Masusing Banghay Aralin (ESP)

Ikatlong Markahan

Teacher: Cyril M. Villaronte Date of Observation:

Cooperating Teacher: Mrs. Ivy Fiona Ibasco School: Zeferino Arroyo High School

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag -aaral ang pag - unawa sa pagsunod at
Pangnilalaman paggalang sa magulang, nakatatanda at may awtoridad.

B. Pamantayan sa Naisasagawa ng mag - aaral ang mga angkop na kilos ng pagsunod

Pagganap at paggalang sa magulang, nakatatanda at may awtoridad at
nakaiimpluwnesya sa kapwa kabataan na maipamalas ang mga ito.

C. Mga Kasanayan sa Nakikilala ang:

Pagtuturo a. Mga paraan ng pagpapakita ng paggalang na ginagabayan ng
katarungan at pagmamahal
b. Bunga ng hindi pagpapamalas ng pagsunod at paggalang sa
magulang, nakatatanda at may awtoridad.
EsP8PBlllc-10.1
Nasusuri ang mga umiiral na paglabag sa paggalang sa magulang,
nakatatanda at may awtoridad.
EsP8PBlllc-10.2
II. NILALAMAN
Lesson No. 11
Nilalaman Paggawa ng mabuti sa kapwa
III. MGA KAGAMITAN SA
PAGTUTURO
A. Mga Pahina sa Gabay Edukasyon sa Pagpapakatao Baitang 8. (Aklat)
ng Guro
pp. 290-313

B. Mga Pahina ng Edukasyon sa Pagpapakatao Baitang 8. (Aklat)

Kagamitang Pang-
pp. 290-304
mag-aaral

C. Mga pahina ng teksbuk pp. 290-313

D. 4. Karagdagang PowerPoint Presentation

kagamitan mula sa Mga larawan mula sa internet
portal ng learning Visual aids
Resources
IV. PAMAMARAAN
GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL
A. Balik-aral sa nakaraang
Panimulang Gawain
aralin o pagsisimula ng
bagong aralin  Panalangin
 Pagbati
 Pagtsek ng atendans

Ako’y Gising

Hindi tulog

Nakikinig

Wow!

Ayan, mukhang buhay na buhay

na ang inyong mga sarili.

BALIK-ARAL at PAGGANYAK:
Ngayon naman papangkatin ko
ang klase sa tatlo/apat, at
isasaayos niyo ang mga salita na
inyong nabunot. At pagkatapos
niyo itong mabuo pumili kayo ng
isang representatib na
magbabahagi kung ano ang
naaalala niyo sa nakaraang
talakayan
Pangkatang Gawain:
Papangkatin ang klase sa tatlong
grupo at isasaayos ang mga
letra upang makuha ang tamang
sagot.
1. Ang Pamilya bilang
AGAIWH
2. Ang Pamilya bilang
ALAHAG
3. Ang Pamilya bilang
AEEPIYRSSN

Nagagalak ako dahil natatandaan

pa ninyo kung ano ang tinalakay
natin noong nakaraan.

Wala naman nang katanungan sa

ating dating aralin Wala na po Binibini

B. Paghahabi sa layunin (Ipababasa ng guro sa mga mag-aaral ang layunin ng aralin)

ng aralin 1. Nakikilala ang:
A. Mga paraan ng pagpapakita ng paggalang na ginagabayan
ng katarungan at pagmamahal
 B. Bunga ng hindi pagpapamalas ng pagsunod at paggalang
sa magulang, nakatatanda at may awtoridad.
2. Nasusuri ang mga umiiral na paglabag sa paggalang sa
magulang, nakatatanda at may awtoridad.
C. Pag-uugnay ng Bakit mahalagang gumawa ng
halimbawa sa mabuti sa kapwa? (Ang sagot ng mga mag-aaral ay
bagong aralin Naranasan niyo na rin ban a
mag-iiba-iba)
gumawa ng mabuti sa iyong
kapwa?
D. Pagtalakay ng Ano ang Kabutihan o
bagong konsepto at Kagandahang loob?
paglalahad ng - Salitang kabutihan ay
bagong kasanayan nanggaling sa salitang-ugat
#1 na buti
nanangangahulugang
kaaya-aya, kaayusan at
kabaitan.
- Ang loob ay tumutukoy sa
“inner self o real self” ay
tinatawag na kakanyahan
ng tao.

Aristoteles(384-322 BC)
Trivia:
Alam niyo ba na si Socrates ay
naging guro ni Plato, at si
Aristotle naman ay naging guro si
Plato.
Etika Nikomakiya(Aristotle’s
masterpiece)
- Ayon dito, ang
pagpapakatao ay nag-
uugat sa kalikasan niyang
magpakatao at ang
pagkilos na may layunin.

Ano ang “ultimate end o huling

layunin ng tao”? kaligayahan,
Kagandahang loob, at
pagkatao ng tao
Ang pagkakaroon ng likas na
kagandahang-loob ang
magbibigay daan para sa
pakikipagkapwa-tao ang siyang
magbibigay ng kaligayahan sa
tao.
E. Pagtalakay ng Ang kabutihan o
 bagong konsepto at kagandahang-loob bilang
paglalahad ng Ekspresyon ng Magandang
bagong kasanayan Buhay
1. Ang tao ay nilikhang
#2
kawangis ng Diyos na
manlilikha. Ang
kagandahang-loob o
kabutihan ay likas na
kaloob ng Diyos sa tao.
2. Ang kabutihan o
kagandahang loob ay ang
pinaghuhugutan ng mabuti
at magandang pag-iisip,
damdamin, at gawa ng tao
habang namumuhay ito
nang matiwasay.
3. Ang kabutihan o
kagandahang-loob ay hindi
magiging ganap kung hindi (Ang sagot ng mga mag-aaral ay
ito maipamamalas sa iba. mag-iiba-iba)
Ito ay nararapat na
magmula sa kalooban at
maibahagi sa kapwa para
sa kabutihang panlahat.
4. Ang kabutihan o
kagandahang-loob at
mabuting buhay ay
nakasalalay sa antas ng
kamalayan o pang-unawa
kung ano nga ba talaga
ang mabuti.

F. Paglinang ng Ang kagandahang-loob ay

kabihasnan(tungo matutunghayan sa iba’t ibang
sa formative pamamaraan ng pagmamahal at
pagkalinga sa kapwa
Assessment)
Makikita rin ang kabutihang-loob
sa maayos at mapayapang
pamumuhay.

Hangganan ng Kabutihan o
Kagandahang-Loob
- Ang magiging daan ng
isang indibidwal para hindi
niya sukuan ang paggawa
 ng mabuti ay ang kaniyang
“Transcendent Self”, na
nangangahulugang “Going
Beyond”.

Paalala:
Ang paggawa ng kabutihan o
kagandahang-loob at ang
tinatawag na “unconditional love”
ay mga hamon na nabibigyang-
daan upang maisabuhay din natin
ang pagiging mapagbigay ng sarili
o maisakripisyo ang sarili para sa
higit na pinapahalagahan.
Mahalaga ang gumawa tayo ng (Ang sagot ng mga mag-aaral ay
kabutihan sa kapwa dahil ditto mag-iiba-iba)
natin maipapakita ang
pagmamahal natin sa Diyos na
may lalang. Nabibigyan nito ng
kapayapaan ang ating isip at
puso.
Likas sa ating mga nilalang ang
kabutihan/kagandahang-loob
dahil ito ay nakaugat sa pagkatao
at kalooban natin na may
kakayahang magmahal.

G. Paglalahat ng aralin Paano mo naipapakita/maipapakita ang paggawa ng kabutihan sa

iyong kapwa?
H. Paglalapat ng aralin Talakayin:
sa pang-araw-araw Sa paanong paraan mo
na buhay haharapin/tatanggapin ang mga
(Ang sagot ng mga mag-aaral ay
hamon kapag ikaw ay nalito sa
mag-iiba-iba)
pagpili sa inaakala mong pagpili
ng kabutihan ngunit hindi naman
pala ito mabuti.
I. I. Pagtataya ng Gumuhit ng bagay na nagrerepresinta ng inyong pinaka paboritong
Aralin SPORTS, LIBRO, ASIGNATURA, PANGYAYARI, o HAYOP na
makapaglalarawan ng inyong nagawang kabutihan sa kapwa.
J. Karagdagang Takdang Aralin:
Gawain para sa Panuto: Sagutin ang mga tanong bilang pagtaya sa iyong pag-unawa
takdang aralin at 1. May hangganan ba ang paggawa ng kabutihan? Ipaliwanag.
remediation 2. Ano ang epekto ng paggawa ng kabutihan sa ating buhay?
3. Paano nalilinang ang pagkatao ng bawat indibidwal sa
paggawa ng kabutihan?
V. PUNA
VI. REPLEKSIYON