3

Ikaapat na Markahan–Modyul 32:Week 2

Pagsipi at Pagsulat ng Talata
 Aralin
Pagsipi at Pagsulat ng Talata
1
Ang pagsisipi nang wasto at maayos sa mga talata ay isang paraan upang
mapahalagahan ang tamang pagsulat sa pagpapahayag ng iyong ideya at
saloobin.
Sa kabila ng makabagong mundo, kailangan pa rin nating hubugin ang
tamang pagsusulat upang mapanatiling maayos at malinaw ang pakikipag-usap
at pakikipag-ugnayan natin sa isa’t isa.
Ang modyul na ito ay isang daan upang maiwasto at maiayos mo nang
tama ang pagsipi at pagsulat ng talata.

Balikan

Bilugan ang angkop na bantas na nasa loob ng panaklong upang mabuo ang
pangungusap.
1. Masisipag ang mga batang Pilipino sa pag-aaral ( ! . ? )
2. Sino ang mga batang masisipag ( , ? ! )
3. Mabuhay ( ! ? . )
-5. Kasama ko sina Neya ( , . ! ) Mong ( . , ? ) at Art sa pagpasok
sa paaralan.
6. Saan kayo nag-aaral ( . , ? )

7. Mag-aaral ako nang mabuti ( ! ? . )

8. Yey ( ! ? . )
9. Mataas ang nakuha kong marka ( . , ? )

10. Ang Filipino ang paborito kong asignatura ( , . ! )

1
 Tuklasin

Pag-aralan at sipiin nang maayos ang talata.

Sagutin ang mga tanong:
Malinis na
1. Ano ang pamagat ng talata? Pamayanan

2. Saan bandaMagandang pagmasdan

nakalagay ang ang malinis na pamayanan. Magwalis
pamagat?
tayo araw-araw. Linisin ang mga kanal sa tapat ng bahay. Magtanim
3. Ano din
angng mga puno
masasabi at halaman.
ninyo sa unang Ihiwalay ang mga basurang nabubulok, di
salita sa talata?
nabubulok, at nareresiklo. Kailangan nating magtulungan sa paglilinis
4. Pansinin ang pamayanan
ng ating palugit sa kaliwa
upangatmaging
sa kanang bahagiang
maganda ng talata?
paligid Alin ang
at maiwasan

higit na malapad na palugit?

5. Alin naman ang maliit na palugit?

6. Ano-ano ang mga bantas na ginamit?

7. Bakit kailangang maglinis tayo sa ating pamayanan?

2
 Suriin

Magaling! Nasagot mo ang mga tanong tungkol sa iyong binasang talata.

Ngayon handa ka nang malaman ang tamang pagsisipi at pagsulat ng talata.

Ang talata ay binubuo ng mga pangungusap na magkakaugnay; maaaring

ito ay may tatlo o mahigit pang pangungusap. Nagsasaad ang mga ito ng iisang

ideya. Ang mga pangungusap ay tumatalakay sa iisang paksa lamang.

Mayroong mga tuntunin sa pagsipi at pagsulat ng talata.

1. Sipiin nang may wastong baybay ang mga salita.

2. Sipiin nang wasto ang bawat bahagi ng talata.

3. Nakagitna ang pamagat.

4. Nakapasok ang unang salita ng talata.

5. May palugit sa kaliwa at sa kanan.

6. Nagsisimula sa malaking titik ang simulang salita sa talata, gayundin sa

sumusunod na pangsimula ng pangungusap.

7. Angkop ang paggamit ng mga iba’t ibang bantas.

3
Paghawan ng Balakid
Suriin muli ang talata.

Malinis na Pamayanan pamagat nasa gitna

Magandang pagmasdan ang malinis na pamayanan. Magwalis

tayo araw-araw. Linisin ang mga kanal sa tapat ng bahay. Magtanim din ng mga p
mga bantas
paglilinis ng ating pamayanan upang maging maganda ang paligid.

Ikaw, ay isang mahusay na bata! Nalaman mo na ang wasto at maayos na

pagsisipi ng talata, makasusulat ka na rin nito gamit ang tamang mga bantas.

Pagyamanin

Gabay na Gawain 1
Suriin nang maayos ang talata. Isulat ang mga salitang may maling baybay sa
kwadernong nakalaan sa ibaba.

Magalang na Bata
Ang pagsabi ng po at poo ay tanda ng isang malagang nabata.
Hahangaan ka ng lahat kapag marunong kang gumalang sa iyong wakap. Sa ipsi

4
1. 2. 3. 4. 5.

Gabay na Tayahin 1
Ano-ano ang ginagawa mo at kinakain upang maging malakas ang iyong
pangangatawan? Basahin ang isang talata upang magkaroon ng kaalaman
upang maging malusog ang katawan. Isulat sa loob ng bilog ang angkop na
bantas upang mabuo ang talata.

5
11
Malayang Tayahin 1

Kung ikaw ay isang bayani, ano-ano ang iyong mga katangian? Sumulat ng
talata na may tatlo hanggang limang pangungusap tungkol sa “Ako ay Isang
Bayani.

Ako ay Isang Bayani (Pamagat)

_____________
__
Lahat tayo ay maaaring maging bayani. Sa simpleng paraan
_____________
na
pagtulong sa kapwa ito ay magdudulot nang kasiyahan sa kanila.
( ) sa kahon ng iyong sagot. Maging matapat sa pagsagot.

Rubriks:
Pamantayan 3 2 1
Angkop ang Hindi gaanong Hindi angkop ang
Nilalaman nilalaman sa paksa angkop ang nilalaman sa paksa
nilalaman sa paksa
Organisasyon Tama lahat ang May ilang mali sa Maraming mali sa
sangkap, baybay, sangkap, baybay, sangkap, baybay,
bantas, at gamit ng bantas, at gamit ng bantas, at gamit ng
malaking titik malaking titik malaking titik
Kaayusan at Maayos at malinis May kaunting bura at Maraming bura at
Kalinisan ang pagkakasulat hindi masyadong hindi masyadong
maintindihan ang maintindihan ang
isinulat isinulat

6
12
 Isaisip

Ang pagsipi at pagsulat ng talata ay isang makrong kasanayan na dapat

nating hubugin upang maiparating natin nang maayos ang ating saloobin sa
pagpapahayag ng damdamin, kaisipan, o ideya. Sa pagsulat ay maraming beses
kang sumisipi ng mga salita, parirala, pangungusap at talata. Ang paggamit ng
malaking titik, wastong bantas, at tamang pagbaybay sa mga sulatin ay
napakahalaga upang maging malinaw ang iyong pagpapahayag ng mga
mensahe, ideya o saloobin.
Sa pagsisipi at pagsulat ng talata ginagamit ang mga iba’t ibang uri ng
bantas.
Ang ay sa katapusan ng pangungusap na pasalaysay o pautos,
sa mga dinaglat na salita, titik at pagkatapos ng tambilang. Ang ay
ginagamit naman na pananda sa katapusan ng pangungusap na nagtatanong.
Samantala ang ay ikinakabit sa dulo ng kataga, parirala,
o pangungusap na nagsasaad ng matinding damdamin. Ang
naman ay ikinakabit na pananda sa paghihiwalay ng magkakasunod na salita o
grupo ng mga salita, bilang sa petsa, pagitan ng kalye, purok, bayan o
lalawigan.

713
 Isagawa

Pumili ng isang paksa sa mga sumusunod na gustong- gusto mo. Isula ito sa
nakalaang espasyo.
A. Masayang Mag-aaral
B. Ang Matalik Kong Kaibigan
C. Ang mga Magulang Ko

(Pamagat)

Alamin natin ngayon ang iyong puntos na nakuha sa rubriks. Iguhit ang
masayang mukha ( ) sa kahon ng iyong sagot. Maging matapat sa
pagsagot.

Rubriks: Balikan ang pahina 10 ng modyul sa pagwawasto.

8
14
 Tayahin
Sumulat ng isang talata tungkol sa pagdiriwang ng iyong kaarawan.

(Pamagat)

Tingnan natin ang iyong puntos na nakuha sa rubriks. Iguhit ang ( ) sa

kahon ng iyong sagot. Maging matapat sa pagsagot.

Rubriks: Balikan ang pahina 10 ng modyul.

15
9
 Karagdagang Gawain

Basahin ang talata. Sipiin ito nang maayos at wasto. Salungguhitan ang mga
makikitang mali.

MASARAP MAG-ARAL
Sa paaralan ay masarap mag-aral Kasama ang rogu at mga kamag-aral. Nagsusulat, nagbabas

16
10
 11
Subukin Gabay na Gawain 2

1.

2.

3.

4.

5.
Balikan Gabay na Tayahin 2

1. . Tignan ang rubriks sa pahina 9

2. ?
3. !
4. , Malayang Gawain 1

5. , 1.

6. ? 2.
7. .
8. !
9. .
10. .
magiting na bayani
Maraming magigiting na bayani ngayon lalo
Tuklasin na ang mga frontliners.!Matatag at mabayti ang loob upang
puksain ang COVD 19. Hinid alintana ang pagod at Puyat!
1. Malinis na Pamayanan
2. Nasa gitna Pasalamatan natin sila sa kanilang terminasyon para sa bayan.
3. Nakapasok ang unang talata Ang mga frontliners ang magiting kong mga bayani.
4. Palugit sa kaliwa
5. palugit sa kanan
6. tuldok at kuwit
7. depende sa sagot ng bata
naunignga
Pagyamanin
S
Gabay na Gawain 1 Malayang Tayahin 1 Rubriks: Tignan sa pahaina 11
1. poo
2. malagang Malayang Tayahin 2
3. wakap 1. Okra 2. Sitaw 3. Kangkong 4. patola
4. ipsi 5. Kalabasa 6 ampalaya 7. Talong 8. kamatis
5. sopu
Isaisip
1. tuldok 2. Tandang pananon 3. Tandang padamdam

4. Kuwit

Gabay na Tayahin 1 Isagawa Rubriks: Tignan sa pahina 11

1. .
2. . Tayahin Rubriks: Tignan sa pahina 11
3. .
4. .
Karagdagang MASARAP MAG-ARAL

Sa paaralan ay masarap mag-aral Kasama ang rogu

at mga kamag-aral. Nagsusulat, nagbabasa,
umaawit, nagkwekwentuhan, at nagtatawanan?
mga masasayang ginagawa ditto sa paaralan. Huwag
nating aksayahin ang oras at panahon na tayo ay
makapag-aral dahil ang EDUKASyon ay sisu sa
magandang kinabukasan?