Professional Documents
Culture Documents
Nhom 3 - Ra Quyet Dinh
Nhom 3 - Ra Quyet Dinh
MỤC LỤC
Lời mở đầu...................................................................................................................................3
1. Phân tích vấn đề và xác định mục tiêu của quyết định.............................................................4
2. Xây dựng các phương án quyết định:.......................................................................................6
3. Đánh giá, lựa chọn phương án tốt nhất:................................................................................11
3
Lời mở đầu
Đại học Kinh tế quốc dân được xem là một trong những trường đại học
hàng đầu của Việt Nam chuyên về đào tạo các khối ngành kinh tế. Thi đỗ và
được học tập tại trường là một trong những mơ ước của nhiều bạn học sinh.
Nguyễn Thu Lan là một học sinh như thế. Bằng sự cố gắng và lỗ lực của bản
thân, Lan đã thi đỗ đại học KTQD năm 2012 và trở thành nữ sinh viên ngành
TCNH khóa 54 của trường.
Khác với hình thức đào tạo các khóa trước, K54 sẽ là khóa đầu tiên được
áp dụng mô hình đào tạo theo tín chỉ kiểu mới. Điểm nổi bật của mô hình đào
tạo này là tất cả các bạn sinh viên thi đỗ vào trường sẽ chưa được phân chuyên
ngành ngay như khóa 53 trở về trước, mà tất cả các bạn sẽ phải lỗ lực học tập
trong 1.5 năm đầu tiên. Theo đó nhà trường sẽ dựa vào kêt quả học tập cũng
như điểm thi đại học để đánh giá xếp chuyên ngành. Đây được xem là thách
thức quan trọng có tính quyết định với mỗi sinh viên.
Thời hạn 1,5 năm đã hết.Nhà trường bắt đầu tổ chức phân chuyên ngành.
Việc chọn chuyên ngành trở thành mối quan tâm hàng đầu của tất cả các bạn
sinh viên. Đó cũng là vấn đề mà Thu Lan đang quan tâm. Chuyên ngành nào là
phù hợp? Điểm của bạn có đủ để vào chuyên ngành mà mình kỳ vọng hay
không? Bố mẹ, thầy cô khuyên mình vào chuyên ngành nào? Và chuyên ngành
đó liệu có phù hợp với tình hình biến đổi kinh tế của thị trường hiện nay và
tương lai hay không? Rất nhiều câu hỏi được đặt ra mà Thu Lan cần phải có câu
trả lời rõ ràng. Vậy chúng ta sẽ cùng nhau phân tích các quyết định của Thu Lan
để làm rõ được vấn đề một cách triệt để.
4
1. Phân tích vấn đề và xác định mục tiêu của quyết định.
a. Phát hiện vấn đề:
Theo kế hoạch xếp chuyên ngành của sinh viên khóa 54 trường Đại học
Kinh tế Quốc dân, bạn Nguyễn Thu Lan, một sinh viên của Viện Ngân hàng Tài
chính đang đứng trước yêu cầu là phải chọn một chuyên ngành cho mình. Lan
đang mẫu thuẩn giữa những sự lựa chọn để đạt được mục tiêu đã đề ra. Như
vậy, tình huống trên đặt ra một vấn đề cần giải quyết của bạn Lan, đó là chọn
chuyên ngành. Trong vấn đề này, Lan đã có cho mình một số cơ hội và thách
thức. Về cơ hội, Lan đã biết được thông tin xếp chuyên ngành, điểm của tất cả
sinh viên trong ngành tài chính-ngân hàng. Bạn có thể dựa trên một số phân tích
để biết được mức điểm của mình thì sẽ xếp hạng bao nhiêu, và phù hợp với chỉ
tiêu chuyên ngành Tài chính doanh nghiệp theo nguyện vọng của mình như thế
nào mà đưa ra sự lựa chọn đúng đắn. Trong khi lúc đầu, khi chưa biết điểm thì
đưa ra quyết định là một việc rất khó khăn với mức điểm 24.5 như vậy. Về thách
thức, để lựa chọn chuyên ngành yêu thích, Lan gặp phải một số rủi ro nhất định
ảnh hưởng đến quyết định của mình. Như việc Lan có thể bị đẩy chuyên ngành
xuống lớp mà mình không mong muốn. Mức độ an toàn đối với Lan cần phải
xem xét kĩ lưỡng.
b. Chẩn đoán nguyên nhân của vấn đề:
Bắt đầu từ ngày 23/9/2013, Ban Giám hiệu Trường Đại học Kinh tế Quốc
Dân đã ra một thông báo về tổ chức xếp lớp chuyên ngành K54. Thông
báo đã chỉ rõ lịch trình cụ thể của kế hoạch này.
Về phía Lan, bạn khá bối rối trước việc cần phải ra quyết định vào chuyên
ngành nào. Mạo hiểm vào chuyên ngành mình yêu thích và đang hot nhất hiên
nay là TCDN hay chọn phương án an toàn là Ngân hàng với điểm số chia chuyên
ngành của Lan là 24.65.
Do chỉ tiêu của chuyên ngành TCDN và Ngân hàng đều là 145, theo phán
đoán bản thân lựa chọn phương án an toàn thì chắc chắn Lan vào được Ngân
5
hàng. Nhưng theo mục tiêu và sở thích của Lan thì TCDN mới là vấn đề mà bạn
quan tâm và cân nhắc. TCDN có chỉ tiêu là 145 sinh viên, trong khi đó, Lan muốn
biết xếp hạng của mình trong ngành, so với những sinh viên khác, điểm số của
Lan đang ở đâu, có hy vọng không.
Vấn đề xuất hiện và chỉ gây ảnh hưởng đến bản thân Lan. Giải quyết van
đề là giải quyết đầu ra cho ba năm học đại học sắp tới của Lan. Hay nói cách
khác, nó sẽ quyết định cả tương lai của Lan sau này.Nếu quyết định đúng đắn và
chính xác, Lan sẽ được học chuyên ngành yêu thích và mong muốn của mình.
Còn nếu không, quyết định sai lầm, Lan sẽ bị chuyển khoa, xuống những khoa
thấp hơn còn chỉ tiêu theo nội dung đã thông báo của nhà trường. Thời hạn nộp
phiếu đăng kí chuyên ngành khá là gấp rút, đòi hỏi Lan phải đưa ra những phân
tích chuẩn xác và nhanh chóng để quyết định đúng đắn nhất.
Như vậy, nguyên nhân của vấn đề được xác định bởi tính cấp bách và
mong muốn cũng như nhu cầu của Lan.
c. Quyết định giải quyết vấn đề:
Vấn đề Lan đưa ra, tự nó không thể tự giải quyết được. Cần qua những suy
nghĩ, phân tích cụ thể và chi tiết thì mới đưa ra đc quyết định đúng đắn.Trách
nhiệm thuộc về một mình Lan, nếu không suy nghĩ, không phân tích mà chỉ lựa
chọn theo các phương án đã có trước đó, thì chắc chắn lợi ích mà Lan đạt được
không phải là tối đa. Vì vậy, Lan phải đưa ra quyết định trước tiên là phải giải
quyết vấn đề này.
d. Xác định mục tiêu của quyết định.
Kết quả cần đạt được sau khi Lan giải quyết vấn đề đó là phải đưa ra được
quyết định đúng đắn nhất, hiệu quả nhất, mang lại lợi ích và giá trị to lớn nhất.
e. Xác định mục tiêu chí đánh giá.
Để đạt được mục tiêu nêu ra, Lan cần xây dựng cho mình một hệ thống
tiêu chí cụ thể, rõ ràng để thực hiện. Cụ thể như sau:
Tiêu chí đánh giá thứ nhất: Khả năng trúng tuyển.
Chỉ tiêu của TCDN : 145. Lan đứng thứ 135.
6
Bảo hiểm 1 50
a.Theo khảo sát, mức độ hấp dẫn của các ngành lần lượt là:
1. Tài chính doanh nghiệp
2. Ngân hàng
3 Tài chính quốc tế
4. Các ngành còn lại
Kết quả khảo sát cũng gây nhiều bất ngờ bởi chuyên ngành tài chính quốc
tế tuổi đời còn non trẻ nhưng cũng có sức hút rất lớn đối với những bạn sinh
viên ở mức điểm khá trong ngành, gần tương đương với chuyên ngành ngân
hàng. Còn lại thì chuyên ngành tài chính doanh nghiệp vẫn thể hiện sức hút rất
lớn của mình với việc có nhiều nguyện vọng đăng kí học nhất.
Về mặt chỉ tiêu, 2 chuyên ngành truyền thống được ưa chuộng vẫn có mức
tuyển sinh cao nhất là tài chính doanh nghiệp và ngân hàng, chuyên ngành tài
chính quốc tế dù có khá nhiều nguyện vọng đăng kí nhưng chỉ được phân 50 chỉ
tiêu.
Điểm xếp chuyên ngành được tính như sau:
A = 2 x A1 + A2
A1= điểm thi đại học (có điểm ưu tiên, vùng,...) / 3 làm tròn tới chữ số
thập phân thứ 2
A2 = điểm TBC của 8 môn xét chuyên ngành làm tròn tới 2 chữ số thập
phân
Trong 8 môn này nếu có môn nào bạn bỏ học, trượt,… thì tính là 0 hoặc
điểm đạt được lần đầu
b.Khảo sát điểm hiện thời:
9
6.00
5.00
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
22.00 23.00 24.00 25.00 26.00 27.00 28.00 29.00 30.00
Điểm thi đại học
Trường hợp 2.
Thực tế, có 2 % trong số 145 người điểm cao nhất sẽ chọn đăng kí Ngân
hàng (tương đương với 3 người); với 145 người tiếp theo (xếp từ số 146 đến
290) có 28,28% có nguyện vọng đăng kí ngành tài chính quốc tế. Vậy lúc này
điểm chuẩn có thể thay đổi như sau:
10
Trường hợp 3.
Ngành TCDN và NH có mỗi ngành 8 chỉ tiêu dành cho hệ cử tuyển, nếu 8
chỉ tiêu cử tuyển được tính trực tiếp vào số 145 chỉ tiêu thì số chỉ tiêu lúc này
chỉ còn là 137 của TCDN và 137 của NH, điểm chuẩn dự kiến lúc này lại thay đổi
như sau:
Chuyên ngành Điểm chuẩn
Trường hợp 4.
8 bạn cử tuyển được tính vào 145 chỉ tiêu chung của TCDN, có một số bạn
do “nhầm lẫn” có điểm thấp hơn cũng được xếp vào TCDN. Nếu mỗi lớp nhầm 1
bạn, tức sẽ có 8 bạn “bị nhầm” nên chỉ tiêu chỉ còn lại 129. Điểm chuẩn lúc này
thay đổi là:
Chuyên ngành Điểm chuẩn
Bạn Lan lúc này sẽ không đủ khả năng vào TCDN. Nhưng khả năng xảy ra
trường hợp này là rất thấp do nhà trường sẽ công bố công khai tất cả điểm của
mọi sinh viên khi xét chuyên ngành.
11
Có 2 phương án cho bạn Lan lựa chọn: đăng ký Tài chính doanh nghiệp
hoặc đăng ký Ngân hàng.