Professional Documents
Culture Documents
SA GRUPO NG LGBT
KALIGIRAN NG PAG-AARAL
• Ang akronym na LGBT ay mula sa mga salitang:Lesbian,bakla,bisexual,at transgender.
• Sa bawat bansa at lipunan,maraming mga tao ay nabibilang sa isa sa mga komunidad
na ito.
• Ang LGBT ay taong may pantay na karapatan at kalayaang ito bilang tao tulad ng
iba,kabilang dito ang karapatang mag-asawa mga kasosyo ng parehong kasarian sa
mga piling bansa.
• Ang mga taong makilala bilang bahagi ng lesbian,bakla,bisexual, o transgender(LGBT)
karamihan sa madalas na ginagamit upang ilarawan ang isang taong nakararanas ng
romantikong pag-ibig o pagkahumaling na sekswal sa ibang lalaki.
• LGBT may kasamang iba’t-ibang lahi,etnisidad,edad,katayuan,at nationalities.
• Mga tao na may mga magkaparehong- kasarian at tao na paglipat sa pagitan ng mga
kasarian ay maaaring inilarawan bilang LGBT.
• Ang LGBT ay kabilang din sa mga taong hindi sigurado tungkol sa kanilang kasarian o
seksuwalidad.
KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL
Ang isasagawang pananaliksik na ito ay inaasahang makakatulong sa mga
sumusunod na pangkat:
• Mag-aaral
-Mahalaga ito upang matuto ng tamang paraan ng pag respeto sa kapwa
babae,lalaki,bakla,o tomboy man at makaiwas sa diskriminasyon sa grupo ng
LGBT.
• Magulang
-Ang pag-aaral na ito ay makakatulong upang malaman ng mga magulang
kung gaano katas ang lebel ng pagtanggap ng mga mag-aaral sa grupo ng
LGBT at upang mabigyan ng tamang paggabay sa kanilang mga anak.
KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL
• Guro
-Ang pananaliksik na ito ay makakatulong sa mga guro upang malaman nila
ang dapat gawin sa mga mag-aaral na nagkaroon ng negatibong impresyon
sa grupo ng LGBT.
• Susunod na Mananaliksik
-Ang pananaliksik na ito ay makakatulong sa mga mananaliksik upang
magkaroon ng karagdagang kaalaman patungkol sa grupo ng LGBT.
PAGLALAHAD NG SULIRANIN
1. Ano ang profayl ng mga mag-aaral ng ABM 11 batay sa:
a.Edad
b.Kasarian
2.Ano ang lebel ng pagtanggap sa grupo ng mga LGBT ng mga mag-aaral ng ABM 11?
3.Mayroon bang kaugnayan ang profayl sa lebel ng pagtanggap sa grupo ng LGBT ng mga
mag-aaral ng ABM 11?
Pag-aaral ng profayl ng
Profayl ng mga mag-
mga mag-aaral ng ABM
aaral ng ABM 1 batay
sa:
11 batay sa: Paggawa ng brosyur
a.Edad patungkol sa
a.Edad
pagtanggap sa grupo
b.Kasarian ng LGBT
b.Kasarian
Pagbuo ng
(Baitang 11) talatanungan
TUGON
Pigura I
Paradigma ng Pananaliksik
METADOLOHIYA
Disenyo ng Pananaliksik
Ang pananaliksik na ito ay ginagamit ng deskriptibong metadolohiya
ng pananaliksik.Sa mga uri ng deskriptibong pananaliksik,Ang Descriptive
Survey Design ang napili ng mga mananaliksik.Ang nasabing uri na ito ay
gagamitan ng mga survey questionaires o talasagutan na siyang pupunan ng
mga respondante at siyang pamumuhunan ng datos.Ang disenyong ito ay
pinaniniwalaan ng nga mananaliksik na ito ang pinaka-angkop gamitin sa
kadahilanang mas madaling kumuha ng mga kakailanganing datos mula sa
bilan ng mga respondente.
Respondente
Ang magsisilbing mga respondente sa isasagawang pananaliksik ay
ang mag-aaral ng ABM 11 sa Pambansang Mataas na Paaralan ng La Union.
METADOLOHIYA
Instrumento ng Pananaliksik
Ang mga mananaliksik ay gagamit ng mga talatanungan sa kanilang isasagawang
surbey upang malaman ang mga kinakailangang datos patungkol sa kanilang
profayl.Malalaman din dito sa mga impormasyong makakalap kung may ugnayan ba ang
profayl sa edad at kasarian ng ABM baiting 11 na masusukat sa bilang sa tsek na napunan ng
mga respondente sa 10 aytems na may kinalaman sa pagtanggap sa grupo ng LGBT.
Tritment ng mga Datos
Ang profayl ng mga respondente ay gagamitan ng frequency count ay average
computation kung saan kukunin ang kabuoang bilang ng mga tsek sa napunan ng mga
respondente at kukunin ang kanilang porsyento upang malaman kung ano ang
mangingibabaw dito.Sa pamamagitan ng T-test ay itatala ang lahat mg respondente at ang
bilang ng napunang tsek.Kapag ito ay nakuha at naitala na ang mga datos,dito na gagawa
ng interpretasyon at konklusyon sa resulta.Makikita sa resulta anf kinalaman ng edad at
kasarian ng ABM 11 sa kanilang pagtanggap sa grupo ng LGBT.
PASASALAMAT:
Taos pusong pasasalamat ang aming iniaabot sa mga sumusunod na indibidwal na naging
bahagi ng aming pananaliksik:
Kay Ma’am Merlinda Borja na walang sawang gumabay at tumulong sa amin upang
maisagawa ang pananaliksik na ito.
Sa aming mga magulang na walang sawang sumuporta at tumustos sa mga
pangangailangan nain upang maisagawa ang pananaliksik na ito.
At sa Poong Maykapal,sa pagbibigay sa aming grupo ng lakas at determinasyon upang
maging matagumpay ang ginawa naming pananaliksik.