PAGBAS

A
A B
KAHULUGAN NG PAGBASA
Ayon kina Anderson et al. ( 1985), sa
aklat na Becoming a Nation of Readers,
ang pagbasa ay isang proseso ng pagbuo
ng kahulugan mula sa mga nakasulat na
teksto. Ito ay isang kompleks na kasanayan
na nangangailangan ng koordinasyon ng
iba’t – iba at magkakaugnay na
pinagmulan ng impormasyon
 PAG-AARAL
KAALAMANG
NG KATATASAN
PONEMIKO
PONOLOHIYA

KOMPREHENSYON BOKABOLARYO
KAHULUGAN NG PAGBASA
Ayon sa kina Wixson et al. ( 1987) ang
pagbasa ay isang preseso sa pagbuo ng
kahulugan sa pamamagitan ng interaksiyon
ng sumusunod:
1. Imbak o umiiral nang kaalaman ng
mambabasa
2. Impormasyong ibinibigay ng tekstong
binasa
3. Konteksto ng kalagayan o sitwasyon sa
pagbabasa
INTENSIBO
at
EKSTENSIB
ONG
PAGBASA
INTENSIBO
 Masinsinan at malalimang pagbasa ng
isang tiyak na teksto.
 Ayon kay Douglas Brown (1994) ang
intensibong pagbasa ay pagsusuri sa
kaanyuang gramatikal, panandang
diskurso at iba pang detalye
 Gumagamit din ito ng Zoom lens o
malapitan at malalimang pagbasa ng
isang akda.
EKSTENSIBO
 Ayon kay Douglas Brown ( 1994) ang
ekstensibong pagbasa ay isinasagawa
upang makakuha ng pangkalahatang pag-
unawa sa maramihang bilang ng teksto.
 Layunin din ng pagbasang ito ang
makakuha ang mambabasa lamang ng
“gist” o pinaka-esensya at kahulugan ng
binasa na hindi pinagtutuunan ng pansin
ang mga salitang Malabo o hindi alam
ang kahulugan
 SCANNING
AT
SKIMMING
NA PAGBASA
 SCANNING AT SKIMMING
NA PAGBASA

Ang Scanning at Skimming ay madalas na

tinatawag na uri ng pagbasa ngunit maaari
ding ikategorya ang mga ito bilang
kakayahan sa pagbasa. Ayon kay Brown
(1994) ang dalawang ito ay
pinakamahalagang estratehiya sa
ekstensibong pagbasa.
 SCANNING AT SKIMMING
NA PAGBASA

Ang Scanning at Skimming ay madalas na

tinatawag na uri ng pagbasa ngunit maaari
ding ikategorya ang mga ito bilang
kakayahan sa pagbasa. Ayon kay Brown
(1994) ang dalawang ito ay
pinakamahalagang estratehiya sa
ekstensibong pagbasa.
 SCANNING
Ang scanning ay mabilisang
pagbasa ng isang teksto na anf
pukos ay hanapin ang
ispesipikong impormasyon na
itinakda bago bumasa.
 SKIMMING
Ang skimming ay isang mabilisang
pagbasa na ang layunin ay alamin ang
kahulugan ng kabuuang teksto, kung
paaano inorganisa ang mga detalye o
kabuuang diskurso ng teksto at kung
ano ang pananaw at layunin ng
manunulat.
ANTAS NG
PAGBASA
 ANTAS NG PAGBASA
Ayon kina: Mortimer Adler at Charles Van Doren
(1973)

PREMARY
A
MAPAGSIY
ASAT
ANALITIK
AL SINTOPIKA
L
 PRIMARYA

Ito ang pinakamababang antas ng pagbasa

at pantulong upang makamit ang literasi sa
pagbasa. Ang kakayahan sa pagbasa sa
antas na ito ay kinapalolooban lamang ng
pagtukoy sa tiyak na datos at ispesipikong
impormasyon gaya ng petsa, lugar, o mga
tauhan sa isang teksto.
 MAPAGSIYASAT

Sa antas na ito, nauunawaan na ng

mambabasa ang kabuuang teksto at
nakapagbibigay ng mga hinuha o
impresyon trungkol dito.
 ANALITIKAL

Sa antas na ito ng pagbasa, ginagamit

ang mapanuri o kritikal na pag iisip
upang malalimang maunawaan ang
kahulugan ng teksto at ang layunin o
pananaw ng manunulat.
 ANALITIKAL
Sa antas na analitikan sinasabing nagkakaroon ng
pagtatasa sa kawastuhan at ang katotohanan o opinion ng
nilalaman ng teksto. Upang makamit ito, kailangang
isagawa ng mambabasa ang sumusunod:

 Tukuyin kung saang larangan nakapaloob ang teksto.

 Ibalangkas ang teksto batay sa kabuuang estruktura o
kung paano ito inayosng may-akda.
 Tukuyin ang suliranin na tinatangkang bigyang-linaw
ng may-akda.
 Unawain ang mahahalagang terminong ginamit ng
may-akda tungo sa pag-unawa ng kabuuang teksto.
 ANALITIKAL
Sa antas na analitikan sinasabing nagkakaroon ng
pagtatasa sa kawastuhan at ang katotohanan o opinion ng
nilalaman ng teksto. Upang makamit ito, kailangang
isagawa ng mambabasa ang sumusunod:

 Sapulin ang mahahalagang proposisyon ng may-akda.

 Alamin ang argumento ng may-akda.
 Tukuyin sa bandang huli kung nasolusyonan o
nasagot ba ng may-akda ang suliranin ng teksto.
 Tukuyin kung saang bahagi ng teksto nagkulang,
nagkamali o nagging ilohikal ang pagpapaliwanag ng
may akda.
 SINTOPIKAL

Ang salitang “SYNTOPICAL” ay binuo ni

Mortimer Adler mula sa salitang
“SYNTOPICON” na inimbento at ginamit niya
sa aklat na A SYNTOPICON: AN INDEX TO
THE GREAT IDEAS (1952), na
nangangahulugang “ Koleksyon ng mga paksa” .
Tumutukoy ito sa uri ng pagsusuri na
kinapalolooban ng paghahambing sa iba’t ibang
teksto na kadalasang magkaka-ugnay.
 LIMANG HAKBANG TUNGO SA
SINTOPIKAL NA PAGBASA
1. PAGSISIYASAT- Mahalaga ang pagsisiyasat tungkol sa
sintopikal na pagbasa. Kailangan mong tukuyin agad ang lahat
ng mahahalagang akda hinggil sa isang paksang nais mong
pag-aralan.
2. ASIMILASYON- Sa pamamagitan ng paraang ito, tinutukoy
mo ang mga uri ng wika at mahahalagang terminong ginagamit
ng may-akda upang ipaliwanag ang kanyang kaisipan
3. MGA TANONG- Sa bahaging ito, tinutukoy mo ang
mahahalagang katanungang nais mong sagutin na hindi pa
nasasagot o malabong naipaliwanag ng may-akda.
 LIMANG HAKBANG TUNGO SA
SINTOPIKAL NA PAGBASA
4. MGA ISYU- Lumilitaw ang mga isyu kung kapaki-
pakinabang at makabuluhan ang mga nabuo mong
tanong tungkol sa isang paksa at may magkakaibang
pananaw ang mga binasang akda tungkol sa particular na
suliraning ito.
5. KUMBERSASYON- Ang pagtukoy sa katotohanan
batay sa sintopikal na pagbasa ay hindi ang pangunahing
punto o layunin sapagkat laging kuwestiyonable ang
katotohanan.