog na tahanan
4. Mga tunog ng Hayop 2. Ang tubig ay mahalaga
5. Paglakas at paghina ng tinig 3. Ang tubig ay tipirin
ARTS 4. Ang hangin ay mahalaga
1. Pagtatak o pagguhit 5. Polusyon ng hangin sa Tahanan
2. Hugis at yari ng imprenta 6. Hangin ay linisin
3. Pagtatak gamit ang kamay 7. Kapaligirang Pantahanan at Kalusugan
4. Pagbakat ng mga bagay 8. Malinis na bahay, Malusog na tahanan
5. Pagbabakas para sa imprenta
6. Mga Kagamitang Pansining
7. Ang buwan ng sining
PE
1. Katangian ng Pagkilos
2. Mabilis at mabagal na kilos
3. Larong Pinoy
4. Payak o simpleng Ehersisyo
HEALTH
1. Ang malusog na tahanan
2. Ang tubig ay mahalaga
3. Ang tubig ay tipirin
4. Ang hangin ay mahalaga
5. Polusyon ng hangin sa Tahanan
6. Hangin ay linisin
7. Kapaligirang Pantahanan at Kalusugan
8. Malinis na bahay, Malusog na tahanan

POINTERS TO REVIEW
DAY1-MARCH 25, MONDAY
MATH
1. Pagbilang ng mga pangkat ng may parehong dami at pagsulat ng equivalent expression
2. pagpapakita, paglalarawan, at pagbubukod ng mga bagay na may parehong dami
3. pagpapakita paglalarawan, at pagkilala sa kalahati at sangkapat ng isang buo
4. Pagpapakita, paglalarawan, at paghahati hati ng mga elemento ng pangkat sa 4 na
grupo na may parehong dami o bilang
5. Pagguhit ng buong region o pangkat batay sa kalahati o sangkapat na bahaging natira
6. pagkilala at paglalarawan sa apat na pangunahing Hugis na may 2 at 3 na dimension
7. Paglikha ng 4 pangunahing hugis at pagbuo ng tatlong dimensiyonal na bagay (solid
figure) gamit ang manipulative objects
8. Pagtukoy sa nawawalang term na ibinigay na repeated pattern
9. Paggamit ng equivalent number expression gamit ang pagdaragdag at pagbabawas
10. Pagkilala at paglikha ng mga pattern sa pag-compose at pag-decompose ng bilang
gamit ang pagdaragdag
11. Pagpapakita at paghahanap ng nawawalang bilang sa pagdaragdag at pagbabawas