‫المستوى ‪1‬م‬ ‫فرض الفصل الثالث في ماّد ة التاريخ والجغرافيا‬

‫‪2024_2023‬م‬

‫ماّد ة التاريخ‪:‬‬

‫الجزء األّو ل‪:‬‬

‫رغم ظهور الحضارات القديمة في نفس المرحلة التاريخية إّال أّن اختالف مواطنها اّد ى‬

‫الى تنّو ع منجزاتها‪.‬‬

‫اشرح ما تحته خط في النص‪ 1.5( .‬ن)‬ ‫‪)1‬‬

‫حّد د مواطن الحضارات اآلتية‪ :‬القرطاجية _ اليونانية _ الرومانية (‪ 1.5‬ن)‬ ‫‪)2‬‬

‫ّص نف منجزات الحضارات القديمة في الجدول االتي‪ 3( :‬ن)‬ ‫‪)3‬‬

‫حدائق بابل المعلقة _ بناء األهرامات _ األلعاب األولمبية _ قوانين حمورابي _‬

‫الكتابة الهيروغليفية _ اإللياذة واألوديسة‪.‬‬

‫اليونانية‬ ‫بالد الرافدين‬ ‫المصرية‬

 ‫الجزء الثاني‪ 4 :‬نقاط‬

‫الوضعية االدماجية‪:‬‬

‫السياق‪ :‬شاهدت شريطا وثائقيا حول الحضارات القديمة وأهم منجزاتها‪.‬‬

‫السند‪ " :‬يفيض النيل بالبالد المصرية فينمو الزرع وتزدهر الزراعة‪.....‬ومنطقة بالد‬

‫الرافدين كّلها تغطيها القنوات األتية من الفرات وتتصل بنهر ‪ "......‬عن المؤرخ‬

‫هيرودوت‬

‫التعليمة‪ :‬اعتماًد ا على السند وعلى ما درست أكتب فقرة من ‪ 07‬أسطر حول مواطن‬

‫الحضارة المصرية والرافدية وأهم عوامل قيامها‪.‬‬

‫ماّد ة الجغرافيا‪:‬‬

‫الوضعية ‪:1‬‬

‫اشرح ما يأتي‪ :‬التدهور البيئي _ التهيئة اإلقليمية‬

‫الوضعية ‪:2‬‬

‫إليك الصور األتية‪:‬‬

‫صورة حول‬ ‫صورة حول‬ ‫صورة حول‬

‫تلوث التربة‬ ‫تلوث المياه‬ ‫تلوث الهواء‬

 ‫المطلوب‪:‬‬

‫من خالل الصور استنتج نوع التلوث وأذكر سبًبا له‬ ‫‪)1‬‬

‫اذكر نتائج هذا التلوث على اإلنسان والبيئة‬ ‫‪)2‬‬

‫بالتوفيق يا أحّبائي‬