CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE

I. General Overview
Catch-up Subject: Pagbasa Grade Level: 11
Quarterly Theme: Pagpapalawak ng Talasalitaan Sub-theme:
(refer to Enclosure No. 3 of DM 001, s. 2 (refer to Enclosure No. 3 of DM 001, s. 2024, Quarter 3)

Time: 8:00 - 9:00 am Date: February 23, 2024

2:00 - 3:00 pm
II. Session Outline
Session Title: " Pagpapalawak ng Talasalitaan
Session Mapalawak ang talasalitaan ng mga mag-aaral, at pag-unawa sa
Objectives: binasang teksto.

References: K to 12 Basic Education Curriculum

Materials: Mga larawan
III. Teaching Strategies
Components Duration Activities and Procedures
Gawain 30 mins Mga gawain bago ang pagbasa

A. WORD OF THE DAY- Bibigyan ang mga mag-aaral

ng salitang bago sa kanilang pandinig. Tatawag ng
limang mag-aaral na susubokl na gamitin ito sa
pangungusap at isusulat sa pisara. Sabay-sabay na
babasahin ng klase ang mga pangungusap. Titignan
naman ng guro ang kawastuhan ng pagkakabuo ng
pangungusap, at ibibigay ang mga pagwawasto kung
mayroon man. (10 minuto)

B. PAGSASANIB NG MGA SALITA – Ipapangkat ang

mga
mag-aaral sa lima. Magpapakita ng larawan ang guro,
at huhulaan ng mga mag-aaral ang salitang
maglalarawan dito. Pagkatapos mahulaan ay
pagsasanibin ng mga mag-aaral ang mga salita upang
makabuo ng mga bagong kahulugan. Gagamitan nila
ito ng mga panghalip o maaring bumuo ng nga
kambal salita upang matuklasan ng mga mag-aaral
ang pagbubuo ng kahulugan sa mga salita.(15
minuto)

1. Takbo

Page 1 of 4
CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE

2. Tahanan

3. Dalaga

4. Sibuyas

Page 2 of 4
 CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE

Habang nagbabasa

Pagbabasa ng Kwento – Babasahin ito nang malakas

ng mga mag-aaral (5 minuto)
“Parabula ng Alibughang Anak”

Mga aktibidad pagkatapos ng pagbasa

D. Pag-unawa sa binasa (10 mins)

1. Sino ang mga tauhan sa kwento?

2. Ano ang ginawa ng anak sa kanyang nakuhang
yaman?
3. Ano ang kinaharap na problema ng alibughang
anak?
4. Paano napagtanto ng anak ang kanyang
paglakamali?
Sa paanong paraan ipinakita ng ama ang kanyang
pagpapatawad sa anak?
2. Tama ba ang desisyon ng ama na tanggapin ang
Pagninilay 15 mins
anak?
3. Kung ikaw ang kapatid ng alibughang anak,
mapapatawad mob a siya?
Kung ikaw ang ama sa poarabula, tatanggapin mo pa
Wrap Up 5 mins rin ba ang iyong anakl?

Bilang mag-aaral, paano mo nararamdaman ang

Pagsulat ng
5 mins pagpapatawad mula sa pamilya, kaibigan at
Dyornal
paaralan?

Inihandi ni: Bb. Quennie Pearl Q. Polo

Guro

Inaprubahan ni: Gng. Socorro G. Fernandez, MAEM

Punong-Guro

Page 3 of 4
CATCH-UP FRIDAYS TEACHING GUIDE

Page 4 of 4