1. Ilan ang malalaking pulo ng ating bansa ? Anu-ano ang mga
iyon ? 2. Saang partikular na pulo matatagpuan ang magagandang lugar na iyon sa video ?
OSMEŇA PEAK, KAWASAN FALLS, MOAL BOAL, SIJUIJOR, OSLOB
3. Saang partikular naman na lugar sa Visayas iyon makikita ?
4. Anu-ano nga ulit ang limang magagandang lugar na iyon na matatagpuan sa Cebu? 5. Kung kayo ang papipiliin at ihahanay natin ayon sa kagandahan, alin doon ang maganda, magkasingganda, mas maganda at pinakamaganda ? Bakit ?
6. Ano kaya ang kaugnayan ng napanood ninyo at mga tanong ko
tungkol sa kagandahan sa magiging paksa natin ngayong araw ? 1. Ilan ang ___________ malalaking pulo ng ating bansa ?
2. Kung kayo ang papipiliin at ihahanay natin ayon sa kagandahan, alin
doon ang __________ maganda, magkasingganda, __________________ mas maganda at ______________ pinakamaganda ? ________________
1. Kung pansinin ninyo ang mga pangungusap, may mga salita ba diyan na naglalarawan ? Anu-ano ang mga iyan ?
2. Anong tawag natin sa mga salitang iyan ? Anong partikular na bahagi ng
pananalita ang kinabibilangan niyan ?
3. Kung pang-uri, samakatuwid, mahuhulaan na ba ninyo ngayon kung ano ang
paksang ating tatakakayin ? Simpleng pang-uri lang ba ang paksang ating tatalakayin ? Mga Pahayag sa Paghahambing at Iba Pang Kaantasan ng Pang-uri A. Nailalahad ang paksa ng araw sa paraang paghula.
B. Naihahanay ang angkop na kaantasan ng pang-uri ayon sa kaantasan nito sa paraang pangkatan.
C. Natatalakay at natutukoy ang kahulugan ng kaantasan ng pang- uri. 1. Ilan ang ___________ malalaking pulo ng ating bansa ?
2. Kung kayo ang papipiliin at ihahanay natin ayon sa kagandahan, alin
doon ang __________ maganda, magkasingganda, __________________ mas maganda at ______________ pinakamaganda ? ________________
2. Sa mga nakakuha ng tamang sagot, paano ninyo nalaman na sa
mga hanay o kaantasan na iyan dapat ihanay ang mga pang- uring iyan ?
3. Kailan ninyo masasabing ang partikular na pang-uri ay nasa
kaantasang lantay, pahambing na magkatulad, pahambing na di magkatulad at pasukdol ? Anu-ano ang pagkakakilanlan ninyo ? 1. May natutunan ba kayo sa talakayan natin ? Anu-ano ang mga iyon ?
A. Nailalahad ang paksa ng araw sa paraang paghula.
B. Naihahanay ang angkop na kaantasan ng pang-uri ayon sa kaantasan nito sa paraang pangkatan.
C. Natatalakay at natutukoy ang kahulugan ng kaantasan ng pang-uri.
2. Nakamit na ba natin ang mga layuning ito ?
Ang pang-uri ay bahagi ng pananalitang gumagamit ng limang pandama sa paglalarawan ayon sa sumusunod na kasidhian o kaantasan :
1. Lantay - pinakasimpleng paraan ng paglalarawan sa katangian ng isang pangngalan at panghalip. -naglalarawan lamang ito ng isa o payak na pangngalan o panghalip.
2. Pahambing - pinaghahambing nito ang katangian ng dalawang pangngalan at panghalip. - pang-uring ginagamit sa pagtutulad ng dalawang pangngalan o panghalip. 2 Uri A. Magkatulad – pinaghahambing nito ang parehong katangian ng dalawang pangngalan at panghalip. - paghahambing kung patas sa katangian ang pinagtutulad na ginagamitan ng panlaping ka, magksing, sing, gaya, tulad,
B. Di magkatulad - pinaghahambing nito ang magkaibang katangian ng dalawang pangngalan at panghalip. - paghahambing ito na nagbibigay ng diwa ng pagkakait, pagtanggi o pagsalungat. 2 Uri 1. Palamang – may higit na positibong katangian ang inihahambing sa bagay na pinaghahambing na ginagaamitan ng salitang lalo, higit na, di-hamak, mas, atbp.
2. Pasahol – may higit na negatibong katangian na pinaghahambingan na ginagamitan ng salitang di-gaano, di-gasino, di-masyado
3. Pasukdol - nasa pinakadulong antas/digri ang paglalarawan. Ito ay maaaring positibo o negatibo. - paglalarawan sa katangian ng pangngalan na namumukod o katangi- tangi sa lahat na ginagamitan ng panlaping pinaka, napaka o salitang sobrang, ubod ng, saksakan ng, hari ng, reyna ng, lubhang, tunay, talagang, totoong, Isahang Gawain
-Isulat ninyo ang mahahalagang natutunan ninyo sa
paksang tinalakay sa kalahating bahagi ng papel DEVELOPED NORWAY AUSTRALIA NETHERLANDS USA NEW ZEALAND RICHEST QATAR LUXEMBOURG SINGAPORE BRUNEI IRELAND