‫الدراسة التقابلية بين اللغة العربية واللغة‬

‫اإلندونيسية على المستوى النحوي‬

KELOMPOK 03

1. Ranida Zakia Q (22001015034)

2. Fitria Alfa R (22001015036)
3. Muhammad Mahin Asyari (22010150
4. Muhammad Zulfan H(220010150
5. Arifudin (2200101
6. Alfirnando (2200101
 ‫أول ‪ :‬المطابقة‬
‫ّ‬
‫يطابق الفعل العربى الفعل في التأنيث والتذكير مع مالزمة اإلفراد عند ما يقع قبل‬
‫الفاعل‪ ،‬و إن يقع بعد الفاعل يطابق في التفكير والتأنيث وفي اإلفراد والتّثنيّة والجميع‪.‬‬
‫‪:‬األمثل‪5‬ة التّالية توضح ٰذلك‬
‫‪ .١‬ينجح الطّالب ›‹ الطّالب ينجح‬
‫‪ .٢‬ينجح الطّال‪5‬بان ›‹ الطّالبان ينجحان‬
‫‪ .٣‬ينجح الطّاّل ب ›‹ ا‪5‬لطّاّل ب ينجحون‬
‫ّ‬
‫ينجحن‬ ‫‪ .٤‬ينجح الطّالبات ›‹ الطّالبات‬
‫وأما نظام اللغة اإلندني سية فال يفرق بين المذكر والمونث وبين اإلفراد والتّثنيّة‬
‫والجمع و بين حاالت الرفع والنصب والج ّر‪ ،‬وبالتالي اليقتضي وجود المطابقة بين‬
‫‪:‬الفعل و فاعله‪ .‬ومن أمثلة ذلك مايلى‬
‫))ا‪55‬لفاعلمفرد مذكر ‪1. Ali menulis surat‬‬
‫) )ا‪55‬لفاعلمف‪5‬رد مونث‪2. Fatimah menulis surat‬‬
‫) )ا‪55‬لفاعلجمع‪ 5‬مذكر ‪3. Mereka menulis surat‬‬
‫ونالحظ من األمثلة السابقة أن الفعل) ‪. ( Menulis‬ال يتغيّر شكله مع تغير الفاعل‬

‫ب‪ .‬عند ما يقع االسم مبتدأ يالزم التعريف أو النكرة‪ ،‬وعند ما يقع في الثاني خبرا‬
‫‪:‬يطابق المبتدأ في األفراد والتثنية والجمع وفي التذكر والتأنيث‪ ،‬واألمثلة علي ذلك‬
‫‪ .١‬العالم كريم ›‹ األميرة حاضرة‬
‫‪ .٢‬العالمان كريمان ›‹ األميرتان حاضرتان‬
‫‪ .٣‬العل‪5‬ماء كريماء ›‹ األميرات حاضرات‬
●
 ‫ال يتطلب نظام بنية الصفة في اللغة اإلندونيسية المطابقة بين الصفات‬
‫‪.‬التشاركية في النحو والعدد والجنس والتعريف والصالة‬

‫ي‪55‬مكنف‪555‬صلك‪5‬لمة "ي‪55‬انغ‪ "5‬ب‪555‬ينن‪55‬عتومنوتدونت‪555‬غيير ا‪55‬لكلمة ف‪555‬ي‪1.‬‬

‫مثا‪55‬لت‪555‬رتيبن‪55‬عت‪ /‬ص ‪5‬ف‪5‬ات"ا‪55‬لكتابا‪55‬ألبيض" ي‪55‬مكنأ‪5‬ني‪55‬فصلب‪555‬ين‬ ‫معناها‪: .‬‬
‫ا‪55‬لكلمتينب‪555‬كلمة "ي‪55‬انغ‪ "5‬ث‪555‬م‪ 5‬س‪55‬يكونت‪555‬رتيب"ا‪55‬لكتابا‪55‬ألبيض"‪ .‬ل‪55‬لدال‪5‬لة‬
‫علىا‪55‬لمعنىن‪55‬فسه‪ .5‬وغا‪55‬لبًا ما ت‪555‬شير ك‪5‬لمة "ي‪55‬انغ‪ "5‬ف‪555‬يا‪55‬للغ‪5‬ة‬
‫ا‪55‬إلندونيسية إ‪55‬لىمعنىا‪5‬سم‪ 5‬ق‪55‬ريبف‪555‬يا‪55‬للغ‪5‬ة ا‪55‬لع‪5‬ربية‬
‫غ‪5‬ا‪55‬لبًا ما ال‪ 5‬ت‪555‬كونا‪55‬لصف‪5‬ات‪ /‬ا‪55‬لنعتف‪555‬يا‪55‬للغ‪5‬ة ا‪55‬إلندونيسية متسلسلة ‪2. ،‬‬
‫إ‪55‬الإذا ك‪5‬انتوسطاء ب‪555‬ينأولك‪5‬لمة س‪55‬يغ‪5‬اتوا‪55‬لصفة ا‪55‬لتيت‪555‬ليح‪5‬رف‬
‫‪5‬رف‪5‬حفب‪555‬ا‪55‬للغ‪5‬ة ا‪55‬لع‪5‬ربية مثا‪55‬لعلىا‪55‬لجملة‪athaf. :‬‬
‫مثا‪55‬ل"و" ي‪55‬وجد ح ا‬
‫‪:‬‬
‫‪.‬ا‪5‬شتريتس‪55‬يارة ج‪5‬ديدة "و" جيدة‬
 ‫الترتيب‬
‫الترتيب من ا‪5‬لكلمة في اللغة العربية ذو‬
‫وأما الترتيب في اللغة اإلندونيسية فيعتبر‬
‫صفة مرونة ألن اللغة العربية تعرف ما‬
‫عنصرا مهما‪ .‬فاإلسم يكاد أن يكون فيالركن‬
‫يعرف باإلعراب‪ .‬فيمكن أن يقع االسم في‬
‫األول من الجملة دائما‪ ،‬ويكاد أن يكون الفعل‬
‫الركن األول من الجملة مبتدأ ويمكن أن يقع‬
‫في الركن الثاني من الجملة دائمن‪ .‬فنظام‬
‫في الركن ا‪5‬لثاني فاعالً أو خبرا‪ ،‬ويمكن أن‬
‫الجملة في الغة اإلندونيسية هو‪ :‬فاعل‬
‫يقع الفعل في الركن الركن ا‪5‬ألول مسندا‪،‬‬
‫ومفعول به ان احتج ا‪5‬ليه الفعل او مبتدأ وخبر‬
‫وفي الركن الثا ني خبرا‪.‬أ( الترتيب في‬
‫‪. ‬في الجملة التي تخلو من الفعل‬
‫الجملة العربية اإلسمية ‪ :‬مبتدا و خبر‪.‬‬
‫والترتيب في الجملة العربية الفعلية‪  :‬فعل‬
‫وفاعل ومفعول به إن احتاج إليه الفعل‪،‬‬
‫وفي بعض األشكال يتغيرالترتيب إلى‪:‬‬
‫‪ .‬فعل ومفعول به وفاعل‬
‫التغيير في الترتيب يؤدي إلى التغيير في الوظيفة النحوية‪ ,‬و مثال ذلك ما‬
‫‪:‬يلي‬

‫‪ :‬ا‪55‬لجملة ا‪55‬ألول‪5‬ى‪Ali memanggil fatimah‬‬

‫‪ :‬ا‪55‬لجملة ا‪55‬لثانية‪Fatimah memanggil Ali‬‬

‫ف‪555‬كلمة ‪ Ali‬ف‪555‬يا‪55‬لجملة ا‪55‬ألولىوقعتف‪555‬يأولا‪55‬لترتيبو هيف‪555‬اعل)‪( subjek‬‬

‫و ف‪555‬يا‪55‬لجملة ا‪55‬لثانية و ق‪55‬عتف‪555‬يآ‪5‬خر ا‪55‬لترتيبو عندءذ ف‪555‬إنه‪5‬ا مفعلب‪555‬ه‪(Objek)5‬‬
 ‫مكونات الجملة‬
‫يمكن أن تتكون الجملة في اللغة العربية من االسمين في الركنين األول والثاني أو‬
‫من الفعل في الركن األول وا‪5‬السم في الركن الثاني وبالعكس أو من االسم في الركن‬
‫‪.‬األول وشبه الجملة في الركن الثاني وبالعكس‬
‫وأما الجملة في الل‪5‬غة اإلندونيسية فإنها يمكن أن تتكون من االسمين في الركنين األول‬
‫والثاني أو من االسم في الركن األول والفعل في الركن الثاني أو من االسم في الركن‬
‫‪.‬األول والصفة في الركن الثاني‪ ،‬ألن اللغة اإلندونيسية تفرق بين االسم والصفة‬
‫ومكونات الجملة في اللغة اإلندونيسية لها دور مهم في التفريق بين القالب واآلخر‬
‫فالفرق بين ك ّل قالب منها )‪) Subject + Predicate‬ألن جميع ال‪5‬قوالب على نظام‬
‫‪.‬هو مكونات هذه القوالب‬
‫شك ًرا جزيالً‬