SAINT ANDREW CATHOLIC SCHOOL

BUGALLON, PANGASINAN

OBE LEARNING PLAN

QUARTER: IKA-APAT NA
SUBJECT: ARALING PANLIPUNAN GRADE LEVEL: 10
MARKAHAN
DESIGNED BY: ROWEL R. ESTRADA SCHOOL YEAR: 2021-2022
LIFE PERFORMANCE OUTCOME CORE VALUES:
LPO3: Mapagkakatiwalaan, Maagap tumugon sa tawag ng pangangailangan at aktibong kasapi ng pamayanan COMMUNITY
Ako ay mapagkakatiwalaan , maagap tumugon sa tawag ng pangangailangan at aktibong kasapi ng pamayanan at bumubuo ng (COLLABORATIVE)
pamayanang may pagkakaisa sa pamamagitan ng aking aktibong pakikilahok.
FOCUSED ESSENTIAL PERFORMANCE OUTCOME:
EPO 8: Kusang-loob na nakikibahagi sa mga tungkulin at akibong nakikisangkot sa pagpapaunlad ng ugnayan, pagkakaisa at kabisaan ng pangkat.(LPO3)
EXPECTED APPLIED PERFORMANCE COMMITMENT:
APC#1: Pinag-tutuunang- pansin ang mga sanhi atr resulta ng kahirapan, at naitatalaga ang kapwa sa pagtulong sa mga maysakit at nangangailangan.
PO1: Ilarawan ang pangunahing hamong pang-ekonomiya, pampulitika, panlipunan, at pangkapaligiran, at kinakaharap nila at ng milyun-milyong Pilipino sa pagiging produktibo,
pagpapaunlad ng buhay, at pagbuo ng mga mabubuting alternatibo para sa pagtugon dito.
INTENDED LEARNING LEARNING SUGGESTED
ASSESSMENT CONTENT TEACHING LEARNING EXPERIENCES TIME FRAME
REMARKS
OUTCOME RESOURCES
 Natutukoy ang Paunang Pagtataya Ang Bawat Andrean- A. Panimulang Gawain
katangian na dapat  Ang bawat Andrean - Paulinian ay  Sarenas,  Ang guro ay mangunguna sa mga
taglayin ng isang Paulinian ay nakikibahagi sa mga Diana Lyn gawaing pang – araw – araw bilang
aktibong mamamayan natutukoy ang mga tungkuling pansibiko at R. et al. panimula (Pagdarasal, pagtatala ng mga
isinasagawa nila sa aktibong nakikisangkot (2018) Mga lumiban sa klase).
 Nasusuri ang mga gawaing komunidad sa pagpapaunlad ng Kontempora  Ang bawat Andrean – Paulinian ay
karapatan at Gawain 1- Mark the box ugnayan, pagkakaisa at ryong Isyu, babanggitin ang LPO3
tungkulin ng kabataan  Ang bawat Andrean - kabisaan ng pangkat. SIBS  Ang mga guro ay ilalahad ang EPO8 at Ikatlo at
Paulinian ay patungkol sa mga aralin Publishing ang mga inaasahang kasanayan. Ika-apat
 Nasusuri ang epekto natutukoy ang dapat na: House Inc. B. Pagganyak na Linggo
ng mga gawaing taglayin ng isang Quezon City Pagsagot sa Panimulang Pagtataya
pansibiko sa ating aktibong Pansibiko at
lipunan mamamayan Pagkamamamay  Bustamante, Pamamaraan:
Gawain 1-B an Eliza D. et  Ang bawat Andrean - Paulinian ay
 Napapahlagahan ang  Ang bawat Andrean -  Civic al. (2018) natutukoy ang kanilang mga gawain sa
mga karanasan sa Paulinian ay nasusuri Engagement Mga kanilang komunidad at nasasagutan
 pakikilahok sa mga ang mga karapatan at Kontempora ang mga nakhandang katanungan
gawaing pansibiko tungkulin ng ryong Isyu,  Ang bawat Andrean-Paulinian ay
kabataan St. nabibigyan ng opurtunidad na
Gawain 2 Picture Effect Bernadette malaman ang mga isyung pansibiko
 Ang bawat Andrean - Publishing
Paulinian ay nasusuri House C.Pagsagot sa mga Gawain:
ang epekto ng mga Corporation
gawain pansibiko sa  Ang bawat Andrean - Paulinian ay
ating lipunan sa natutukoy ang dapat taglayin ng isang
pamamagitan ng mga aktibong mamamayan sa pamamagitan
larawan ng pagtsek sa kahon
Gawain 3 Paglalahad ng  Ang bawat Andrean - Paulinian ay
Karanasan nasusuri ang mga karapatan at
 Ang bawat Andrean - tungkulin ng kabataan sa pamamagitan
Paulinian ay ng pagtsek sa kahon
napahahalagahan ang  Ang bawat Andrean - Paulinian ay
kanilang mga nasusuri ang epekto ng mga gawain
karanasan sa pansibiko sa ating lipunan sa
pamamagitan ng pamamagitan ng mga larawan
paglalahad nito.  Ang bawat Andrean - Paulinian ay
Pangwakas na Pagtataya napahahalagahan ang kanilang mga
 Ang bawat Andrean - karanasan sa pamamagitan ng
Paulinian ay paglalahad nito.
natutukoy ang mga D. Pangwakas na pagtataya:
mahahalagang Ang bawat Andrean - Paulinian ay natutukoy
impormasyon ang mga hinihingi ng bawat pangungusap na
tungkol sa mga may kaugnayan sa isyung pansibiko sa ating
isyung pansibiko bansa.

E. Pangwakas na Panalangin

CHECKED BY: REVIEWED BY: APPROVED BY:

MS. ZYRENE A. DELA CRUZ MS. REGINA F. BALAUZA SR. MARY EILEEN GRACE S. SUACILLO, SPC
Subject Team Leader - Araling Panlipunan Academic Coordinator - Junior High School Basic Educational Principal