BANDINGKAN PRINSIP PEMBELAJARAN EWELL

DENGAN PRINSIP PEMBELAJARAN HOLT

DISEDIAKAN OLEH :

NURHIDAYAH BINTI RASHIDI

SITI NUR SOLEHAH BINTI NOOR AZERI

NURUL QISTINA BINTI JAMAL

NUR ALIA KHAIRUNNISA BINTI SAAD

 Perbandingan prinsip-prinsip pembelajaran Ewell dan Holt
Penglibatan aktif
Perkaitan dan corak
Pengalaman langsung
Situasi mendesak
Maklum balas berterusan
Pembelajaran informal
Kanak-kanak mempunyai daya ingin
tahu yang tinggi
Kanak-kanak berkeupayaan belajar
secara langsung
Kanak-kanak dengan sendirinya tahu
cara hendak belajar sesuatu
kanak-kanak memerlukan jumlah masa
BEZA senyap yang banyak untuk berfikir
Kanak-kanak tidak takut mengaku
tidak tahu
Kanak-kanak berani membuat
kesalahan