URBIZTONDO NATIONAL HIGH SCHOOL
Pasibi East, Urbiztondo, Pangasinan
BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 10
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
(Content Standard)
B. Pamantayan sa Pagganap
(Performance Standard)
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Learning Competencies)
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. T.G. at L.M. teksbuk
2. LRMDC Portal
B. Iba pang kagamitang
Panturo
IV.PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain
Balik-aral
B. Pagganyak
C. Paghahabi ng Layunin ng
Aralin
D. Pagtalakay ng bagong
Konsepto at Paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong
Konsepto at Paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang ng Kabihasaan
G. Paglalapat sa Aralin
H. Paglalahat
I. Pagtataya ng Aralin
S.Y. 2023-2024
Araw / Sesyon Blg. 1 Section: 10 Euclid
Petsa: February 28, 2024 Oras: 4:20-5:00
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa : mga epekto ng mga isyu
at hamon na may kaugnayan sa kasarian at lipunan upang maging
aktibong tagapagtaguyod ng pagkakapantay-pantay at paggalang sa
kapwa bilang kasapi ng pamayanan.
Ang mga mag- aaral ay : nakagagawa ng mga malikhaing hakbang na
nagsusulong ng pagtanggap at paggalang sa iba’t ibang kasarian
upang maitayugod ang pagkakapantay – pantay ng tao bilang kasapi
ng pamayanan
*Napahahalagahan ang tugon ng pamahalaan at mamamayan
Pilipinas sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon
Tugon ng Pamahalaan at Mamamayang Pilipino sa mga
Isyu ng Karahasan at Diskriminasyon: Uri ng Karapatan
base sa UDHR
laptop, mga larawan mula sa internet, telebisyon
Modyul 5, Araling Panlipunan 10 ( Kontemporaryong Isyu) Ikatlong
Markahan
Pagtatala ng lumiban
Pagtsek ng Takdang Aralin
Magtanong ukol sa nakaraang talakayan, ang Prinsipyo ng
YOGYAKARTA
Ano-ano ang mga karapatang dapat ninyong matamasa bilang tao?
 Natatalakay ang mga uri ng Karapatan at kahulugan nito base
sa Universal Declaration of Human Rights.
 Natutukoy ang mga halimbawa ng bawat uri ng karapatang
legal.
 Napapahalagahan ang pagkakaroon ng batas para sa mga
karapatang pantao ng bawat indibidwal.
Talakayin ang mga uri ng legal rights at ang kahulugan ng mga ito.
Makapagbibigay ng halimbawa sa bawat uri ng legal na Karapatan.
Hatiin sa tatlong pangkat ang klase. Sipiin sa isang buong papel ang
graphic organizer at punan ito ng impormasyon tungkol sa kahulugan,
uri at halimbawa ng Karapatan.
Basahin at unawain ang ginawang pag-uulat ni G. Reyes. Pagkatapos
ay sagutan ang kasunod ng mga tanong.
Tukuyin kung anong uri ng legal rights ang mga sumusunod na
larawan.
Tanong: Bilang isang mag-aral, bakit mahalaga ang pagkakaroon ng
batas para sa mga karapatang pantao ng bawat indibidwal
Panuto: Tukuyin ang inilalarawan ng bawat pangungusap. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.
1. Pangunahing halimbawa ng likas na karapatang ito ay ang
karapatang mabuhay, karapatang maging malaya, at karapatang
magkaroon ng ari-arian.
 2. Pantay sa ibinibigay sa lahat ng mamamayan ng estado. Tinataglay
nito ng lahat ng mamamayan nang walang anumang anyo ng
diskriminasyon.
3.Tumutukoy sa mga karapatang nagbibigay ng pagkakataon sa
mamamayan ng estado na magkaroon ng maayos na buhay sa
lipunang kinabibilangan.
4. Tumutukoy sa Karapatan ng mamamayan na makilahok at maging
bahagi ng mga prosesong pampolitika.
5. Mga karapatang nagbibigay ng pang-ekonomiyang seguridad sa
mamamayan. Isa sa pangunahing halimbawa nito ay karapatang
maghanapuhay.

Magsaliksik tungkol sa kaugnayan ng UDHR sa aspetong Sosyal at

J. Karagdagang Gawain
kultural
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking Punongguro at Superbisor.
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro.

Inihanda ni: MARITES A. DELOS SANTOS

T-I

Sinang-ayunan ni:

VERONICA A. DEL PRADO, LPT, MAED

HT-III

Noted:

CRISTOBAL P. CRISTOBAL, Ph.D.

P-IV