四年级科学每日教学计划

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SAINS TAHUN 4

日期
周次 MINGGU 科目 SUBJEK 班级 KELAS 星期 HARI 时间 MASA
TARIKH
6 科学 4B 22/4/2024 星期一 11:30-12:30
主题 TEMA
单元 TOPIK 2.0 人类
内容标准
2.2
STANDARD KANDUNGAN
学习标准 2.2.1
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.2
在课堂进行时，学生能够：
学习目标
1.说出排遗的定义。
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2.确认并说出排泄器官和排泄物。
在课堂结束前，学生能够：
成功指标
1.正确地说出排遗和排泄的定义。
KRITERIA KEJAYAAN
2.正确地辨认并说出排泄器官和排泄物。
教具 - -
BAHAN BANTU MENGAJAR
科学程序技能
观察 、分类
KEMAHIRAN PROSES SAINS
评估
评估 1
PENTAKSIRAN
高层次思维技能 KBAT 联想与联系 比较异同
跨课程元素 EMK 科学与工艺
21 世纪学习法 PAK 21 - -
教学步骤 RANGKA PENGAJARAN
PENGLIBATAN 1. 教师展示演示文稿导入今日课题。
( ENGAGE ) 2. 学生观察教师所展示的图片。
PENEROKAAN 1. 学生说出人类的排泄与排遗的器官名称。
( EXPLORE ) 2. 学生说出排泄与排遗器官的功能。
1.教师展示演示文稿引导学生认识人类的排泄器官与排遗器官。
PENERANGAN
2.教师说明排遗的过程。
( EXPLAIN )
3.教师说明排泄器官与其排泄物
PENGEMBANGAN 1.学生在人体图形表示排泄器官，并写出其排泄物。
( ELABORATE ) 2.学生展示各自的作品，教师进行评述。
PENILAIAN 1. 教师布置作业让学生完成评估练习。
(EVALUATE) 2. 教师总结今天课堂的要点，并让学生复述今日课堂所学。

____/_____ 学生能够达到设定的标准。
反思 REFLEKSI ____/_____ 学生需要进一步的培训和教师指导，_________________________
__________________________________。

由于__________________________________________，课程无法进行，并将在
备注 CATATAN
第二天继续。

四年级科学每日教学计划
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SAINS TAHUN 4

周次 MINGGU 科目 SUBJEK 班级 KELAS 日期 TARIKH 星期 HARI 时间 MASA

6 科学 4B 23/4/2024 星期二 1130 - 1230
主题 TEMA
单元 TOPIK 2.0 人类
内容标准
2.2
STANDARD KANDUNGAN
2.2.3
学习标准
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.4
学习目标 在课堂进行时，学生能够：
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1.讲述排泄与排遗的重要性
成功指标 在课堂结束前，学生能够：
KRITERIA KEJAYAAN 1.正确地讲述至少 3 个排泄与排遗的重要性。
教具
演示文稿 活动本
BAHAN BANTU MENGAJAR
科学程序技能
观察
KEMAHIRAN PROSES SAINS
评估
评估 1
PENTAKSIRAN
高层次思维技能 KBAT 联想与联系 推理和作出结论
跨课程元素 EMK 科学与工艺
21 世纪学习法 PAK 21 - -
教学步骤 RANGKA PENGAJARAN
1. 教师展示演示文稿导入今日课题。
PENGLIBATAN (ENGAGE)
2. 学生观察教师所展示的图片。
1. 学生根据图片说出排遗的过程。
PENEROKAAN (EXPLORE) 2. 学生说出排泄与其排泄物。
3. 学生说出排泄与排遗的重要性。
1. 教师引导学生观看视频，了解排泄与排遗的重要性。
PENERANGAN (EXPLAIN) 2. 教师说明有助于排泄与排遗的习惯。
3. 教师说明人类无法正常排泄与排遗的后果。
PENGEMBANGAN 1.学生绘制思维图，列出排泄与排遗的重要性。
(ELABORATE) 2.学生展示各自的作品，教师进行评述。
3. 教师布置作业让学生完成评估练习。
PENILAIAN (EVALUATE)
4. 教师总结今天课堂的要点，并让学生复述今日课堂所学。
____/_____ 学生能够达到设定的标准。
反思 REFLEKSI ____/_____ 学生需要进一步的培训和教师指导，_________________________
__________________________________。

备注 CATATAN 由于__________________________________________，课程无法进行，并将在
第二天继续。