1

Індивідуальний план роботи студента-практиканта

кафедри загальної, спеціальної педагогіки, реабілітації та інклюзивної освіти
КЗВО «ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ»
ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ»
____________________Гордійова Наталія
Вікторівна______________________
(прізвище, ім’я, по-батькові)

за період переддипломної практики з 01 вересня по 25 вересня 2020 р.

у Комунальному закладі освіти «Навчально – виховний комплекс № 37
Дніпровська гімназія- школа I ступеня – дошкільний навчальний заклад
( дитячий садок) Дніпровської міської ради .
(назва закладу освіти)

№ Зміст і види роботи Дата Відмітка Підпис

з/п виконання про керівника
виконання практики
1. Ознайомлення з програмою 01.09 +
практики.
Прибуття на базу проходження
практики. Знайомство з
педагогічним колективом та
учнями закладу.
2. Знайомство з учнями школи. 02.09-04.09 +
Аналіз календарного
планування вчителів
предметників
3. Відвідування та аналіз уроків 07.09-23.09 +
4. Розробка конспектів уроків 08.09-22.09 +
5. Проведення уроків 09.09-24.09 +
6. Розробка виховного заходу 17.09-18.09 +
7. Проведення виховного заходу 21.09 +
8. Аналіз нормативно-правової 02.09-25.09 +
документації бази практики
9. Проведення практичного 09.09-24.09 +
дослідження з учнями школи
10 Робота над звітною 28.09-09.10 +
. документацією
 2

ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України 29
березня 2012 року № 384

Форма № Н-7.03

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ

«ДНІПРОВСЬКА АКАДЕМІЯ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ»
ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ»

ЩОДЕННИК ПРАКТИКИ

студентки Гордійової НаталіЇ

Вікторівни________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)

Кафедра загальної, спеціальної педагогіки, реабілітації та інклюзивної освіти

Другий рівень освіти (магістр)

Галузь знань 01 – Освіта/Педагогіка

Спеціальність 011 – Освітні, педагогічні науки
Спеціалізація Загальна педагогiка

Дніпро-2020
 3

Студентка Гордійова Наталія Вікторівна______

___________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)

прибула на підприємство, організацію, установу

Печатка підприємства, організації, установи „01” вересня 2020 року

____________ ________________________________________________
(підпис) (посада, прізвище та ініціали відповідальної особи)

Вибула з підприємства, організації, установи

Печатка
Підприємства, організації, установи “25” вересня 2020 року

_____________ ________________________________________________
(підпис) (посада, прізвище та ініціали відповідальної особи)
 4

Календарний графік проходження практики

Тижні проходження Відмітки

№ практики про
Назви робіт виконання
з/п
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Прибуття на базу проходження + виконано
практики, знайомство з
адміністрацією школи і
педагогічним колективом.
2 Знайомство з учнями школи. + + виконано
Аналіз календарного планування
вчителів предметників
3 Відвідування та аналіз уроків + + + + + виконано
4 Розробка конспектів уроків + + + виконано
5 Проведення уроку з англійської + виконано
мови з учнями 2 класу на тему:
«Ready for school»
6 Проведення уроку з англійської +
мови з учнями 2 класу на тему:
«Our World»
7 Проведення уроку з англійської +
мови з учнями 2 класу на тему:
«Toys»
8 Проведення уроку з англійської +
мови з учнями 2 класу на тему:
«My toys»
9 Проведення уроку з англійської +
мови з учнями 2 класу на тему:
«Play with me!»
10 Проведення уроку з англійської + виконано
мови з учнями 2 класу на тему:
«We’re on the schoolbus!»
11 Проведення уроку з трудового + виконано
навчання в 4 класі на тему:
«Театр в нашому житті.
Виготовлення «пальчикової»
іграшки».
 5

12 Відвідання уроку з + виконано

трудового навчання на тему:
«Декор у нашому житті.
Аранжування ( упорядкування)
букетів із штучних квітів.

13 Підготовлено та проведено +
позакласний захід на тему: «Осіння
казка»
14 Робота над звітною + + + + + + виконано
документацією
15 Проведення дослідження + + + + виконано
спрямованого на аналіз методів і
прийомів навчання лексики на
уроках англійської мови в 1-2 класі
НУШ
16 Підведення підсумків практики + виконано
Цитата з звіту - Було відвідано 8 уроків в 1-4 класах з англійської мови,
трудового-навчання. Бачу відвідування лише одного уроку трудового навчання,
хоча у пункті 3 плюси стоять з 2 по 6 тиждень.
Пункт 4 – розробка конспектів уроків – з 3 тижня, а пункти 5-6 –
проведення уроків – з 2 тижня. Думаю, що розробку уроків можна починати з 1
тижня.

Керівники практики:
від закладу вищої освіти __________ _____________
(підпис) (прізвище та ініціали)

від закладу освіти- бази практики

__________ _____________
(підпис) (прізвище та ініціали)
 6

Робочі записи під час практики

7
 8

Відгук і оцінка роботи студента на практиці

_______________________________________________________
(назва закладу освіти)

Керівник закладу освіти ___________

______________ _____________________
(підпис) (прізвище та ініціали)

Печатка
«______» __________________ 20 __ року
 9

Відгук осіб, які перевіряли проходження практики

Висновок керівника практики від закладу вищої освіти

про проходження практики

Дата складання заліку „____”_______________20____року

Оцінка:
за національною шкалою____________________
(словами)

кількість балів _________________________________

(цифрами і словами)

за шкалою ECTS __________________________

 10

Керівник практики від закладу вищої освіти

____________ ______________________
(підпис) (прізвище та ініціали)

Примітки:
Форму призначено для визначення завдань на практику, проведення поточних записів
набутих вмінь при виконанні роботи, оцінки результатів практики. Заповнюється студентом
особисто, крім розділів відгуку про роботу студента на практиці.