Edukasyon sa

Pagpapakatao
Bumuo ng tatlong pangkat.
Maglaro ng “Paint a Picture”
na ang bawat pangkat ay
magpapahula ng mga gawain
sa paaralan.

*Mga batang Mag-aaral

*Gurong nagtuturo sa paralan
*Mga batang dumalo sa flag
ceremony
Karapatang Makapag-aral
Pangkatang Gawain:

Gawain 1:
Isadula ang mga gawaing nagpapakita ng
pagpapahalaga sa karapatang makapag-
aral.
Gawain 2:
1. Sagutin ang talaan na nagpapakita ng
pagpapahalaga sa pag-aaral.
Lagyan ng tsek ang mga gawain kung ito ay palagi
nabang nagagawa, paminsanminsan lang o hindi
talaga nagagawa.
Mga buluhaton nga Kanunay Panagsa Wala
nagpapakita ug
importansya sa
pag-eskwela.
1. Magbasa      
2. Maminaw sa      
magtutudlo
 
3. Buhaton ang      
buluhaton sa
panimalay
 
4. Kanunay nga mo      
tungha sa klase?
 

     
 
Sumada
2. Pagkatapos gawin ang gawain tumawag ng
ilang mag-aaral at ipabahagi ang inyong
gawa.
Gawain 3
Sabihin kung ano ang ipinapakita ng bawat larawan.
3. Dapat ba natin silang tularan? Bakit?
Quiz:

Isulat ang Oo kung imong

sundon ang sitwasyon nga
naghatag importansya sa pag-
eskwela. Dili ang isulat nga
pulong kung dili kini nimo
sundon.
1. Kanunay nakong magtuon.
____
2. Gam-on na nako ang mga
buluhaton sa panimalay. ____
3. Maminaw na ako sa akong
magtutudlo. _____
4. Kanunay na akong mo
eskwela. ____
Takdang-Aralin:
Kompletoha ang suwat sa pagsaad gamit ang mga
sumusunod nga pulong:
magtarong pag-eskwela

Ako si _(pangan)___ nagasaad nga _____________

sa akong _______________ .
 

_________________
Lagda
Concluding Activity:
Eskwela,eskwela
Likayan ang pag-lakwatsa
Kay sa pag-eskwela
Mahayag ang kaugmaon ta!