Republic of the Philippines

Department of Education
N a t i o n a l C a pi t a l Re g i o n
Sc h o o l s D i v i s i o n O f f i c e o f La s Pi ñ a s C i t y
Learning Activity Worksheets (LAW3)
Filipino 10

Pangalan________________________ Petsa:______________ Iskor:__________

Pagsasanay 1
A.Panuto: Basahin ang pahayag at Piliin ang titik ng tamang sagot.

____1. “Palaging sinasabi sakin ng aking amain na isipin ko ang aking kapwa katulad
ng pag- iisip ko sa aking sarili`.wika ni Isagani.”
A.pagmamahal sa bayan C.pagmamahal sa pamilya
B.pagmamahal sa kapwa D.pagmamahal sa sarili

___2 . “Hindi ko alam kung batid ninyo ang aking kalagayan,isang kalagayang lubhang
maselan,marami akong pag aari,kailangang kumilos na may lubos napag iingat…”
A.pagmamahal sa bayan C.pagmamahal sa pamilya
B.pagmamahal sa kapwa D.pagmamahal sa sarili

___3. “Kung ang buhok ko ay naging kasimputi ng sa inyo ginoo.ang wika ni Isagani at
wala akong nagawa sa aking bayan na nagbigay sa akin ng lahat ng bagay ang
bawat uban ko sa aking ulo ay hindi ko ipagkakapuri bagkus ito ay aking ikahihiya”
A.pagmamahal sa bayan C.pagmamahal sa pamilya
B.pagmamahal sa kapwa D.pagmamahal sa sarili

______________________________________________________________________
Markahan : 4_ Linggo: 5 at 6
MELCs:
Natatalakay ang mga kaisipang ito: kabuluhan ng edukasyon, pamamalakad sa pamahalaan, pagmamahal sa: Diyos ,
Bayan , Pamilya, kapwa-tao, kabayanihan, karuwagan, paggamit ng kapangyarihan, kapangyarihan ng salapi, kalupitan at
pagsasaman-tala sa kapwa, kahirapan, karapatang pangtao, paglilibang, kawanggawan (F10PB-IVd-e-89)
Pagpapaliwanag ng kabuluhan ng mga kaisipang lutang sa akda kaugnay ng: karanasang pansarili, gawaing
pangkomunidad, isyung pambansa, pangyayaring pandaigdigan.( F10PN-IVf-90 )
Pagsulat sa paliwanag ng sariling mga paniniwala at pagpapahalaga kaugnay sa mga kaisipang namayani sa akda.
(F10PU-IVd-e-87).
Naipapahayag ang sariling paniniwala at pagpapahalaga gamit ang angkop na mga salitang hudyat sa paghahayag ng
saloobin o damdamin. (F10WG-IVd-e-80 )
Naisasaad ang pagkamakatotohanan ng akda sa pamamagitan ng paguugnay ng ilang pangyayari sa kasalukuyan.
(F10PB-IVh-i-92.)
Naipaliliwanag ang kahulugan ng mga salitang hiram sa wikang Espanyol (F10PT-IVg-h-85)

Tala para sa Guro:

(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi Ipinagbibili)

___4. ’’hindi tinatanong subalit dahil sobra ang pagpapahalaga sa sarili na wari’y ikaw
ang tagapagligtas ay titingnan natin kung maililigtas mo ang iyong sarili,sagutin
mo ang tanong.”
A.kabuluhan ng edukasyon
B.kalupitan at pagsasamantala sa kapwa
C.pamamalakad sa pamahalaan
D.paninindigan sa sariling prinsipyo

___5. “Ang pamahalaan ay itinatag para sa kagalingan ng bayan”

A.kabuluhan ng edukasyon
B.kalupitan at pagsasamantala sa kapwa
C.pamamalakad sa pamahalaan
D.paninindigan sa sariling prinsipyo

B. Panuto: Piliin sa kahon ang titik ng tamang sagot.

A. gawaing pangkomunidad
B. isyung pambansa
C. karanasang pansarili
D. pangyayaring pandaigdig

___6. Si Ben Zayb ay isang mamamahayag na nais makatuklas ng isang dahilan ayon
sa kalikasan na maaari niyang ilathala.
___7. Ang pagtitipon tipon tuwing may okasyon tulad na lamang ng kapistahan at mga
kaganapan mula sa kabanata 17 Ang Perya sa Quiapo ay masasabing_______?
___8. Ang La Frenza FILIPINA na ang ibig sabihin ay pamamahayag sa Pilipinas ang
pisak na mata ay nangangahulugang hindi makatotohanang balita.tumutukoy ito
sa usaping_________?

_____________________________________________________________________________________________
Markahan : 4_ Linggo: 5 at 6
MELCs:
Natatalakay ang mga kaisipang ito: kabuluhan ng edukasyon, pamamalakad sa pamahalaan, pagmamahal sa: Diyos ,
Bayan , Pamilya, kapwa-tao, kabayanihan, karuwagan, paggamit ng kapangyarihan, kapangyarihan ng salapi, kalupitan at
pagsasaman-tala sa kapwa, kahirapan, karapatang pangtao, paglilibang, kawanggawan (F10PB-IVd-e-89)
Pagpapaliwanag ng kabuluhan ng mga kaisipang lutang sa akda kaugnay ng: karanasang pansarili, gawaing
pangkomunidad, isyung pambansa, pangyayaring pandaigdigan.( F10PN-IVf-90 )
Pagsulat sa paliwanag ng sariling mga paniniwala at pagpapahalaga kaugnay sa mga kaisipang namayani sa akda.
(F10PU-IVd-e-87).
Naipapahayag ang sariling paniniwala at pagpapahalaga gamit ang angkop na mga salitang hudyat sa paghahayag ng
saloobin o damdamin. (F10WG-IVd-e-80 )
Naisasaad ang pagkamakatotohanan ng akda sa pamamagitan ng paguugnay ng ilang pangyayari sa kasalukuyan.
(F10PB-IVh-i-92.)
Naipaliliwanag ang kahulugan ng mga salitang hiram sa wikang Espanyol (F10PT-IVg-h-85)

Tala para sa Guro:

(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi Ipinagbibili)

___9. Ang pagsasalaysay ng ulong nagsasalita na si Imuthis na nakapaglakbay na sa
ibang panig ng mundo ay nagdulot nang pagkatakot sa lahat ng
nanood.masasalamin dito ang_________?

Pagsasanay 2
Panuto:Isulat ang M kung Makatotohanan ang isinasaad ng pangungusap at HM kung
hindi makatotohanan mula sa Kabanata 23.

____10. Hindi matanggap ni Simoun ang sinabi ni Basilio na patay na si Maria Clara
____11. Pumayag si Basilio na makiisa sa balak na paghihiganti ni Simoun.
____12. Si Basilio ay larawan ng binatang mahinahon sa pagdedesisyon sa buhay.
____13. Si kapitang Tiyago ay mahina na at may malubhang kalagayan
____14. Hindi paghihiganti ang plano ni Simoun sa kanyang pagbabalik.

Pagsasanay 3:
Panuto: Lagyan ng tsek (/) kung Wikang Hiram sa Espanyol at Ekis(x) naman kung
hindi.

____15. Prinsipyo
____16. Kalye
____17.Traysikel
____18.Tuwalya
____19. Pansit
____20. Bintana

Pagsasanay 4
_____________________________________________________________________________________________
Markahan : 4_ Linggo: 5 at 6
MELCs:
Natatalakay ang mga kaisipang ito: kabuluhan ng edukasyon, pamamalakad sa pamahalaan, pagmamahal sa: Diyos ,
Bayan , Pamilya, kapwa-tao, kabayanihan, karuwagan, paggamit ng kapangyarihan, kapangyarihan ng salapi, kalupitan at
pagsasaman-tala sa kapwa, kahirapan, karapatang pangtao, paglilibang, kawanggawan (F10PB-IVd-e-89)
Pagpapaliwanag ng kabuluhan ng mga kaisipang lutang sa akda kaugnay ng: karanasang pansarili, gawaing
pangkomunidad, isyung pambansa, pangyayaring pandaigdigan.( F10PN-IVf-90 )
Pagsulat sa paliwanag ng sariling mga paniniwala at pagpapahalaga kaugnay sa mga kaisipang namayani sa akda.
(F10PU-IVd-e-87).
Naipapahayag ang sariling paniniwala at pagpapahalaga gamit ang angkop na mga salitang hudyat sa paghahayag ng
saloobin o damdamin. (F10WG-IVd-e-80 )
Naisasaad ang pagkamakatotohanan ng akda sa pamamagitan ng paguugnay ng ilang pangyayari sa kasalukuyan.
(F10PB-IVh-i-92.)
Naipaliliwanag ang kahulugan ng mga salitang hiram sa wikang Espanyol (F10PT-IVg-h-85)

Tala para sa Guro:

(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi Ipinagbibili)

Panuto: Magbigay ng ideya o pananaw batay sa inilahad na pahayag sa ibaba.
Gumamit ng angkop na mga salitang hudyat sa pagpapahayag.

‘’Bayang Minamahal,Mamamaya’y handang maglingkod sa inyo”

PUNTOS INTERPRETASYON KATANGIAN NG SANAYSAY

5 Napakahusay Masining,Maayos, Malinaw ang
konstruksyon at daloy ng kaisipan.
Nakasunod sa pamantayan sa
pagsulat. Angkop At wasto ang salitang
ginamit
3 Mahusay Malinaw ang konstruksyon at daloy ng
kaisipan.
Nakasunod sa pamantayan sa
pagsulat. May ilang salita na hindi
angkop at wasto
2 Di-gaanong Mahusay Di-gaanong Malinaw ang konstruksyon
at daloy ng kaisipan.
Di-gaanong Nakasunod sa pamantayan
sa pagsulat.
Walang kaugnayan at hindi wasto ang
salitang ginamit

Inihanda ni:
Marilyn B. Peren
Master Teacher I
CAA National High-Annex

_____________________________________________________________________________________________
Markahan : 4_ Linggo: 5 at 6
MELCs:
Natatalakay ang mga kaisipang ito: kabuluhan ng edukasyon, pamamalakad sa pamahalaan, pagmamahal sa: Diyos ,
Bayan , Pamilya, kapwa-tao, kabayanihan, karuwagan, paggamit ng kapangyarihan, kapangyarihan ng salapi, kalupitan at
pagsasaman-tala sa kapwa, kahirapan, karapatang pangtao, paglilibang, kawanggawan (F10PB-IVd-e-89)
Pagpapaliwanag ng kabuluhan ng mga kaisipang lutang sa akda kaugnay ng: karanasang pansarili, gawaing
pangkomunidad, isyung pambansa, pangyayaring pandaigdigan.( F10PN-IVf-90 )
Pagsulat sa paliwanag ng sariling mga paniniwala at pagpapahalaga kaugnay sa mga kaisipang namayani sa akda.
(F10PU-IVd-e-87).
Naipapahayag ang sariling paniniwala at pagpapahalaga gamit ang angkop na mga salitang hudyat sa paghahayag ng
saloobin o damdamin. (F10WG-IVd-e-80 )
Naisasaad ang pagkamakatotohanan ng akda sa pamamagitan ng paguugnay ng ilang pangyayari sa kasalukuyan.
(F10PB-IVh-i-92.)
Naipaliliwanag ang kahulugan ng mga salitang hiram sa wikang Espanyol (F10PT-IVg-h-85)

Tala para sa Guro:

(Pag-aari ng Pamahalaan. Hindi Ipinagbibili)