GAMIT NG WIKA

CONATIVE
GINAGAMIT NATIN ITO SA MGA
PAGKAKATAONG
NAIIMPLUWENSIYAHAN NATIN ANG
ISANG TAO SA PAMAMAGITAN NG
PAKIUSAP AT PAG-UUTOS
INFORMATIVE
GINAGAMIT ITO SA MGA SITWASYONG
MAY GUSTO TAYONG IPAALAM,
NAGBIBIGAY TAYO NG DATOS AT
KAALAMAN, AT NAGBABAHAGI NG
IMPORMASYONG NAKUHA O NARINIG
NATIN.
LABELING
GINAGAMIT ITO SA MGA
PAGKAKATAONG TAYO AY NAGBIBIGAY
NG BAGONG KATAWAGAN O PANGALAN
SA ISANG TAO, BAGAY, O
PANGYAYARI.
 MGA PAALALA SA PAGGAMIT NG WIKA

MALAYA NATING NAGAGAMIT ANG

WIKA SA IBA’T IBANG
INTENSIYON. GAYUNMAN, HINDI
DAPAT ABUSUHIN ANG
PAGGAMIT DITO.
 MGA PAALALA SA PAGGAMIT NG WIKA

MAGING MAGALANG SA
GAMIT NA CONATIVE
KUNG NAG-UUTOS.
 MGA PAALALA SA PAGGAMIT NG WIKA

TIYAKING TAMA AT TOTOO ANG

GAMIT NATIN NG INFORMATIVE
KUNG NAGBIBIGAY TAYO NG
KAALAMAN.
 MGA PAALALA SA PAGGAMIT NG WIKA

IWASAN ANG PAGBIBIGAY NG

NEGATIBONG BANSAG SA
ATING KAPUWA NA MAAARING
MAKASAKIT NG DAMDAMIN.
GAWIN ITO.
GAMIT NG WIKA SA COMMERCIAL TAGLINES, ATING ALAMIN
HUMANAP NG KAPAREHA MULA SA MGA KAKLASE.
MAGTALA NG SIYAM (9) NA COMMERCIAL TAG LINES SA
FILIPINO. MAAARING MULA SA MGA PATALASTAS SA
TELEBISYON, RADYO, O ANUMANG NAKAIMPRENTA. ISULAT
ANG GAMIT NG WIKA SA MGA NAHANAP NA TAG LINES.
GAWAN ITO NG SLIDESHOW PRESENTATION AT IULAT SA
KLASE.
MGA PAMANTAYAN
WASTO ANG NAHANAP NA TAGLINES – 10
TAMA ANG GAMIT NG WIKA SA TAGLINE – 10
NASA WIKANG FILIPINO ANG TAGLINES – 10
KUMPLETO ANG BILANG NG TAG LINES –5
MAAYOS AT MALIKHAIN ANG PPT –5
KABUUAN - 40 PUNTOS
 PANSININ ANG DIYALOGO
KARAKTER 1: UY, NAPANSIN MO BA?
KARAKTER 2: ANG ANO?
KARAKTER 1: SI SOL, KANINA PA SIYA TAHIMIK. PARANG MALUNGKOT SIYA.
KARAKTER 2: NAPANSIN KO RIN NGA. BAKA MAY SAKIT SIYA O KAYA BAKA MAY PROBLEMA.
HALIKA, LAPITAN NATIN SIYA.
KARAKTER 1: SOL, KUMUSTA KA? MASAMA BANG PAKIRAMDAM MO?
KARAKTER 2: MAY PROBLEMA KA BA?
KARAKTER 3: NAKU, WALA! WALA AKONG SAKIT AT PROBLEMA. PUYAT LANG AKO SA TERM
PAPER.
KARAKTER 1: HAY, PARE-PAREHO PALA TAYO. KAMU RIN. NAPUYAT DIN.
KARAKTER 2: OO NGA! MABUTI NAMAN, SOL, AT OKEY KA LANG.
KARAKTER 3: OO, OKEY LANG AKO. SALAMAT SA INYONG DALAWA, HA.
 PANSININ ANG DIYALOGO
KARAKTER 1: HINDI PA RIN NATATAPOS ANG GIYERA SA MINDANAO.
KARAKTER 2: SINABI MO PA. NALULUNGKOT TALAGA AKO SA NANGYAYARING ‘YAN.
NATATAKOT AKO NA BAKA LUMALA PA ANG GIYERA. SANA HUWAG NAMAN.
MARAMING MASASAYANG NA KABUHAYAN. TIYAK NA LALAGANAP ANG KAHIRAPAN
SA MINDANAO.
KARAKTER 1: HINDI LANG ‘YAN. AKO NGA AWANG-AWA SA MGA NAMAMATAYAN NG
MAHAL SA BUHAY. LALO NA YUNG MGA BATANG NAWAWALAN NG MGA MAGULANG.
KAWAWA TALAGA SILA.
KARAKTER 2: SANA MAGAWAN NA NG PARAAN NG PAMAHALAAN NA MAHINTO NA
ANG GIYERA AT NANG MAGKAROON NA NG TUNAY NA KAPAYAPAAN SA MINDANAO.
KARAKTER 1: IPAGDASAL NATIN ‘YAN.
 PANSININ ANG DIYALOGO
KARAKTER 1: SAYANG TALAGA! HINDI AKO NAKAPANOOD NG CONCERT NG ONE
DIRECTION. SOBRANG MAHAL NAMAN KASI NG TICKET. PABORITONG-PABORITO KO PA
NAMAN SILA.
KARAKTER 2: AKO NAMAN, KAHIT MAY PERA AKONG PAMBILI, HINDI PA RIN AKO
MANONOOD NG CONCERT NA ‘YAN.
KARAKTER 1: BAKIT NAMAN?
KARAKTER 2: HINDI AKO MAHILIG SA FOREIGN ARTIST, EH! MAS GUSTO KONG
TANGKILIKIN ANG MGA KANTA AT CONCERT NG LOCAL ARTISTS NATIN. SILA ANG MAS
PINAPANOOD KO.
KARAKTER 1: TALAGA? PALAGAY KO, KANIYA-KANIYA NAMAN TALAGANG HILIG ‘YAN.
BASTA AKO, KAHIT FOREIGN O LOCAL BASTA GUSTO KO ANG MGA KANTA, NAGIGING
PABORITO KO.
PHATIC
MGA PAHAYAG NA NAGBUBUKAS
NG USAPAN, MGA PAGPAPAHAYAG
NA NAGPAPATIBAY NG RELASYON,
AT MGA EKSPRESYON NG
PAGBATI.
PHATIC
KARANIWANG MAIIKLI ANG
MGA USAPANG PHATIC.
TINATAWAG RIN ITONG
SOCIAL TALK O SMALL TALK.
PHATIC
“UY, NAPANSIN MO BA?”
“KUMUSTA KA?”
“MASAMA BA ANG PAKIRAMDAM MO?”
“MAY PROBLEMA KA BA?”
“MAGPAGALING KA”
“MAGANDANG UMAGA”
“NATUTUWA TALAGA AKO SA’YO.”
EMOTIVE
MGA PAHAYAG NA
NAGSASABI NG ATING
NARARAMDAMAN.
EMOTIVE
“NALULUNGKOT TALAGA AKO SA NANGYAYARING ‘YAN”
“NATATAKOT AKO NA BAKA LUMALA PA ANG GIYERA”
“NAGSESELOS AKO TUWING KASAMA MO SIYA”
“NASASAKTAN AKO TUWING PUMAPALPAK KA”
“MASAYA AKONG MASAYA KA”
EXPRESSIVE
NAKATUTULONG SA ATIN UPANG
MAS MAKILALA ANG IBANG TAO
GAYUNDIN ANG PAGBUBUO NG
MAAYOS NA RELASYON SA
KANILA.
EXPRESSIVE
PAGBABAHAGI NG SARILING PANINIWALA,
PANGARAP, MITHIIN, PANUNTUNAN SA
BUHAY, KAGUSTUHAN, MGA BAGAY NA
KATANGGAP-TANGGAP SA ATIN,
SALOOBIN, IDEYA, KABATIRAN, AT
OPINYON.
EXPRESSIVE
“PABORITO KO PA NAMAN SILA”
“…KAHIT MAY PERA AKONG PAMBILI, HINDI PA RIN AKO
MANONOOD NG CONCERT NILA”
“HINDI AKO MAHILIG SA FOREIGN ARTISTS”
“MAS GUSTO KONG TANGKILIN ANG MGA LOCAL ARTISTS NATIN”
“PALAGAY KO, KANYA-KANYA NAMAN TAYONG HILIG ‘YAN”
TUNGKULIN NG WIKA
REGULATORI
INSTRUMENTAL
HEURISTIKO
REGULATORI
TUNGKULIN NG WIKA NA MAY KAKAYAHANG
MAKAIMPLUWENSIYA AT MAGKONTROL NG
PAG-UUGALI NG IBA. MAGAGAMIT NG
TAGAPAGSALITA ANG KAPANGYARIHAN NG
WIKA UPANG MAKAPAGHIKAYAT, MAG-UTOS
AT HUMILING SA KANIYANG KAUSAP.
SA AKTWAL
ANG PAGBIBIGAY NG DIREKSYON GAYA NG
PAGTUTURO NG LOKASYON, DIREKSYON SA
PAGLULUTO, DIREKSYON SA PAGSAGOT SA
PAGSUSULIT, AT DIREKSYON SA PAGGAWA
– MGA PANUTO, BATAS AT PAGTUTURO AY
HALIMBAWA NG REGULATORI
HEURISTIKO
HEURISTIKO ANG TAWAG KAPAG
GINAGAMIT ANG WIKA SA PAG-
AARAL AT PAGTUKLAS UPANG
MAKAPAGTAMO NG KAALAMAN
UKOL SA KAPALIGIRAN.
HEURISTIKO
HEURISTIKO ANG WIKA SA MGA
PAGKAKATAONG TAYO AY
NAGTATANONG, SUMASAGOT,
NAMUMUNA, NAGDUDUDA, AT
NAGPAPALAGAY.
SA AKTUWAL
IMBESTIGASYON,
PAGTATANONG,PANANALIKSIK,
INTERBYU, PAKIKINIG SA RADYO,
PANONOOD NG TELEBISYON, AT
PAGBABASA NG PAHAYAGAN.
INSTRUMETAL
INSTRUMENTAL KUNG ANG
LAYUNIN AY MAKIPAGTALASTASAN
PARA TUMUGON SA
PANGANGAILANGAN NG
TAGAPAGSALITA.
INSTRUMETAL
A. SA PALAGAY KO, KAILANGAN
NA NATING MAGPAHINGA
MUNA.
B. SA AKIN, GUSTO KO MUNANG
MAKIPAGHIWALAY.
SA AKTUWAL
PAGLUTAS NG PROBLEMA,
PAGSASADULA, AT
PANGHIHIKAYAT.
 SAGUTIN MO AKO
HOMOGENOUS BA O
HETEROGENOUS ANG
WIKA?
 HETEROGENOUS ANG WIKA
NAGKAKAROON NG PAGKAKAIBA-IBA SANHI
NG IBA’T IBANG SALIK PANLIPUNAN TULAD
NG EDAD, HANAPBUHAY, ANTAS NG PINAG-
ARALAN, KASARIAN, KALAGAYANG
PANLIPUNAN, REHIYON, AT PANGKAT-
ETNIKO.
 BARAYTI NG WIKA
HINDI MAIIWASAN ANG BARAYTI
NG WIKA SAPAGKAT NAKIKIPAG-
UGNAYAN ANG TAO SA IBA MULA
SA IBANG LUGAR NA MAY
NAIIBANG KAUGALIAN AT WIKA.
BARAYTI NG WIKA
GENESIS 11: 1-9
TORE NG BABEL
(TOWER OF BABEL)
DAYALEK
BARAYTI NG WIKANG GINAGAMIT
NG PARTIKULAR NA PANGKAT NG
TAO MULA SA ISANG PARTIKULAR
NA LUGAR TULAD NG LALAWIGAN,
REHIYON,O BAYAN.
DAYALEK
MAARING GUMAGAMIT ANG TAO NG
WIKANG KATULAD SA IBA PANG LUGAR
SUBALIT NAIIBA ANG PUNTO O TONO,
MAY MAGKAIBANG KATAWAGAN, AT
MAGKAKAIBA ANG PAGBUO NG
PANGUNGUSAP.
PANSININ ANG HALIMBAWA

MAGKAIN TAYO SA MALL.

(TAGBIS)
KUMAIN TAYO SA MALL.
(TAGALOG)
IDYOLEK
PANSARILING PARAAN
NG PAGSASALITA NG
BAWAT ISA
IDYOLEK
LUMULUTANG ANG KATANGIAN AT
KAKANYAHANG NATATANGI NG
TAONG NAGSASALITA. MADALAS NA
NAPAPABANTOG ANG ISANG TAO
DAHIL SA KANYANG IDYOLEK.
PANSININ ANG HALIMBAWA
MAGANDANG GABI, BAYAN!
DAHIL ANG BUHAY AY WEATHER-WEATHER LANG
HINDI NAMIN KAYO TATANTANAN!
WAG NANG MAGPATUMPIK-TUMPIK PA BOOM
KARAKARAKA!
YOU LOOK FAMILY.
SOSYOLEK
BARAYTI NG WIKANG NAKABATAY
SA KATAYUAN AT ANTAS
PANLIPUNA O DIMENSYONG
SOSYAL NG MGA TAONG
GUMAGAMIT NITO.
SOSYOLEK
ANG SOSYOLEK AY ISANG MAHUSAY NA PALATANDAAN NG
ISTRATIPIKASYON NG ISANG LIPUNAN, NA SIYANG
NAGSASAAD NG PAGKAKAIBA NG PAGGAMIT NG WIKA NG
MGA TAO NA NAKAPALOOB DITO BATAY SA KANILANG
KATAYUAN SA LIPUNAN AT SA MGA GRUPO NA KANILANG
KINABIBILANGAN. PARA MATANGGAP KA NG ISANG TAO
SA ISANG GRUPONG SOSYAL, KAILANGAN NIYANG
MATUTUHAN ANG SOSYOLEK NITO. (RUBRICO, 2009)
PANSININ ANG HALIMBAWA
WIKA NG MGA BEKI
CHURCHILL- SOSYAL
INDIANA JONES- HINDI SUMIPOT
TOM JONES- GUTOM
LANI MISALUCHA- UMUULAN
PANSININ ANG HALIMBAWA
COÑO LANGUAGE
LET’S MAKE TUSOK-TUSOK NA THE
FISHBALL.
I KNOW RIGHT. SIGE, GO AHEAD NA.
PANSININ ANG HALIMBAWA
JEJE LANGUAGE
3ow pHow, mUsZtaH nA pHow?
aQcKuHh iT2h
iMiszqcKyuH
SOSYOLEK-JARGON
TUMUTUKOY ITO SA MGA NATATANGING
BOKABULARYONG NG PARTIKULAR NA
PANGKAT NG TAO NA MAKAPAGPAPAKILALA
SA KANILANG TRABAHO O GAWAIN. ITO ANG
WIKA NG PROPESYON AT TRABAHO.