‫التأمل الذاتي‬ ‫‪.

２‬‬
‫استجمعي األفكار حول المعلومات التي قمِت بجمعها ثم أجيبي عن األسئلة التالية في حدود ‪ 100‬كلمة‪.‬‬
‫ما أهمية بناء القواعد الصفية و كيف تؤثر على تعّلم الطلبة في مرحلة الطفولة المبكرة‬ ‫‪.1‬‬
‫ما هي برأيِك أفضل استراتيجيتين قد تساعدان في تحفيز الطلبة على تطبيق القوانين خالل الحصة‬ ‫‪.2‬‬
‫ما هي العالقة بين التعامل مع القواعد الصفية و سلوك الطالب؟ هل تعتقدين أن القوانين الصفية لها تأثير إيجابي أم سلبي‬ ‫‪.3‬‬
‫على سلوك الطالب في مرحلة الطفولة المبكرة؟ ولماذا؟‬
‫القواعد الصفية لها أهمية كبيرة وخصوصًا في مرحله الطفولة المبكرة النه مرحله الطفولة‬
‫المبكرة هي اول مرحلة في حياتهم المدرسية وعندما يتعلم الطفل على قواعد تظل معه إلى‬
‫ان يكبر ويصبح بالغ ومن الضرورة تعليم االطفال القواعد الصفية وااللتزام بها ‪ .‬وعندما‬
‫جميع االطفال يلتزمون بالقواعد الصفية تسمح لهم بتعلم بشكل ‪ . .‬اعتقد ان افضل‬
‫استراتيجيتين قد تساعدان في التحفيز الطلبه على تطبيق القوانين هي وسيلة تحفيزية عندما‬
‫يلتزم الطالب بقواعد الصف يحصل على نقطة ويجمع المقاط اذا وصل لعشر نقاط يحصل‬
‫على هدية ‪ ,‬األستراتيجية الثانية هي البطائق الذهبية وهي عندما يقول كلمات لطيفة ويشكر‬
‫المعلمة او صديقه او يلتزم بقواعد الصفية اخرى يحصل على بطاقة ذهبية وفي نهاية‬
‫االسبوع يحصل على جائزة‪ .‬عندما يلزم الطالب بالقواعد الصفية يكون سلوكه ايجابية ‪,‬‬
‫نعم اعتقد انه القواعد الصفية لها تأثير إيجابي على سلوك الطالب اذا التزم بها واستمع‬
‫لكالم المعلمة يصبح الطالب اكثر تفاعًال في الحصة ويزيد مستواه التحصيلي‪.‬‬