Professional Documents
Culture Documents
Week 3
Week 3
Paaralan: STO. NINO INTEGRATED SCHOOL Baitang/Antas: GRADO 8 Markahan: Ikatlo Petsa: APRIL 15-19,2024
Pang-Araw-araw
na Orchid
Guro: SHEINA MAE A. REMIGOSO Asignatura: ESP Linggo: Pangatlo Sek:
Tala sa Pagtuturo
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag aaral ang pag-unawa sa mga karahasan sa paaralan.
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ng mag-aaral ang mga angkop na kilos upang maiwasan at matugunan ang mga karahasan sa kanyang
paaralan.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Nakikilala ang mga uri, sanhi at epekto ng mga umiiral na Nasusuri ang mga aspekto ng pagmamahal sa sarili at
Isulat ang code sa bawat kasanayan karahasan sa paaralan. kapwa na kailangan upang maiwasan at matugunan ang
karahasan sa paaralan.
EsP8IP IVc-14.1
EsP8IP IVc-14.2
II. NILALAMAN
KARAHASAN SA PAARALAN PAMBUBULAS AY IWASAN, PALAGANAPIN ANG
PAGMAMAHALAN SA PAARALAN
A. Sanggunian
1. Gabay ng Guro
2. Kagamitang Pang-Mag-aaral
3. Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal ng
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
Ang mga estudyante ay ipapasa ang bola sa kanilang tabi at HEBREO 13:6
Unang Araw Ikalawang Araw
hihinto lamang kapag nawala na ang tugtog. Ang huling Kaya’t malakas ang loob nating masasabi, “Ang Panginoon
estudyante na may hawak ng bola ay magbabahagi ng ang tumutulong sa akin, hindi ako matatakot. Ano ang
kanyang karanasan kung siya ba ay nabulas o siya mismo magagawa sa akin ng tao?
ang nambulas.
C. Pag-uugnay ng Halimbawa sa Bagong Aralin Mga tanong: Presentasyon ng mga Studyante
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Piliin kung anong uri ng pambubulas ang ipinapakita
sa bawat bilang. Isulat ng titik ng tamang sagot.
J. Karagdagang Gawain para sa Takdang-Aralin at Gumawa ng panghihikayat ng masugpo ang karahasan sa
Remediation paaralan. Pumili ng panghihikayat na nasa ibaba.
VI. PAGNINILAY