Republic of the Philippines

Department of Education (DepEd)

REGION VIII-EASTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF LEYTE
PINAMOPOAN NATIONAL HIGH SCHOOL -303418
PINAMOPOAN, CAPOOCAN, LEYTE

DAILY LESSON PLAN

School PINAMOPOAN NATIONAL HIGH SCHOOL Grade Level 7
Teacher Lyrazelle O. Florito Learning Area ESP
Date & Time Febuary 19, 2024 Quarter Third
10:00-11:00 Anthurium
1:00-2:00 Aster

I. LAYUNIN KPI EsP 10MP I-a-1-1

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga konsepto tungkol sa
paggamit ng isip sa pag hahanap ng katotohanan at pagggamit ng kilos loob
sa paglilingkod/pagmamahal.
a. Natutukoy ang mga katangian, gamit at tunguhin ng isip at kilo-loob
b. Nasusuri ang isang pasyang ginawa batay sa gamit at tungihin ng isip at
kilos loob nilalang
II. KAGAMITAN ESP 7 textbook
Ang Mataas ng Gamit at Tunguhin ng isip at Kilos-Loob
Pp. 110 - 128
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain Pagsagot ng Paunang Pagtataya sa LM pahina 111-113
B. Gawain Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng kasanayan p. 113
C. Pagsusuri Bakit Mahalaga na gamitin ang isip patungo sa pagtuklas ng katotohanan
bago tayo kumilos?
D. Paghahalaw Pagtalakay sa paksa
Sanayin at Linangin ang Isip at Kilos-loob
E. Aplikasyon Sagutin sa kwaderno ang Gawain 4 ang pag-gamit ng isip at kilos-loob at ang
mga tunguhin ng mga ito, mahahalagang suriin kung tugma ba ang iyong
ikinikilos o ginagawa gamit ang mga ito sa p. 125 (Isagawa)
IV. PAGTATAYA Sagutin sa kalahating papel ang mga sumusunod na mga katanungan:
1. Ano ang Isip?
2. Ano ang Katotohanan?
3. Ano ang kilos-loob?
4. Ano ang Kabutihan?
5. Sa anong paraan mo maipapakita ang pagiging mabuti sa kapwa?
Magbigay ng halimbawa.
6-8. Anu-ano ang mga Sanayin at Linangin ang Isip?
9-10. Anu-ano ang mga Sanayin at Linangin ang Kilos-loob
V. TAKDANG-ARALIN Basahin ang sanaysay “ ang kaugnayan ng Likas na batas Moral sa Konsensya
ng tao”
REMARKS:
* NUMBERS OF STUDENTS WITHIN MASTERY
LEVEL
*NUMBER OF STUDENTS NEEDING
REMEDIATION:
M. P.S =
P.L =