Trường Đại học Quang Trung

Khoa Kĩ Thuật – Công Nghệ

Lớp K2.101

Bài tập: UML

Đề tài: QUẢN LÝ ĐIỂM SINH VIÊN
GVHD: Trương Thị Thanh
Thực hiện: Nhóm 1
1. Nguyễn Đình Dự
2. Hoàng Thị Giang
3. Lâm Văn Giới
1
 Nội dung:

 Phân tích yêu cầu

 Các tác nhân hệ thống
 Ca sử dụng và đặc tả ca sử dụng
 Biểu đồ ca sử dụng.

2 Thực hiện: Nhóm 1

 Phân tích yêu cầu.

 Mục tiêu: Xây dựng hệ thống quản lý điểm của Sinh

viên của một trường đại học theo từng kỳ, năm học
và cuối khóa học.
 Yêu cầu:
- Phòng đào tạo: Quản lý thông tin sinh viên theo
khóa, lớp học và mã sinh viên, mã sinh viên là thông
tin duy nhất để phân biệt sinh viên với nhau.
+ Thông tin khóa: tên khóa, từ năm nào đến năm
nào.
+ Thông tin lớp: Tên lớp, thuộc khoa nào, khóa nào.

3 Thực hiện: Nhóm 1

 Phân tích yêu cầu.
 Yêu cầu(tt):
- Phòng khảo thí: Quản lý điểm của sinh viên
+ Điểm của sinh viên trong một học kỳ được tính
theo các môn học.
+ Trong học kỳ mỗi môn học có các thành phần
điểm:
- Điểm giữa kỳ: 30%
- Điểm cuối kỳ: 70%
+ Thông tin điểm gồm điểm của môn học nào, sinh
viên nào và điểm bao nhiêu.

4 Thực hiện: Nhóm 1

 Phân tích yêu cầu.

 Yêu cầu (tt):

- Giáo viên: Quản lý điểm về môn học mà
mình phụ trách theo từng lớp và gửi bảng
điểm cho phòng khảo thí.
- Sinh viên, phụ huynh: Hệ thống hỗ trợ việc
tìm kiếm thông tin và xem điểm.

5 Thực hiện: Nhóm 1

 Các tác nhân (Actor)

 Phòng đào tạo: Có trách nhiệm chính về

quản lý thông tin giáo viên, sinh viên.
 Phòng khảo thí: Có trách nhiệm chính và
tương tác với hệ thống trong quá trình quản
lý điểm của sinh viên các khóa.
 Giáo viên: Có trách nhiệm về điểm số do
mình phụ trách và tổng kết các điểm thành
phần (điểm thi giữa kỳ, điểm thi cuối kỳ) và
nộp bảng điểm.
6 Thực hiện: Nhóm 1
 Các tác nhân (Actor)

 Sinh viên, phụ huynh: Được hệ thống quản

lý thông tin về điểm, có thể nhận kết quả
điểm và xem thông tin.
 Quản trị hệ thống: Là hệ thống lưu trữ cơ sở
dữ liệu phục vụ cho việc quản lý điểm trong
trường, tương tác với người sử dụng thông
qua giao diện người - máy

7 Thực hiện: Nhóm 1

 Ca sử dụng

 Quản lý thông tin Sinh viên:

- Tác nhân: Phòng đào tạo.
- Mô tả: Phòng đào tạo cập nhật (thêm, sửa, xóa)
thông tin sinh viên như khóa, lớp, mã sinh viên.
 Quản lý điểm sinh viên:
- Tác nhân: Phòng khảo thí, giáo viên.
- Mô tả: Phòng khảo thí cập nhật (thêm, sửa, xóa)
thông tin về điểm của sinh viên.

8 Thực hiện: Nhóm 1

 Ca sử dụng

 Quản lý điểm về môn học:

- Tác nhân: Giáo viên, phòng khảo thí.
- Mô tả: Giáo viên cập nhật (thêm, sửa, xóa)
thông tin về điểm của môn học mà mình phụ
trách.
 Xem thông tin, xem điểm:
- Tác nhân: Sinh viên, phụ huynh.
- Mô tả: Sinh viên, phụ huynh xem thông tin về
lớp, môn học và điểm, sai sót có thể phản
9 hồi. Thực hiện: Nhóm 1
 Ca sử dụng

 Quản lý tài khoản người dùng

- Tác nhân: Quản trị hệ thống.
- Mô tả: Thêm, sửa, xóa, phân quyền cho
người dùng hệ thống.

10 Thực hiện: Nhóm 1

 Biểu đồ ca sử dụng tổng quát

11 Thực hiện: Nhóm 1

 Biểu đồ ca sử dụng Phòng đào tạo

12 Thực hiện: Nhóm 1

 Biểu đồ ca sử dụng Giáo viên

13 Thực hiện: Nhóm 1

 Biểu đồ ca sử dụng Phòng khảo thí

14 Thực hiện: Nhóm 1

 Biểu đồ ca sử dụng Sinh viên – Phụ huynh

15 Thực hiện: Nhóm 1

 Nội dung:

 Mô hình khái niệm.

 Biểu đồ lớp.
 Biểu đồ hoạt động.

Thực hiện: Nhóm 1

Mô hình khái niệm

Thực hiện: Nhóm 1

Biểu đồ lớp

Thực hiện: Nhóm 1

Biểu đồ hoạt động

Thực hiện: Nhóm 1

Biểu đồ hoạt động
- Hoạt động quản lý thông tin về Giáo viên của Phòng đào tạo

Thực hiện: Nhóm 1

Biểu đồ hoạt động
- Hoạt động quản lý thông tin Sinh viên của Phòng đào tạo

Thực hiện: Nhóm 1

Biểu đồ hoạt động
- Hoạt động quản lý điểm của Phòng Khảo Thí

Thực hiện: Nhóm 1

Biểu đồ hoạt động
- Hoạt động quản lý điểm của Giáo viên giảng dạy

Thực hiện: Nhóm 1

Biểu đồ hoạt động
- Hoạt động xem điểm của Sinh Viên, Phụ Huynh

Thực hiện: Nhóm 1

 Xin chân thành cảm ơn.

25 Thực hiện: Nhóm 1