ESP 4 Yunit 2

Aralin 1

Pagkakamali Ko, Itutuwid Ko

Marvie T.Blanco
4-SSES
Urdaneta I Central School
Urdaneta City,Pangasinan
“Kailan ka nagiging masaya?”
“Kailan ka naman nagiging malungkot?”
“Kailan ka rin nagagalit”
May mga pagkakataong nakagagawa tayo ng
pagkakamali at nakasasakit sa damdamin ng
ating kapuwa nang hindi natin namamalayan.
Nangyari na ba sa iyo ang ganito?
 Parol ni Carla

Nagmamadali si Carla sa pagpasok sa paaralan. Masayang-

masaya siya sapagkat natapos niya ang kaniyang proyektong
parol. Katulong niya ang kaniyang buong pamilya sa paggawa
nito. Habang bitbit niya ang parol ay nasagi siya ng isang
batang nakikipaghabulan sa kaklase nito, dahilan upang
mapahagis and bitbit na parol ni Carla at nasira ito.
Halos umiyak na si Carla sapagkat mahuhuli na siya sa
kaniyang klase at nasira pa ang kaniyang proyektong parol.
“Naku, paano na iyan, wala na akong ipapasa kay Ma’am,”
himutok ni Carla.
“Pasensiya na, hindi kita napansin kasi naghahabulan kami,”
paumanhin ng nakasaging bata.
“Tutulungan na lamang kitang mabuo ulit ang parol,” wika
pa ng batang nakasagi.
Pumayag naman si Carla at magkasama silang nagpaliwanag
sa guro kung bakit nasira ang parol.
Nang araw ding iyon ay magkatulong na ang dalawang bata sa
pagbuo ng parol ni Carla. Magkasama nila itong ipinasa sa guro
at naging magkaibigan pa silang dalawa.
Pag-usapan Natin

1. Isalaysay ang nangyari habang naglalakad si Carla

patungo sa kaniyang silid-aralan.
2. Tama ba ang ginawang paghingi ng paumanhin ng
batang nakasagi?
3. Kung ikaw si Carla, ano ang sasabihin mo sa nakasagi sa
iyo?
4. Paano itinuwid ng batang nakasagi ang kaniyang
pagkakamali? Tama ba ang kaniyang ginawa?
5. Sa iyong palagay, ano pa ang ibang paraan upang
maituwid ang nagawang pagkakamali?
Karagdagang gawain.

Ipikit ng mga mata at

pakinggan ang
“ Bulag,
Kantang
Pipi, at Bingi”
 Sa bawat yugto ng buhay, may wasto at may mali Sa bawat
nilalang ay may bulag, may pipi at may bingi
Madilim ang ‘yong paligid, hatinggabing walang hanggan Anyo
at kulay ng mundo sa ‘yo’y pinagkaitan H’wag mabahala,
kaibigan, isinilang ka mang ganyan Isang bulag sa
kamunduhan, ligtas ka sa kasalanan.
Chorus Di nalalayo sa ‘yo ang tunay na mundo Marami sa
ami’y nabubuhay nang tulad mo Di makita, di madinig, minsa’y
nauutal Patungo sa hinahangad na buhay na banal.
Ibigin mo mang umawit, hindi mo makuhang gawin Sigaw ng
puso’t damdamin wala sa ‘yong pumapansin Sampung daliri,
kaibigan, d’yan ka nila pakikinggan Pipi ka man nang isinilang,
dakila ka sa sinuman .
 [Repeat Chorus]
Ano sa ‘yo ang musika, sa ‘yo ba’y mahalaga
Matahimik mong paligid, awitan ay di madinig
Mapalad ka, o kaibigan, napakaingay ng mundo Sa
isang binging katulad mo, walang daing, walang gulo
[Repeat Chorus]
Di makita, di madinig, minsa’y nauutal Patungo sa
hinahangad na buhay na banal .
Matapos pakinggan ang awit ay ipadilat ang kanilang mga mata at sabayan
ang awitin. Maaari ding itanong ang sumusunod:

a. Itala ang mga taong binanggit sa awit. Ano ang kanilang mga
kapansanan?
b. Ano ang iyong naramdaman para sa kanila habang nakikinig ka sa awit?
c. Ano sa palagay mo ang nararamdaman ng mga taong may kapansanan
kapag sila ay nililibak at pinagtatawanan ng mga taong nakapaligid sa
kanila?
d. Ano ang maaari mong gawin kapag nakita mong ang isang taong may
kapansanan ay sinasaktan ng iba?
e. Kung ikaw naman ang nakagawa ng pagkakamali sa iyong kapuwa, lalo
na sa mga may kapansanan, paano mo ito itinutuwid?

Magbigay pa ng ibang halimbawa ng mga sitwasyon upang higit na

maintindihan na ang pagkakamali ay nangyayari subalit dapat silang
maging handa upang harapin at ituwid ang mga ito.
Gawain 1

Pag–aralan ang tsart.Piliin sa unang

hanay ang isa sa apat na kapuwa na
nagawan mo ng pagkakamali o nasaktan.
Sa ikalawang hanay ay isulat mo kung ano
ang pagkakamaling nagawa. Sa ikatlong
hanay naman ay isulat mo kung paano mo
itinuwid ang pagkakamaling nagawa mo.
Gawin ito sa iyong kuwaderno .
Mga taong nasaktan o Pagkakamaling nagawa Paraan ng pagtutuwid
nagawan ko ng sa kapuwa sa naging pagkakamali
pagkakamali

1. kapamilya
a]
b]
c]
2. kaibigan
a]
b]
c]
3. kaklase
a]
b]
c]

4. kalaro
a]
b]
c]
Gawain 2
Pankatang Gawain

1. Bumuo ng apat na pangkat. Pumili ng

lider at tagaulat.
2. Mula sa inyong sagot sa Gawain 1,
pagsamahin ang magkakaparehong sagot.
Isulat ito sa metacard at ilagay sa paskilan
na inihanda ng inyong guro.
Sagutin ang mga tanong:
1. Ayon sa inyong mga sagot sa unang
hanay, sino ang mas madalas na
nagagawan ng pagkakamali?
2. Alin sa mga ito ang pare-parehong
pagkakamali na madalas na
nagagawa?
3. Sang-ayon ba kayo sa paraan ng
pagtutuwid sa pagkakamali na ginawa
mula sa mga sagot ng bawat pangkat?
Ipaliwanag
 Alin sa sumusunod na salita o pangkat ng mga salita ang ginamit
ninyo sa mga naunang gawain na nagpapakita ng paghingi ng
paumanhin? Gumuhit ng bituin  sa inyong kuwaderno at isulat
sa loob nito ang napili mong mga salita
Bahala na!
Sorry!
Hindi ko sinasadya.
Patawad.
Buti nga sa iyo.
Excuse me.
Patawarin mo ako.
Wala akong pakialam!
Pasensiya ka na.
Ikinalulungkot ko ang nangyari.
Ikaw kasi!
Di ko kasalanan iyon.
Pasensiya na po. Hindi ko na po uulitin
1. Pumili ng isang salita mula sa sinulat
mo sa loob ng bituin at sabihin kung
kailan mo ito huling ginamit. Ipaliwanag
kung bakit mo ito napili.

2. Sa iyong kuwaderno, gumuhit ka ng

puso. Isulat mo sa loob ng puso ang iyong
naramdaman nang ginamit mo ang
katagang ito sa pagtutuwid ng iyong
pagkakamali.
Sinasabing normal lang sa isang tao ang magkamali.
Subalit ang pahayag na ito ay hindi natin dapat
abusuhin, nararapat itong gawing panuntunan upang
maiwasan ang pagkakamali at makasakit ng
damdamin ng ating kapuwa.
Ang paghingi ng paumanhin ay isang positibong
kaugalian na dapat makasanayan ng isang bata.
Dapat ding isapuso at isabuhay ang mga natutuhan
sa pagkakamaling nagawa upang maiwasang
makasakit ng kapuwa at hindi na ito maulit pa.
 Ang pagtutuwid ng isang pagkakamali ay
hindi kahinaan kundi tanda ito ng pagiging
mahinahon at maunawain sa damdamin ng
kapuwa. Nakikita ang katatagan ng isang
tao sa pagharap niya sa naging bunga ng
kaniyang mga nagawa. Mahalagang
timbangin muna ang idudulot na mabuti o
hindi mabuti bago gumawa ng desisyon.
Isang Tsinong Pilosopo na kilala sa
pangalang Confucius ang nagsabi na,
“Huwag mong gawin sa kapuwa mo ang
ayaw mong gawin sa iyo.”
 Pagnilayan Mo

Alam mo na dapat iwasang makasakit ng damdamin ng

ating kapuwa. Ngayong Buwan ng Wika ay may
paligsahan ang departamento ng Filipino sa paggawa ng
greeting card.
Bilang pakikiisa sa gawaing ito, bawat isa ay gagawa ng
isang card ng paumanhin para sa nagawan ng
pagkakamali. Gamitin ang husay mo sa pagiging
malikhain. Isulat sa loob ng card ang mga nagawa mong
pagkakamali sa kaniya at ang paghingi mo ng tawad at
paumanhin. Ibigay ang ginawa mong card sa kaniya.
Maaari ring mag-email kung nanaisin
Iulat sa klase kung ano ang naging
reaksiyon ng taong binigyan mo ng card ng
paumanhin. Nakatulong ba ito upang
maituwid mo ang iyong nagawang
pagkakamali? Bukod sa pagbibigay ng card
at sulat, ano pa sa palagay mo ang
puwedeng gawin upang maituwid ang
pagkakamaling nagawa sa kapuwa?
Suriin ang sumusunod na pangungusap.
Lagyan ng tsek () ang iyong
pinaniniwalaang sagot. Gawin ito sa iyong
sagutang papel
 Palagi Paminsan- Hindi ko
minsan ginagawa

1. Humihingi ako ng tawad kapag

nagkakamali ako.

2. Nakagagawa ako ng pagkakamali sa

aking kapuwa kahit hindi ko sinasadya.

3. Nagpapatawad ako sa taong

nagkasala sa akin

4.Ginagamit ko ang salitang sorry nang

bukal sa aking kalooban.

5. Inaayos ko agad ang tampuhan

naming magkaibigan.
 Palagi Paminsan- Hindi ko
minsan ginagawa

6.Tinatanggap ko ang aking

pagkakamali at hinaharap ang
bunga ng aking ginawa.

7. Itinutuwid ko ang aking pagkakamali sa

pamamagitan ng pag-amin sa aking
nagawang kasalanan.

8. Iniiwasan kong makasakit ng aking

kapuwa.

9. Kinakausap ko ang isang tao kahit may

nagawa siyang kamalian sa akin.

10. Humihingi ako ng paumanhin sa

aking kaklase kahit hindi ko sinasadya
ang aking pagkakamali.
 Suriin ang iyong mga sagot at kompletuhin ang mga
pangungusap na nasa ibaba:

May mga bagay na paminsan-minsan ko lang

ginagawa dahil ______________. Para sa mga
bagay na hindi ko pa nagagawa, ako ay
_________________. Ipagpapatuloy ko ang
palagi kong ginagawa sapagkat
________________.

Binabati kita! Ngayon ay handa kana para sa susunod na aralin.