1.Ano ang nangyari?

2.Sino ang mga kasangkot?

3.Saan ito nangyari?
4.Kailan ito nangyari?
5.Paano nangyari?
 Tekstong
Impormatibo
Tekstong Impormatibo

 Ito ay tintawag ding ekspositori ay isang anyo ng pag papahayag at nag lalayong
mapaliwag at maibigay ang impormasyon
 Kadalasang sinasagot nito ay ang batayang tanong na ano,kailan,saan sino at paano.
 Ang pangunahing layunin nito ang maipaliwanag sa mga mambabasa na ano mang
paksa na matatagpuan sa tunay na daigdig.
 Ito ay nakabatay sa sa mga tunay na pangyayari
 Ang mga tiyak na halimbawa nito ay biyograpiya, mga impormasyon na matatag
puaan sa diksyunaryo, encyclopediao almanac , papel ng pannaliksik sa mga journal ,
siyentipikong ulat at mga balita sa diyaryo
Mahalaga ang pag basa ng mga tekstong nag
bibigay ng impormasyon sapagkat napapaunlad
nito ang mga iba pang kasanayang pang wika gaya
ng pagbabasa, pagtatala ng impormasyon

Ipinakita rito na mahalaga ang pagababasa ng

mga tekstong impormatibo sa maagang edad pa
lamang ng isang mag aaral
Katangian ng
Tekstong Impormatibo
 Makatotohanan ang mga datos
 May malawak na kaalaman tungkol sa paksa ang manunulat
 Ang kaalaman ay nakaayos nang sunod-sunod at inilalahad
nang buong diwa at may kaisahan.
 Karaniwang makikita sa mga pahayagan o balita, sa mga
magasin, textbook at sa pangkalahatang sanggunian.
Elemento ng
Tekstong Impormatibo
Layunin ng may-akda
-layunin nitong maglahad o magbigay ng impormasyon

Pangunahing Ideya
-ito ay dagliang inilalahad ang mga pangunahing ideya
Elemento ng
Tekstong Impormatibo
Pantulong na kaisipan
-mahalaga ang paglalagay ng mga detalye upang makatulong mabuo sa isipan ng
mambabasa ang pangunahing ideyang nais niyang matanim o maiwan sa kanila.

Mga estilo sa pagsulat, kagamitan/ sangguniang magtatampok

sa mga bagay na binibigyang-diin
• Paggamit ng mga nakalarawang representasyon
• Pagbibigay-diin sa mahahalagang salita sa teksto
• Pagsulat ng talasanggunian
“Ayon kina Jeanne Chall,Vicki Jacobs at Luke Baldwin
(1990)”
“The reading crisis: why poor children fall behind”

ANG KAKULANGAN SAPATUTUTO NG MGA TEKSTONG IMPORMATIBO

AY NAG UDULOT NG PAGBABA NG KOMPREHNSYON O
KAKAYAHANG UMUNAWA NG GANITONG TEKSTO NG MGA MAG
AARAL . KAPAG HINDI NASANAY ANG MAG AARAL SA PAG KATUTO
MULA SA MGA UNANG BAITANG NG ELEMENTARYA , ITINAKDA NITO
ANG HUSAY NILA SA PAG BABASA PAG DATING NILA SA IKATLONG
BAITANG.
Iba’t ibang pantulong upang
gabayang ang mga mambabasa
 TALAANG NG MGA NILALAMAN
 INDEKS
 GLOSARYO (glossary)
PARA SA MGA MAHAHALAGANG BOKABULARYO(vocabulary) MGA
LARAWAN AT ILUSTRASYON ,KAPSYON O IBA PANG UURI NG PALATANDAAN
PARA SA MGA LARAWAN, GRAPH AT TALAHANYAN
MAHAHALAGA ANG KATUMPAKAN NG NILALAMAN AT MGA DATOS SA
ISANG IMPORMATIBONG TEKSTON BUKOD SA KATUMPAKAN ,MAHALAGA RIN
NA NAPAPANAHON ITO AT MAKAKATULONG SA PAG UNAWA TUNGKOL SA
ISANG MAHALANG ISYU O USAPING PANLIPUNAN.
 Basahin at unawain ang tekstong
“Cyberbullying”

Kuhanin ang mga mahahalagang impormasyon

tungkol sa tekstong binasa.
 Cyberbullying: Ang epekto sa mga kabataan ngayon
Cyberbullying, ito ang tawag sa paggmit ” Internet “at iba pang kaugnay na teknolohiya para sadya at paulit-ulit na
makasakit ng kapwa tao. Dahil sa patuloy na paglaganap nito, lalo na sa mga kabataan, nagsusulong na ng mga batas at
kampanya upang ito’y matigil na. Sa kahulugan pa lamang nito ay masasabi nating ito ay maaring magkaroon ng negatibong
epekto sa ibang tao, lalo na sa mga kabataan ngayon. Sa kasalukuyan, tayo ngayon ay nasa “iGeneration”, ibigsabihin. Sa
isang pindot lamang sa telepono or kompyuter, maari mo na magawa ang lahat.

Maraming epekto ang cyberbullying, isa rito ang mapahiya sila sa ibang tao. Natural lamang na mapahiya o ayaw na pumasok
dahil takotmapahiya, mainsulto at iba pang negatibong epekto na mararamdaman ng isang biktima ng CYBERBULLYING.
Itong uri nang pagmamaton gamit ang Internet ay hindi man pisikal na nakakasakit pero ito naman ay sikolohikal na
nakakasakit. Nakakapagpababa rin ito ng tiwala sa sarili at maaring rin ma-“trauma:” ang isang biktima nito.
KUNG IKAW MAN AY NAGING BIKTIMA, ITO AY MAARING MONG GAWIN:
1. Huwag patulan ang mga masasamang bagay na sinabi sa iyo sa internet. Huwag gumanti sa mga taong nagsasagawa ng
cyberbullying dahil lalo lang lalala ang away sa social media.
2. Kumuha ng screenshot ng mga comments, posts o messages na sa palagay mo ay klase ng cyberbullying. Magkaroon ng
record ng mga ito.
3. Ireport o iblock ang taong gumagawa ng cyberbullying. Mayroong report o block button ang mga social media sites tulad ng
Facebook.
4. Maging bukas o magkwento sa mga taong komportable kang kausap. Makakatulong na may nakakausap at
napagsasabihan ka ng iyong nararamdaman kung ikaw ay nabiktima ng cyberbullying. Hindi ka nag-iisa at may mga taong
nais tumulong sa iyo.
5. Kung ang taong gumagawa ng cyberbullying ay kasama mo sa paaralan, isumbong ito sa inyong guro o guidance
counselor. Kung ang taong ito ay pinagbabantaan ang iyong buhay, magsumbong agad sa iyong mga magulang at pulis
upang maprotektahan ang iyong buhay.

Ang pagmamaton gamit ang Internet ay tunay na nakakasama sa kapwa lalo na sa mga kabataan. Maaring maging hindi
maganaadang halimbawa ito sa mga mas nakabababng edad na kabataan. Naway sana ay ito ay unti unting mawala upang
mabawasan ang biktima ng pagmamaton na ito/
Panuto: Sumulat ng sarili mong halimbawa ng
tekstong impormatibo. Dahil katotohanan at hindi
sarili mo lang na opinyon ang pagbabatayan sa
iyong isusulat, mangangailangan ito ng pagkuha o
pangangalap ng datos o impormasyon upang
mapaunlad ang tekstong isusulat. Maaari kang
mag-isip ng sariling paksang susulating ihihingi mo
ng pahintulot sa iyong guro o maaari kang pumili ng
alinman sa mga sumusunod na paksa.
• Mga paraan ng pagpapanatiling malusog ang katawan.