‫امتحان تجريبي في مادة اللغة العربية‬

‫من اعداد‪ :‬االستاذ‪ .‬كمال زروق‬

‫مجال الديداكتيك‬
‫س‪ : 1‬يتم تصريف البرنامج الدراسي في ‪:‬‬
‫اسبوعا ‪34‬‬
‫اسبوعا ‪30‬‬
‫اسبوعا ‪32‬‬
‫س‪ : 2‬حدد الكلمة التي آل تدخل ضمن مكونات التعلم المبكر للقراءة‪:‬‬
‫الوعي الصوتي‬
‫الطالقة‬
‫الفهم‬
‫المحاكاة‬
‫س‪ : 3‬التعلم المبكر للقراءة يهم المستوى ‪:‬‬
‫المستوى االول‬
‫المستوى االول والثاني‬
‫المستوى االول والثاني والثالث‬
‫س‪ : 4‬يضم مكون االستماع والتحدث ‪:‬‬
‫القراءة و الحكاية‬
‫القراءة و الوضعية التواصلية‬
‫الحكاية والوضعية التواصلية‬
‫س‪ : 5‬في المستوى االول يتم تقديم حكاية واحدة‪:‬‬
 ‫في األسبوع‬
‫في اسبوعين‬
‫في الوحدة‬
‫س‪ 6‬تنقسم النصوص القرائية في المستوى السادس الى‪:‬‬
‫نصوص وظيفية وشعرية‬
‫نصوص وظيفية وشعرية ومسترسلة‬
‫نصوص شعرية ومسترسلة‬
‫س‪ : 7‬في السنة السادسة ابتدائي يتم تقديم مهارة واحدة في‪:‬‬
‫األسبوع‬
‫اسبوعين‬
‫الوحدة‬
‫س‪ : 8‬يضم مكون الكتابة في السنة الثالثة ابتدائي ‪:‬‬
‫االمالء – التطبيقات الكتابية‪ -‬التعبير الكتابي‬
‫االمالء‪ -‬النقل – التعبير الكتابي‬
‫االمالء – الخط ‪ -‬الشكل‪ -‬مشروع الوحدة‬
‫س‪ : 9‬احدى هذه المكونات ال تدخل ضمن برنامج الدراسي للسنة‬
‫الثانية ابتدائي‬
‫التواصل الشفهي‬
‫الوضعية التواصلية‬
‫التعبير الكتابي‬
‫س‪ : 10‬يقدم النص الشعري في السنة الرابعة ابتدائي خالل ‪:‬‬
 ‫األسبوع األول والثاني‬
‫األسبوع الثاني والثالث‬
‫األسبوع الرابع‬
‫س‪ : 11‬يتم تقديم مكون الكتابة في المستوى االول في ‪:‬‬
‫حصص ‪5‬‬
‫حصص ‪4‬‬
‫حصص ‪3‬‬
‫س‪ : 12‬خالل الوحدة الثالثة من برنامج الدراسي للسنة األولى ابتدائي‬
‫يتم تقديم‪:‬‬
‫حرف واحد اسبوعيا‬
‫حرفين اسبوعيا‬
‫حرف واحد‪ +‬نص قصير‬
‫س‪ : 13‬يتم التعرف على الحرف مع الحركات القصيرة خالل ‪:‬‬
‫الحصة األولى‬
‫الحصة الثانية‬
‫الحصة الثالثة‬
‫س‪ : 14‬خالل تقديم حرفين في األسبوع تخصص الحصة األولى ل ‪:‬‬
‫الصوت‪ +‬الحرف مع الحركات القصيرة‬
‫الحرف‪ +‬الحركات القصيرة‬
‫الصوت والحرف مع الحركات الطويلة‬
‫س‪ : 14‬يتم انجاز مشروع الوحدة في ‪:‬‬
 ‫أربع حصص في الوحدة‬
‫حصتان في الوحدة‬
‫حصص في الوحدة ‪5‬‬
‫س‪ : 15‬تخصص الحصة األولى من مكون القراءة المستوى الخامس ل‬
‫‪:‬‬
‫المالحظة والتوقع‬
‫القراءة والفهم‬
‫اغناء المعجم ‪ +‬التحليل‬
‫س‪ : 16‬يتم تقديم مكون االمالء في حصتين ‪:‬‬
‫المستوى الثالث‬
‫المستوى الثالث والرابع‬
‫المستوى الرابع والخامس والسادس‬
‫المستوى الثالث والرابع والخامس والسادس‬
‫س‪ : 17‬يتم دراسة نص شفهي واحد في ‪:‬‬
‫الوحدة‬
‫أسبوعين‬
‫اسبوع‬
‫س‪ : 18‬تخصص الحصة األولى من مكون الكتابة بالمستوى األول ل‬
‫‪:‬‬
‫الخط والنقل‬
‫الخط واالمالء‬
 ‫النقل فقط‬
‫س‪ : 19‬الكتابة التفاعلية تهم المستوى‪:‬‬
‫األول‬
‫الثاني‬
‫الثالث‬
‫س‪ : 20‬تندرج الكتابة التفاعلية في مكون ‪:‬‬
‫التعبير الكتابي‬
‫االمالء‬
‫مشروع الوحدة‬
‫النقل‬

‫مالحظة ‪ :‬سيتم اصدار نموذج ثاني في وقت قريب ان شاء هللا‬

‫بالتوفيق للجميع ( اي استفسار مرحبا )‬
‫للتواصل معي‬
‫‪https://www.facebook.com/kamal.zarrouk.798‬‬