Professional Documents
Culture Documents
236370
236370
Здобутки :
Придб о вл ено
ан
телевіз но Поповнення Встан ему
навчал
о ри в
спортивного сист ня
ен
кабіне ні
ь
обладнання очищ оди
т ої в
радіос и та (м'ячі та сітка питн
истему
для волейболу)
1.1.2.Забезпечення навчальними та іншими приміщеннями
1.1.2.Забезпечення навчальними та іншими
приміщеннями
Перспективи:
-поповнення сучасним обладнанням кабінетів
природничо-математичного класу, фізики, кабінету
обслуговуючої праці та майстерні, кабінету
мистецтва;
-оновлення спортичного інвентарю;
-облаштування сучасного читального залу-студії.
1.1.2. Забезпечення навчальними та іншими приміщеннями
Шляхи реалізації:
1.Участь у проєктах, конкурсах
2.Подача проєктів до Краудфандингової
платформа GoFundEd
3.Залучення благодійної допомоги
4.Меценатство
5.Переробка вторинної сировинини
ІІ.Освітній процес
Здобутки (для здобувачів освіти):
- участь у Всеукраїнських проєктах (“Компола”, “Healthy Schools») маємо
компостер для виготовлення добрива;
- представлення Кіровоградської області в фіналі Всеукраїнського
спортивно-масового заходу від НОК “Олімпійське лелеченя”;
- збільшена кількість інформаційних технологій під час освітнього процесу;
- розширена мережа гуртків (співпраця з Кіровоградським обласним
ЦДЮТом): “Скульпурна мініатюра”, паперопластика “КвіОрі”,
фотогурток, гурток різьби по дереву, гурток керамічного ліплення.
- співпраця з Кіровоградською обласною федерацією тхеквандо
- запровадження рухливих музичних перерв;
- достатній рівень дистанційного навчання (інф.з сайту “З перших уст” за
результатами дослідження ГО, яку провели в рамках проекту «Активні батьки
Кропивницького» за підтримки Європейського фонду підтримки демократії.
Здобувачі освіти
Перспектива:
-запровадження електронних щоденників;
-формування у здобувачів освіти відповідального
ставлення до результатів навчання(мотивація навчальної
діяльності, організація прес-центру, формування
науково-дослідних товарист);
-продовжувати формувати здоровꞌязбережувальні
компетентності;
-виховувати навички академічної доброчесності.
ІІ.Освітній процес
Лілія Гриневич
Дякую за увагу!