Inihanda

ni:

Joanna Camille F.
Layunin:
a. Nakapagsasabi ng kaibahan ng mga nasabing tungkulin
o gamit ng wika;
b. Napahahalagahan ang wika sa pamamagitan ng pag-
ingat at paggamit nito nang wasto sa loob at labas ng
silid;
c. Nakapagdurugtong ng mga salita na mailalarawan sa
wika at naiuugnay ito sa pagbuo ng pangungusap upang
maging bagong kahulugan ng wika.
Kalikasan ng
 DEVELOPMENTAL LINGGWISTIKS
 YUGTO na kung saan maitatanong
mo sa iyong sarili kung ano ang una
mong nabanggit na salita o kung
paano ka natuto magsalita.
 Estoic Stage
ito ang yugto ng pagkatuto ng wika kung saan
ginagaya mo yong komersyal sa telebisyon at dahil
inuulit-ulit mo lamang ang iyong napapakinggan.
kahit hindi mo ito lubos na nauunawaan.
subalit, hindi natin alam sa yugto na iyong ng ating
buhay.
 DEVELOPMENTAL LINGGWISTIKS
Organisado Sistematiko

Kung saan may mga

Kung saan may sistema
pangkat na
ang isang bansa kung
nagpapatupad ng
paano gagamitin ang
wikang sinasalita ng
wika
isang bansa
 George Miller at Patricia M. Gildea
“How Children Learn Words”
1. Pag-iyak

2. Kuwing • Speak in a soft gentle voice

• Pagsasalita nang pakiliti/

incomprehensible way 3. Babling
 George Miller at Patricia M. Gildea
“How Children Learn Words”
4. Intonasyon

5. Isang Salita • Simple fixed word

•Two word
utterances 6. Dalawang Salita
George Miller at Patricia M. Gildea
“How Children Learn Words”
7. Salita • Word inflections
• Change in the form of the word

8. Tanong
9. Kompleks na
Pangungusap
George Miller at Patricia M. Gildea
“How Children Learn Words”

•Ability to express thoughts and

feelings and articulate sounds

10. Matyur na
Pananalita
 Teorya sa
Pinagmulan
ng Wika
https://www.tagaloglang.com/teorya-ng-pinagmulan-ng-wika/
Bow-Wow
Tuko!

• maaaring ang wika

Aso=aw!aw!

raw ng tao ay mula sa

panggagaya sa mga
tunog ng kalikasan.
Pooh-Pooh
• Unang natutong magsalita ang
mga tao nang hindi sinasadya ay
napabulalas sila bunga ng mga
masisidhing damdamin tulad ng
sakit, tuwa, sarap, kalungkutan,
takot, pagkabigla
Ta-ra-ra-boom-de-ay

Ayon sa teoryang ito, ang wika raw ng

tao ay nag-ugat sa mga tunog na
kanilang nililikha sa mga ritwal na ito
na kalauna’y nagpapabagu-bago at
nilapatan ng iba’t ibang kahulugan.
Ta-ta
ang kumpas o galaw ng kamay ng tao
na kanyang ginagawa sa bawat
partikular na okasyon ay ginaya ng
dila at naging sanhi ng pagkatuto ng
taong lumikha ng tunog at kalauna’y
nagsalita
Ding-dong
Ayon sa teoryang ito, lahat ng bagay ay may sariling
tunog na siyang kumakatawan sa bawat isa at ang
tunog niyon ang siyang ginagad ng mga sinaunang tao
na kalauna’y nagpabagu-bago at nilapatan ng iba’t
ibang kahulugan. Tinawag din ito ni Max Muller na
simbolismo ng tunog.
Yo-he-ho
Pinaniniwalaan ng linggwistang si A.S.
Diamond (sa Berel, 2003) na ang tao ay
natutong magsalita bunga diumano ng
kanyang pwersang pisikal. Hindi nga ba’t
tayo’y nakalilikha rin ng tunog kapag
tayo’y nag-eeksert ng pwersa.
 Linggwistikang Briton ng Inglatera

Isinilang noong Abril 13, 1925 sa Leeds, Yorkshire England

Namatay noong Abril 15, 2018 sa Sydney Australia sa edad

na 93.

Pinag-aralan ang wika at literaturang Tsino

Siya ang nagpanukala systematic functional grammar

 Functional na Teorya ng
Balarila
homeworkhelpglobal.com

May sistemang balangkas

Ang wika ay nagpapalitan ng
kahulugan batay sa kanyang
paligid.
1,985 na wika ang gumagana
(pag-uugali, opinyon, ideolohiya)
 Tungkulin /Gamit ng Wika

1) Instrumental
Ginagamit ang wika ng tagapagsalita para
maganap ang mga bagay-bagay.
Pinababayaan ng wikang pagalawin ng
tagapagpakita ang kanyang kapaligiran.
Hal: mga bigkas na ginaganap
 Tungkulin /Gamit ng Wika

2) Regulatory
Inalalayan ng wika ang pakikipagsalamuha ng
mga tao. Itinatakda nito ang mga papel na
ginagampanan ng bawat isa.

Hal: pagtatakda ng mga alituntunin sa

paglalaro, pagsagot sa telepono
 Tungkulin /Gamit ng Wika

3) Impormatibo
Gamit ng wika sa pagpaparating ng
kaalaman tungkol sa daigdig, pag-uulat ng
mga pangyayari.

Hal: paghahatid ng mensahe

 Tungkulin /Gamit ng Wika

4) Interaksyunal
Pagpapanatili ang wika para sa pakikipag-
kapwa tao.

Hal: tsismis, pakikipagtalastasan

 Tungkulin /Gamit ng Wika

5) Personal
Ipinapahayag ang katauhan ng isang tao. Alam
ng bawat isa na bahagi ng kanyang katauhan
ng wika. May kinalaman ang tao sa nangyayari
sa kanila.
Hal: pagsigaw, pagrerekomenda, pagmumura
Tungkulin /Gamit ng Wika

1) Heuristic
Tungkulin /Gamit ng Wika

1) Imahinatibo
Maraming
Salamat!!!