‫مجتمع البحث وعينة الدراسة (‪)Population & Research Sample‬‬

‫مجتمع البحث‬
‫هناك حالتان لجمع المعلومات من عناصر البحث فإما كامل المجتمع أو عينة منه‪.‬‬
‫يتبع الباحث إحدى طريقتين لجمع المعلومات الخاصة بدراسته‬ ‫•‬
‫‪ ،‬فهو إما يتناول كامل المجتمع‪ ،‬ويسمى مجتمع البحث أو‬
‫يختار عينة من ذلك المجتمع تسمى عينة الدراسة‪ ،‬ولكن كيف‬
‫يمكن تحديد المجتمع؟‬
‫األمثلة التالية توضح مجتمع البحث في كل حالة‪:‬‬ ‫•‬
‫مثال ‪" :1‬العالقة بين المعدل التراكمي والعبء الدراسي‬ ‫•‬
‫لطالب مركز الحاسب االلي"‪.‬‬
‫المجتمع ‪ :‬؟؟؟؟؟؟؟‬ ‫•‬
‫مثال ‪" :2‬مشكلة االختناقات المرورية في شوارع االمانة"‪.‬‬ ‫•‬
‫المجتمع‪ :‬؟؟؟؟؟؟‪.‬‬ ‫•‬
 ‫الحاالت التي يتم فيها دراسة كامل المجتمع‬
‫هناك حاالت معينة يتعين فيها دراسة كامل المجتمع‪ ،‬وال يمكن‬
‫االكتفاء باختيار عينة منه فقط‪ ،‬من تلك الحاالت ما يلي‪:‬‬
‫‪ -1‬عندما يقتضي البحث جمع المعلومات من كل فرد من أفراد‬
‫المجتمع‪ ،‬كما هو الحال في تعداد السكان‪.‬‬
‫‪ -2‬عندما يكون المجتمع صغيراً‪ ،‬بمعنى أنه يتكون من عدد محدود‬
‫من المفردات ‪ 25-15‬مفردة مثال‪.‬‬
 ‫أنواع المجتمع ‪-‬‬
‫يمكن تقسيم المجتمع إلى نوعين كما يلي‪:‬‬
‫‪ 1-‬المجتمع المتجانس (‪)Homogeneous Population‬‬
‫هو المجتمع الذي يتميز بتماثل الخصائص لدى كافة أفرادة‪ ،‬مثال‪ :‬أن تكون‬
‫الدراسة عن صعوبة مادة الرياضيات للصف األول ثانوي من وجهة نظر‬
‫الطالب‪ ،‬ففي هذه الحالة يكون المجتمع الذي تتم دراسته طالب الصف األول‬
‫الثانوي في عدد من المدارس الحكومية‪ ،‬هنا يكون المجتمع متجانسا من وجية‬
‫نظر الدراسة‪ ،‬ويعني ذلك أن جميع أفراد مجتمع البحث تنطبق عليهم نفس‬
‫الخصائص وهي‪:‬‬
‫أ‪ .‬أنهم ذكور‬
‫ب ‪ .‬أنهم يدرسون نفس المقرر‬
‫ج أنهم يدرسون في نفس المرحلة الدراسية‬
‫د‪ .‬أن المدارس التي يدرسون بها حكومية‪.‬‬
 ‫المجتمع المتباين (‪)Heterogeneous Population‬‬
‫هو المجتمع الذي تتفاوت فيه الخصائص لدى أفرادة‪ ،‬فمثال عند‬
‫دراسة سلوك المرتادين لالسواق التجاريةوسط البلد‪ ،‬نجد أن‬
‫خصائص أفراد المجتمع في هذه الحالة متباينة‪ ،‬من حيث‪:‬‬
‫أ‪ .‬الجنس‪ :‬ذكور واناث‪.‬‬
‫ب ‪ .‬اختالف السن بين مستهلك وآخر‪.‬‬
‫ج ‪ .‬تباين الثقافة بين مستهلك وآخر‪.‬‬
‫د ‪ .‬ارتياد السوق على شكل جماعي أو منفرد‪.‬‬
‫ى‪ .‬تباين أغراض ارتياد السوق‪.‬‬
‫و‪ .‬تفاوت كمية االستهالك‪.‬‬
 ‫عينة البحث (‪)Research Sample‬‬
‫يلجأ الباحث إلى اختيار جزء من مجتمع البحث ليجري عليه البحث‪،‬‬
‫ويسمى هذا الجزء عينة البحث‪.‬‬
‫مثال ‪ :‬إذا غرفت كأسا من (ماء البئر ) ؟؟؟؟؟؟‪ ،‬ووجدته حل ًوا‪ ،‬تستطيع‬
‫أن تحكم على طعم كل الماء الموجود في البئر ؟؟؟؟؟‬

‫هناك شروط ينبغي توافرها في العينة وهي‪:‬‬

‫• أن يكون حجم العينة مالئما بمعنى أنه يسمح باحتواء كافة الخصائص‬
‫المتوافرة في المجتمع األصلي‪ ،‬فعلى سبيل المثال إذا كان المجتمع‬
‫يتكون من ‪ 150000‬مفردة‪ ،‬فإن اختيار عينة حجمها ‪15‬مفردات ال‬
‫يكون مقبوال ‪.‬‬
‫• أن يتم اختيار المفردات التي تتكون منها العينة وفقا لنظام محدد بما‬
‫يضمن أن تشتمل على الخصائص الموجودة في المجتمع‪.‬‬
‫• يمكن أن تقسم العينات إلى عينات عشوائية‪ ،‬وعينات‬
‫غير عشوائية‬
 ‫لماذا يكون هناك مقترحات للبحث او المشروع‪:‬‬
‫لإلقناع بفكرة ما قبل تنفيذها بالفعل‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬تصور أولي لتنفيذ فكرة ما‪.‬‬

‫‪ ‬الحصول على نظرة شاملة‪.‬‬
‫‪ ‬العمل على تبادل اآلراء حول الفكرة قبل الخوض فيها ثم ظهور تعارض‪.‬‬
‫‪ ‬دراسـة مبدأيـة ألهم األعمال السابقـة و مدى تأثيرها على فكرتي‬
 ‫الشروط الواجب مراعاتها عند كتابة المقدمة هي ‪:‬‬
‫‪ ‬يجب أن تكون المقدمة مناسبة في الطول ‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن تكون المقدمة مهيئة للمشكلة ومصاغة من العام الى الخاص‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن تبرز المشكلة بشكل واضح وسهل‬
‫‪ ‬يجب أن توضح العنوان وتتصل به بشكل مباشر‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن تكون واضحة من ناحية الصياغة ومترابطة من ناحية األفكار‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن تبين الفائدة التي ستتحقق من هذا المشروع‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن تستعرض الجهود السابقة التي أبرزت أهمية هذا الموضوع‬
‫وناقشته‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن تبين أسباب اختيار هذه المشكلة‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن تبين الجهات التي يمكن أن تستفيد من هذا البحث‪.‬‬
 ‫العنوان (عنوان البحث)‬
‫• يعمل العنوان وظيفة إعالمية عن موضوع البحث ومجاله ‪ ،‬حيث‬
‫يرشد القارئ إلى أن البحث يقع في مجال معين‬

‫شروط صياغة مشكلة البحث ‪:‬‬

‫وحتى تتمكن من صياغة صحيحة ال بد من أن تكون ‪:‬‬
‫‪ ‬سهلة وواضحة من ناحية الصياغة‪.‬‬
‫‪ ‬مرتبطة بالعنوان بشكل دقيق‪.‬‬
‫‪ ‬تفصيل لما ورد في المقدمة‪.‬‬
‫‪ ‬أبعادها وجميع جوانبها محددة‪.‬‬
‫‪ - ‬صيغت بشكل واضح توحي إلى أنه يمكن التوصل إلى حل لها‪.‬‬
‫‪ ‬ذات جدوى لألشخاص او المجتمع‪.‬‬
 ‫اهداف البحث‬
‫المواصفات الخاصة ببناء األهداف هي ‪:‬‬
‫‪ ‬صياغتها بشكل واضح ومفهوم وبعيدة عن الغموض‪.‬‬
‫‪ ‬دقيقة وقابلة للقياس‪.‬‬
‫‪ ‬واقعية وقابلة للتحقيق في ضوء الظروف المتاحة حولها‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي من ناحية منهجية أن يكون عدد األهداف مناسبا ً و تشمل على‬
‫األبعاد والمحددات التي نص عليها التعريف اإلجرائي للطالب عند‬
‫صياغة مفاهيم المشروع‪.‬‬